Всё-таки насчёт опечаток — порекомендуйте пожалуйста наиболее эффективную последовательность чтения книг/глав, чтобы научиться влёт «читать» сообщения в опечатках как обычный/прямой текст :)

Бандлер рассказывал историю про телефонные звонки. Он типа продавцов консультировал. И попросил одного из консультируемых позвонить клиенту, который никогда не соглашался на предложения. Самый типа сложный случай. Ему продавец только при мысли позвонить уже чувствовал себя нехорошо. Но, Бандлер сказал, мол, давай ещё раз.

---

Продавец звонит, клиент отвечает и начинает очень медленно говорить типа «Я... вас... слушаю...».

---

Продавец в быстром темпе типа — "Здравствуйте, это мистер Джонс из фирмы такой-то!"

---

«Что... вы... хотели?..» — очень очень медленно.

---

Тут Бандлер просит продавца поставить клиента на холд, "Одну минуточку пожалуйста!", и говорит продавцу, что ему надо действительно говорить в таком же медленном темпе, как и клиент. И остальных попросил не смеяться, когда их коллега будет это делать. Выглядело и слышалось, мол, очень забавно, все едва сдерживали смешки:

---

"Я... бы... хотел... ещё... раз... с... вами... поговорить... насчёт... нашего... предложения..."

---

«...Хорошо... Как... насчёт... сегодняшнего... обеда?..»

Но, в любом случае, я полагаю, важен раппорт. Который в данном случае может быть достигнут отзеркаливанием темпа и тона голоса.

Два вопроса — как делать чтобы клиенты таки соглашились (часто/чаще/всегда) и как делать чтобы отказ не доставлял никаких эмоций.

Понял, спасибо.

А правильно ли я понимаю, что интонационно-языкоидная разметка неизбежно пораждает параллельное маркирование типа "повышенный тон" и "пониженный тон"?

нет.

---

А какое "значение циклов реагирования" соответствует буквам?

---

темам соответствуют скорее знаки +/-

---

Понятно.

Я правильно понимаю, (а)-(б)-(в)-(г) — это типа как "темы" в нашем бытовом НЛ-программировании?

Здесь речь о другом. До начала практики собирай сколько угодно/сколько получится информации. Но, когда уже начал практику - до ее завершения захлопни свои вопросы. Это, кстати, еще и из правил достижения эффективного финала кратким путем.

---

Ну я понимаю если это касается вопросов типа на мета-тему — эффективности практики и т.п. Но как можно вообще продолжать практику без вопросов, если тупо не ясно, что делать?

---

Ну да - вы молча делали что ни попадя.

---

Это вам с вашим опытом хорошо судить, что попадя, а что нет :)

Из него есть выход - делай че сказано побольше

---

Ну это должно быть на фоне И ЧЁ НЕ СКАЗАНО ТОЖЕ ПОБОЛЬШЕ, иначе ваше первое условие не реализуется.

---

и поменьше задавай эээ глупых вопросов :)

---

Ну я и не задавал глупый вопрос, типа, — а надо ли перекалибровать длину нити.