Показаны записи 7611 - 7620 из 30962
--Да, именно это является первым навыком устного применения метамодели. Я об этом писал много раз.
--Это есть тренировка дыхательных пауз?
--Дыхательные паузы это из темы языкоидов.
--Я хотел сказать, что оператору полезно научиться делать паузы.
Оператору метамоделирования необходимо заставлять делать паузы ПОДОПЕЧНЫХ ЕМУ СУБЪЕКТОВ.
Конечно дальше они могут/должны иметь языкоидную структуру. Я про то, что пока эээ возьмем только мета-модель и умение квантовать оператором своей речи, т.е уметь говорить с паузами - разными по длительности.
Паузы в речи субъекта это первое.
--Для квантования реплик субъекта под метамоделирование нужно устанавливать экспрессивные сигналы/команды старт-стоп.
--Эти сигналы устанавливаются без проблем, когда оператор эээ сам умеет квантовать свою речь паузами (думаю, что здесь будет работать эффект первичного моделирования)
Потребный навык квантования речи оператором приобретается им в тренировках тебе экспрессии на живых людях, демонстрирующих загадочные сложные формы ментальной активности внешней экспрессии.
--Такой тренажер весьма полезный. Но, для его реального запуска нужно изобретать полуавтоматическую генерацию его содержания. Т.е. в итоге нужен код грамматической машины.
--Да, так было бы проще. Но это может остаться на "бумаге/в проекте". Это надо быть программистом.
То-то и оно.
А руками можно набросать для демо-версии много содержательного материала и проверить первичную эффективность.
Это можно.
- А с текстами следует учиться в коротких фразах размечать (а) все наличные формы метамодели (б) определять единственную приоритетную для конкретного вопроса.
-- Вот, в этом месте предлагаемый тренажер бы пригодился.
--Это уже такое интегрирующие упражнение.
И его основа медленный офлайновый диалог.
--Это есть тренировка дыхательных пауз?
--Дыхательные паузы это из темы языкоидов.
--Я хотел сказать, что оператору полезно научиться делать паузы.
Оператору метамоделирования необходимо заставлять делать паузы ПОДОПЕЧНЫХ ЕМУ СУБЪЕКТОВ.
Конечно дальше они могут/должны иметь языкоидную структуру. Я про то, что пока эээ возьмем только мета-модель и умение квантовать оператором своей речи, т.е уметь говорить с паузами - разными по длительности.
Паузы в речи субъекта это первое.
--Для квантования реплик субъекта под метамоделирование нужно устанавливать экспрессивные сигналы/команды старт-стоп.
--Эти сигналы устанавливаются без проблем, когда оператор эээ сам умеет квантовать свою речь паузами (думаю, что здесь будет работать эффект первичного моделирования)
Потребный навык квантования речи оператором приобретается им в тренировках тебе экспрессии на живых людях, демонстрирующих загадочные сложные формы ментальной активности внешней экспрессии.
--Такой тренажер весьма полезный. Но, для его реального запуска нужно изобретать полуавтоматическую генерацию его содержания. Т.е. в итоге нужен код грамматической машины.
--Да, так было бы проще. Но это может остаться на "бумаге/в проекте". Это надо быть программистом.
То-то и оно.
А руками можно набросать для демо-версии много содержательного материала и проверить первичную эффективность.
Это можно.
- А с текстами следует учиться в коротких фразах размечать (а) все наличные формы метамодели (б) определять единственную приоритетную для конкретного вопроса.
-- Вот, в этом месте предлагаемый тренажер бы пригодился.
--Это уже такое интегрирующие упражнение.
И его основа медленный офлайновый диалог.
--А в устной речи фраз нет. И критически важно уметь квантовать текущую речь в некоторые "фразы"
--Получается, что для начала оператору полезно научиться квантовать свою речь.
Да, именно это является первым навыком устного применения метамодели. Я об этом писал много раз.
Это есть тренировка дыхательных пауз?
Дыхательные паузы это из темы языкоидов.
И работа с текстами?
А с текстами следует учиться в коротких фразах размечать (а) все наличные формы метамодели (б) определять единственную приоритетную для конкретного вопроса.
Вот, в этом месте предлагаемый тренажер бы пригодился.
Т.е контроль этих пауз оператором.
Для квантования реплик субъекта под метамоделирование нужно устанавливать экспрессивные сигналы/команды старт-стоп.
--В таком тренажере главная фишка в его наполнении содержанием. Сотни тысяч сочетаний слов. Вручную. Нереально.
--Нудно, согласен.
Дело не в нудности, но в затратах времени.
Для начало можно взять часто употребляемые слова: глаголы, наречия, существительные, прилагательные.
Скажем на каждую форму набросать эээ 500 тренировочных элементов.
Тренажер вышел бы интересный и который постоянно можно дополнять, и за некоторое время он станет достаточно емким. Пол года такого тренинга может дать автоматизм, я надеюсь.
Такой тренажер весьма полезный. Но, для его реального запуска нужно изобретать полуавтоматическую генерацию его содержания. Т.е. в итоге нужен код грамматической машины.
--Получается, что для начала оператору полезно научиться квантовать свою речь.
Да, именно это является первым навыком устного применения метамодели. Я об этом писал много раз.
Это есть тренировка дыхательных пауз?
Дыхательные паузы это из темы языкоидов.
И работа с текстами?
А с текстами следует учиться в коротких фразах размечать (а) все наличные формы метамодели (б) определять единственную приоритетную для конкретного вопроса.
Вот, в этом месте предлагаемый тренажер бы пригодился.
Т.е контроль этих пауз оператором.
Для квантования реплик субъекта под метамоделирование нужно устанавливать экспрессивные сигналы/команды старт-стоп.
--В таком тренажере главная фишка в его наполнении содержанием. Сотни тысяч сочетаний слов. Вручную. Нереально.
--Нудно, согласен.
Дело не в нудности, но в затратах времени.
Для начало можно взять часто употребляемые слова: глаголы, наречия, существительные, прилагательные.
Скажем на каждую форму набросать эээ 500 тренировочных элементов.
Тренажер вышел бы интересный и который постоянно можно дополнять, и за некоторое время он станет достаточно емким. Пол года такого тренинга может дать автоматизм, я надеюсь.
Такой тренажер весьма полезный. Но, для его реального запуска нужно изобретать полуавтоматическую генерацию его содержания. Т.е. в итоге нужен код грамматической машины.
Не для скорочтения. Выводятся например словосочетание с прилагательными, как форма метамодели. Тренирующийся - реагирует.
Тренажер метамодели.
Список для тренировок может включать сотни тысячи словосочетаний.
Ну, да.
Следующий шаг - это следующая форма мета-модели в виде словосочетания или тоже прилагательное, но в предложении - и на экран на 1-10 секунд выводится предложение целиком.
Ну да, различать метамодельные формы во фразе это основное в метамодели.
Это в тексте.
А в устной речи фраз нет. И критически важно уметь квантовать текущую речь в некоторые "фразы".
Тренирующийся реагирует
Уменьшаем время
Предложения/словосочетания/слова моргают с нужной скоростью
Тренирующийся реагирует на предложения/словосочетания - уже одним вопросом.
В итоге - автоматизм. нет?
Трудно сказать.
В таком тренажере главная фишка в его наполнении содержанием. Сотни тысяч сочетаний слов. Вручную. Нереально.
Тренажер метамодели.
Список для тренировок может включать сотни тысячи словосочетаний.
Ну, да.
Следующий шаг - это следующая форма мета-модели в виде словосочетания или тоже прилагательное, но в предложении - и на экран на 1-10 секунд выводится предложение целиком.
Ну да, различать метамодельные формы во фразе это основное в метамодели.
Это в тексте.
А в устной речи фраз нет. И критически важно уметь квантовать текущую речь в некоторые "фразы".
Тренирующийся реагирует
Уменьшаем время
Предложения/словосочетания/слова моргают с нужной скоростью
Тренирующийся реагирует на предложения/словосочетания - уже одним вопросом.
В итоге - автоматизм. нет?
Трудно сказать.
В таком тренажере главная фишка в его наполнении содержанием. Сотни тысяч сочетаний слов. Вручную. Нереально.
А зачем эти быстрые читалки?
Скорочтение все еще востребовано?
Скорочтение все еще востребовано?
--You can say already, “I am aware of this sensation in my body,” the one that we started with. So awareness is throughout the physical body, right?
--Вы можете уже сказать: «Я осознаю это ощущение в своем теле», то самое, с которого мы начали. Итак, осознаванием проникнуто все тело, правильно?
Итак, в этой теме про «Aware» мы анализируем содержание некоего транса с ключевой номинализацией «сознание».
При этом, на что направлен результативно весь транс в целом сказать не так просто.
В итоге, мы будем вести анализ под условным названием «Aware» в направлении вычисления итоговой направленности данного транса в целом.
--Вы можете уже сказать: «Я осознаю это ощущение в своем теле», то самое, с которого мы начали. Итак, осознаванием проникнуто все тело, правильно?
Итак, в этой теме про «Aware» мы анализируем содержание некоего транса с ключевой номинализацией «сознание».
При этом, на что направлен результативно весь транс в целом сказать не так просто.
В итоге, мы будем вести анализ под условным названием «Aware» в направлении вычисления итоговой направленности данного транса в целом.
--That I am aware of this sensation. So for me right now I can say, “You know, I’m feeling just a little bit of tension at my lower back.” Just a little, subtle... pressure there. And I can say, “I am aware of this.”
--Что я осознаю это ощущение. Поэтому я могу прямо сейчас сказать: «Знаешь, прямо сейчас я чувствую небольшое напряжение в нижней части спины.» Небольшое, легкое... давление там. И я могу сказать: «Я осознаю это.»
Осознание: присутствия людей – ощущений в теле – напряжение в нижней части спины - … - последнее ест тавтология, ибо любой человек имеет некое напряжение внизу спины, когда сидит.
Таким образом (последовательностью), мы имеем цепочку из описаний переживаний (осознаний) которых просто не может не быть.
И когда мы имеем такое описание, мы можем иметь осознание любого другого описания (восприятия) в силу законов гипнотизма (законов приращения последовательностей осознания разворачивающегося опыта).
<...>
--Что я осознаю это ощущение. Поэтому я могу прямо сейчас сказать: «Знаешь, прямо сейчас я чувствую небольшое напряжение в нижней части спины.» Небольшое, легкое... давление там. И я могу сказать: «Я осознаю это.»
Осознание: присутствия людей – ощущений в теле – напряжение в нижней части спины - … - последнее ест тавтология, ибо любой человек имеет некое напряжение внизу спины, когда сидит.
Таким образом (последовательностью), мы имеем цепочку из описаний переживаний (осознаний) которых просто не может не быть.
И когда мы имеем такое описание, мы можем иметь осознание любого другого описания (восприятия) в силу законов гипнотизма (законов приращения последовательностей осознания разворачивающегося опыта).
<...>
--If you just notice, tune in for a moment, to notice some body sensation. You could say right now, "I am aware of this body sensation,” correct? And you can all just take a moment to process that and notice... notice a sensation for yourself, and notice... that you’re aware of it.
--Если вы едва заметили, настройтесь, чтобы заметить некоторое ощущение в теле. Вы могли бы сказать прямо сейчас: «Я осознаю это ощущение в теле», не так ли? И все вы можете взять немного времени на то, чтобы обработать это и заметить... сами заметить ощущение, и заметить, что вы его осознаете.
Гипнотическая инструкция «если – то…». Если вы заметили (присутствие людей?), то вы заметите ощущения в теле.
<...>
--Если вы едва заметили, настройтесь, чтобы заметить некоторое ощущение в теле. Вы могли бы сказать прямо сейчас: «Я осознаю это ощущение в теле», не так ли? И все вы можете взять немного времени на то, чтобы обработать это и заметить... сами заметить ощущение, и заметить, что вы его осознаете.
Гипнотическая инструкция «если – то…». Если вы заметили (присутствие людей?), то вы заметите ощущения в теле.
<...>
--Let’s start with a very simple sentence that we can all verify in this moment. So let’s take the sentence, “I am aware…” See when I do this with groups live, I usually say, “I am aware of the people in this room.”
--Давайте начнем с очень простого предложения, которое мы все в настоящий момент можем проверить. Поэтому давайте возьмем предложение «Я осознаю...» Видите, когда я делаю это в группах вживую, я обычно говорю: «Я осознаю [присутствие] людей в этой комнате.»
«Я осознаю [присутствие] людей в этой комнате»:
--в устах самой К. это есть себе декодер осознания. Он увеличивает процессуальный контроль оператора над своим рабочим аптайм.
--а в случае тебе экспрессии этих слов, они вызывают транс у группы слушателей
<...>
--Давайте начнем с очень простого предложения, которое мы все в настоящий момент можем проверить. Поэтому давайте возьмем предложение «Я осознаю...» Видите, когда я делаю это в группах вживую, я обычно говорю: «Я осознаю [присутствие] людей в этой комнате.»
«Я осознаю [присутствие] людей в этой комнате»:
--в устах самой К. это есть себе декодер осознания. Он увеличивает процессуальный контроль оператора над своим рабочим аптайм.
--а в случае тебе экспрессии этих слов, они вызывают транс у группы слушателей
<...>
(1) Да, дела с этой моделью обстоят именно так.
Техника за/распаковки у нас есть только в отношении феномена глазодвигателей.
(2) Ритуальная техника распаковки частей была предложена БиГами.
Ритуальная рефрейминго-подобная техника распаковки/запаковки частей была бы подобна рефреймингу создания новой части. Жутко неэкологичная процедура из-за опасения выхода этого процесса из под контроля.
(3) В то же время, Эриксон постоянно демонстрировал, что для эффективной жизни человеческое "эго" должно регулярно частично обновляться. Как обновляется змея, ежегодно меняя свою кожу.
(4) Языкоидные части достаточно просто формируются. И за/распаковываются вполне экологично.
Техника за/распаковки у нас есть только в отношении феномена глазодвигателей.
(2) Ритуальная техника распаковки частей была предложена БиГами.
Ритуальная рефрейминго-подобная техника распаковки/запаковки частей была бы подобна рефреймингу создания новой части. Жутко неэкологичная процедура из-за опасения выхода этого процесса из под контроля.
(3) В то же время, Эриксон постоянно демонстрировал, что для эффективной жизни человеческое "эго" должно регулярно частично обновляться. Как обновляется змея, ежегодно меняя свою кожу.
(4) Языкоидные части достаточно просто формируются. И за/распаковываются вполне экологично.
Прости пожалуйста, но прошлый проход разворачивает такую ссылку:
Дело в том, что в ссылках на по этой теме была ошибка на один номер и вчера я эту ошибку исправил.
Сводные темы (15) NeuroNet Matrix
http://metapractice.livejournal.com/458606.html
Сознание (15) What is consciousness?
http://metapractice.livejournal.com/458373.html
Подсознание (8) "Мозговые извилины" в роли интерфейса подсознания
http://metapractice.livejournal.com/455755.html
St. Neuronet (1) То что трансформирует "я", то его и воплощает/моделирует
http://metapractice.livejournal.com/453910.html
Буквализм/literalism (15) Олимпиада. Сцена с русской литературой. Буквальный смысл.
http://metapractice.livejournal.com/416754.html
Дело в том, что в ссылках на по этой теме была ошибка на один номер и вчера я эту ошибку исправил.
Дочитали до конца.