http://metapractice.livejournal.com/460792.html
http://metapractice.livejournal.com/458820.html?thread=11749188#t11749188
--Расширение Я
"Она не шла впереди меня, а это я шел с той корзиной на своей голове. Это была не иллюзия, не выдумка, не желаемое и не искусственное отождествление, что было бы чрезмерно неприятно, а переживание, которое было естественным и сиюминутным".
--Ну, здесь нет якового пространства.
--Растворения Я
"Несколько шагов, которые отделяли нас, исчезли, время, память и широкое расстояние, которое порождается мыслью, полностью исчезли. Была только женщина, а не я, смотрящий на нее".
--И и здесь нет якового пространства.
--Тут даже не исчезновение "я", а исчезновение некоей эээ яковости пространства?
--Вот в этом месте есть яковое пространство:
"Это было очень тихое утро, и та одинокая женщина с большой корзиной на голове, казалось, была центром красоты и изящества. Все вещи, как будто указывали на нее и принимали как часть собственного бытия. Она не была отдельной сущностью, а частью вас, меня и этого тамариндового дерева".
--Исчезновение ээ некоего "вещества"/проводника/подложки из мира восприятия, в котором живёт/проявляется "я". Типа если "я" – это круги на воде – то исчезновение скорее самой воды, чем кругов.
--Нет, нет. Яковость пространства это типа:
(1) Субмодальности. Можно сосредоточиться и найти калибровочные вопросы для выявления яковых субмодальностей восприятия во всем диапазоне ваког по-отдельности и синестезийно вместе. И, кажется, я уже только что придумал.
Надо заводить тему. И расширять ее путем описания:
--яковых субмодальностей
--тыковых субмодальностей
--выковых
--мыковых
--ониковых
--онаковых
--онковых
--оноковых
...к этому примыкает тема: "Местоимения для позиций восприятия".
Местоимения для позиций восприятия (4)
http://metapractice.livejournal.com/449206.html
Bigger and brighter (25)
http://metapractice.livejournal.com/452839.html
Читаем Грегори Бейтсона (7)
http://metapractice.livejournal.com/363243.html
Колибровка яковых субмодальностей
Взять текст с ВАКОГ. Типа описания пейзажа. Сделать две версии описания. С личным местоимением, например, это может быть "я" и без него. В отношении каждого текста сделать репрезентацию в одной модальности. Например, это может быть визуальная модальность. Сравнить две картинки на предмет выявления субмодальной разницы:
(а) Ландшафт был сочно-зелен, словно его только что протерли и обмыли специально для нас. Повсюду, куда ни кинь взгляд, были птицы. Искрящиеся белые цапли торжественно выступали по коротеньким нежно-зеленым всходам риса; с оросительных каналов, испещренных водяными лилиями, при приближении поезда взлетали яканы, внезапно ослепляя глаз лютиковой желтизной крыльев; в небесной синеве вырисовывали свои величавые арабески коршуны-слизнееды, а в кустах без конца порхали стаи красногрудых трупиалов, и их алые грудки вспыхивали огнем на зеленом фоне.
(б) Ландшафт был сочно-зелен, словно его только что протерли и обмыли специально для МЕНЯ. Повсюду, куда ни кинь взгляд, Я ВИЖУ были птицы. Я ВИЖУ, как искрящиеся белые цапли торжественно выступали по коротеньким нежно-зеленым всходам риса; Я ВИЖУ как с оросительных каналов, испещренных водяными лилиями, при приближении поезда взлетали яканы, внезапно ослепляя глаз лютиковой желтизной крыльев; Я ВИЖУ в небесной синеве вырисовывали свои величавые арабески коршуны-слизнееды, Я ВИЖУ в кустах без конца порхали стаи красногрудых трупиалов, и их алые грудки вспыхивали огнем на зеленом фоне.
(Три билета на Эдвенчер
Дж. Даррел)
Для меня, конкретно, субмодальная разница такова.
Картина (а) имеет натуральную гамму цветов. Она имеет фиксированную точку зрения и естественные движения. Границ у картины нет. Она типа панорама.
Яковая картина (б) имеет заметное преобладание телесно-желтого оттенка в цветовом спектре. Точка зрения в ней все время меняется. При прохождении в описании через лексику "я" следует быстрое движение-приближение к тем объектам, которые в описании расположены рядом с местоимением "я". Есть рамка. Изображение более плоское типа на мониторе.