Показаны записи 5401 - 5410 из 30957
</>
VIII Языкоидный интерфейс управления ментальными проце
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
VIII Языкоидный интерфейс управления ментальными процессами
Языкоидный интерфейс представляет собой алгоритмическое правило чередования содержания и формы подачи управляющей/учебной информации, отличающийся тем, что в ходе такой передачи базовые идеи формируются как обобщения, не требующие задействования дополнительной лексики. В итоге, базовые идеи передаются (а) экономичным/лаконичным способом (б) в обход сознания. Иными словами, языкоидный интерфейс представляет собой разновидность способа передачи информации в процессе/форме недирективного внушения.
Различают следующие основные разновидности языкоидных интерфейсов:
1. Невербальные языкоидные интерфейсы для работы с образной информацией.
2. Вербальные языкоидные интерфейсы для текста.
3. Вербальные языкоидные интерфейсы для устной речи.
Языкоидные интерфейсы позволяют строить мультиуровневые сообщения, в которых работают до полутора десятков независимых каналов передачи информации. Данное свойство позволяет очень плотно упаковывать управляющую/учебную информацию, адресованную одновременно к различным ментальным процессам.
Языкоидные интерфейсы разработка, сделанная в Metapractice.
Языкоидный интерфейс представляет собой алгоритмическое правило чередования содержания и формы подачи управляющей/учебной информации, отличающийся тем, что в ходе такой передачи базовые идеи формируются как обобщения, не требующие задействования дополнительной лексики. В итоге, базовые идеи передаются (а) экономичным/лаконичным способом (б) в обход сознания. Иными словами, языкоидный интерфейс представляет собой разновидность способа передачи информации в процессе/форме недирективного внушения.
Различают следующие основные разновидности языкоидных интерфейсов:
1. Невербальные языкоидные интерфейсы для работы с образной информацией.
2. Вербальные языкоидные интерфейсы для текста.
3. Вербальные языкоидные интерфейсы для устной речи.
Языкоидные интерфейсы позволяют строить мультиуровневые сообщения, в которых работают до полутора десятков независимых каналов передачи информации. Данное свойство позволяет очень плотно упаковывать управляющую/учебную информацию, адресованную одновременно к различным ментальным процессам.
Языкоидные интерфейсы разработка, сделанная в Metapractice.
</>
VII DHE интерфейс управления ментальными процессами
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
VII DHE интерфейс управления ментальными процессами
Интерфейсы Design Human Engineering представляют собой интериоризацию навыков интенсивного взаимодействия субъекта с техническими интерфейсами.
Данные навыки взаимодействия с внешними интерфейсами различных технических устройств в процессе их интериоризации превращаются/переносятся в навыки управления различными ментальным процессами.
Использование DHE интерфейсов предполагает наличие:
1. Библиотеки полезных технических интерфейсов, находящихся в постоянном свободном доступе со стороны субъектов.
2. Технические средства активизации/интериоризации внешний навыков по взаимодействию с техническими устройствами во внутренние навыки управления ментальными процессами.
Типичный объем библиотеки потенциальных DHE интерфейсов средне статического современного субъекта насчитывает десятки наименований.
Интерфейсы Design Human Engineering представляют собой интериоризацию навыков интенсивного взаимодействия субъекта с техническими интерфейсами.
Данные навыки взаимодействия с внешними интерфейсами различных технических устройств в процессе их интериоризации превращаются/переносятся в навыки управления различными ментальным процессами.
Использование DHE интерфейсов предполагает наличие:
1. Библиотеки полезных технических интерфейсов, находящихся в постоянном свободном доступе со стороны субъектов.
2. Технические средства активизации/интериоризации внешний навыков по взаимодействию с техническими устройствами во внутренние навыки управления ментальными процессами.
Типичный объем библиотеки потенциальных DHE интерфейсов средне статического современного субъекта насчитывает десятки наименований.
</>
VI Субмодальный интерфейс управления ментальными проц
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
VI Субмодальный интерфейс управления ментальными процессами (СИУМ)
Субмодальный интерфейс формируется на основе четырёх техник/упражнений:
1. Калибровки влияния субмодальностей одиночного образа.
2. Сравнительной калибровка субмодальностей двух «противоположных» категорий (+/-) образов.
3. Сравнительной калибровки трёх образов в ряду: (а) начальный образ (б) конечный образ (в) трансформирующий образ.
4. Автокалибровки субмодальностей (разработка Metapractice).
Навыки калибровки субмодальностей по трём вышеуказанным техникам/упражнениям открывает доступ к утилизации огромного набора техник и упражнений:
5. Набор более 100 техник и упражнений по управлению и редизайну разнообразия субмодальных интерфейсов.
Сто субмодальных техник на интерфейсе субмодальностей позволяют решать задачи/настраивать ментальные процессы буквально на все случаи жизни.
Автокалибровка субмодальностей позволяет выполнять упреждающий перевод калибровок и субмодальных техник в полуавтоматический/автоматический режим функционирования.
Автоматический режим калибровок включает быстрый произвольный доступ к общему субмодальному интерфейсу.
Субмодальный интерфейс формируется на основе четырёх техник/упражнений:
1. Калибровки влияния субмодальностей одиночного образа.
2. Сравнительной калибровка субмодальностей двух «противоположных» категорий (+/-) образов.
3. Сравнительной калибровки трёх образов в ряду: (а) начальный образ (б) конечный образ (в) трансформирующий образ.
4. Автокалибровки субмодальностей (разработка Metapractice).
Навыки калибровки субмодальностей по трём вышеуказанным техникам/упражнениям открывает доступ к утилизации огромного набора техник и упражнений:
5. Набор более 100 техник и упражнений по управлению и редизайну разнообразия субмодальных интерфейсов.
Сто субмодальных техник на интерфейсе субмодальностей позволяют решать задачи/настраивать ментальные процессы буквально на все случаи жизни.
Автокалибровка субмодальностей позволяет выполнять упреждающий перевод калибровок и субмодальных техник в полуавтоматический/автоматический режим функционирования.
Автоматический режим калибровок включает быстрый произвольный доступ к общему субмодальному интерфейсу.
V Глазодвигательный интерфейс управления ментальными процессами (ГИУМ)
В состав глазодвигательного интерфейса и способов его использования входят:
1. Модель/техника (включая соответствующие феномен и паттерн) доступа к глазодвигательному интерфейсу с помощью так называемых «ключей глазного доступа" (КГД).
2. Модель/техника согласования (взаимной калибровки) ключей глазного доступа (КГД) и лингвистических предикатов сенсорного опыта.
3. Модель/техника (феномен/паттерн) согласования (взаимной калибровки) ключей глазного доступа (КГД) и произвольной лексики/ лингвистических категорий от Metapractice
4. Модель/техники «запаковки-распаковки»/ «включения-выключения» КГД-ГИУМ.
5. Модель/техника отражения характерных ментальных процессов на ГИУМ – "КГД-стратегии".
6. Модель/техника отражения характерных ментальных процессов на ГИУМ – «Глазодвигательный портрет».
7. Модель/техника согласования переключения получения, переработки и экспрессии информации в координатах «внешнее – внутреннее».
8. Модель/техника переработки информации во внутреннем плане, включающую в себя три фазы процесса: (а) «поиск» информации (б) осознание информации (в) референция информации.
ГИУМ позволяет выявлять, диагностировать, тренировать/обучать и выполнять редизайн широкого круга ментальных процессов, включая процессы мышления и эмоций.
В состав глазодвигательного интерфейса и способов его использования входят:
1. Модель/техника (включая соответствующие феномен и паттерн) доступа к глазодвигательному интерфейсу с помощью так называемых «ключей глазного доступа" (КГД).
2. Модель/техника согласования (взаимной калибровки) ключей глазного доступа (КГД) и лингвистических предикатов сенсорного опыта.
3. Модель/техника (феномен/паттерн) согласования (взаимной калибровки) ключей глазного доступа (КГД) и произвольной лексики/ лингвистических категорий от Metapractice
4. Модель/техники «запаковки-распаковки»/ «включения-выключения» КГД-ГИУМ.
5. Модель/техника отражения характерных ментальных процессов на ГИУМ – "КГД-стратегии".
6. Модель/техника отражения характерных ментальных процессов на ГИУМ – «Глазодвигательный портрет».
7. Модель/техника согласования переключения получения, переработки и экспрессии информации в координатах «внешнее – внутреннее».
8. Модель/техника переработки информации во внутреннем плане, включающую в себя три фазы процесса: (а) «поиск» информации (б) осознание информации (в) референция информации.
ГИУМ позволяет выявлять, диагностировать, тренировать/обучать и выполнять редизайн широкого круга ментальных процессов, включая процессы мышления и эмоций.
</>
IV Универсальный процесс трансформации внутренних про
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
IV Универсальный процесс трансформации внутренних проблем в ресурсную редактируемую активность/поведение
Процесс трансформации внутренних проблем в ресурсное редактируемое поведение представляет собою комплекс, включающий в себя:
1. Модель описания проблем в виде суммы из константы позитивного намерения и редактируемого до ресурсной эффективности поведения.
2. Модель абсолютного источника ресурсов: «Подсознательная Творческая Часть».
3. Набор алгоритмических техник (числом более семи) по запуску процесса трансформации проблем в ресурсную активность/поведение.
Указанный комплекс включает в себя полный набор описаний из ресурсных: феноменов, паттернов, моделей, техник и т.д.
Процесс трансформации внутренних проблем в ресурсное редактируемое поведение представляет собою комплекс, включающий в себя:
1. Модель описания проблем в виде суммы из константы позитивного намерения и редактируемого до ресурсной эффективности поведения.
2. Модель абсолютного источника ресурсов: «Подсознательная Творческая Часть».
3. Набор алгоритмических техник (числом более семи) по запуску процесса трансформации проблем в ресурсную активность/поведение.
Указанный комплекс включает в себя полный набор описаний из ресурсных: феноменов, паттернов, моделей, техник и т.д.
</>
III Модели моделирования человеческой активности
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Авторские подходы к моделированию от ведущих лидеров мирового НЛП:
1. Моделирование первого кода.
2. Нового кода.
3. Моделирование по Дилтсу.
4. М. по Майклу Холлу.
5. М. по Бандлеру.
6. М. по Андреасу.
Из Российских разработок можно указать:
7. Моделирование человеческой активности проекта Metapractice.
1. Моделирование первого кода.
2. Нового кода.
3. Моделирование по Дилтсу.
4. М. по Майклу Холлу.
5. М. по Бандлеру.
6. М. по Андреасу.
Из Российских разработок можно указать:
7. Моделирование человеческой активности проекта Metapractice.
Диалоговые модели/техники так называемых «рефреймингов»:
1. Рефрейминги контекста/значения.
2. Сводный алгоритм рефреймингов «Фокусы Языка».
1. Рефрейминги контекста/значения.
2. Сводный алгоритм рефреймингов «Фокусы Языка».
Диалоговые/вопросные модели/техники извлечения и конкретизации информации:
1. Алгоритм извлечения проблемной информации.
2. Извлечение «познавательной» информации.
3. Контроль обмена точной производственной информацией – «Модель Точности».
1. Алгоритм извлечения проблемной информации.
2. Извлечение «познавательной» информации.
3. Контроль обмена точной производственной информацией – «Модель Точности».
Ресурсы НЛП могут быть представлены в нескольких фиксированных формах. Это:
1. Ресурсные феномены, являющиеся базой моделирования для НЛП, но еще не вошедшие в те или иные проработанные модели.
2. Ресурсные паттерны, представляющие собой частично осмысленные ресурсные феномены, которые готовы к превращению в модели.
3. Модели.
4. Техники изменения личности, вытекающие из моделей.
5. «Методики» оптимизации функционирования личности, которые фокусируют в себе (без подробного раскрытия) всё достижения НЛП.
6. Ресурсные шаблоны – получены из неполных моделей.
7. Упражнения, являющиеся предельно формальной конкретизацией техник.
8. Тренировки, являющиеся свободной (с минимальными ограничениями)/ вариабельной конкретизацией техник.
1. Ресурсные феномены, являющиеся базой моделирования для НЛП, но еще не вошедшие в те или иные проработанные модели.
2. Ресурсные паттерны, представляющие собой частично осмысленные ресурсные феномены, которые готовы к превращению в модели.
3. Модели.
4. Техники изменения личности, вытекающие из моделей.
5. «Методики» оптимизации функционирования личности, которые фокусируют в себе (без подробного раскрытия) всё достижения НЛП.
6. Ресурсные шаблоны – получены из неполных моделей.
7. Упражнения, являющиеся предельно формальной конкретизацией техник.
8. Тренировки, являющиеся свободной (с минимальными ограничениями)/ вариабельной конкретизацией техник.
Рабочее в общении, но оно не включается по щелчку, а разгоняется - сейчас разгон может быть очень быстрым.
Этот навык быстрого включения постепенно формируется и с какого-то момента всё будет включаться по щелчку.
--Если будут прерывать, то мысль не склеивается и такого эффекта не получается.
--Диалог всегда труднее чем монолог
--Тоже необходимо время, чтобы присоединиться к темпу прерываний. Каждый человек прерывает по своему по форме и по содержанию.
(Например, последний раз судья не прерывал, просто потому-что я говорил, не так тихо как она, а немного-немного громче и чуть быстрее, получалось такая речь из груди, низко и со специфическими паузами. Потому что если начинаешь говорить из горла, то рисунок пауз меняется кардинально.
Какая интересная информация про связь пауз и интонаций.
И, вот, уловив этот паттерн, все заседание я говорил именно так - судья была лояльна - правда, там еще работают ее убеждения, и их я преодолел частично - не подобрал ключик.
Хм. Подобрать ключик это всё.
Да, проверял так: ускорял речь и говорил громче - судья сразу оживлялась и вписывалась за оппонента - защищала его)))
Т.е. она не любит вербального давления.
--Однофразовые рефрейминги/("канарейки") есть особенный навык. Он отдельный от аптайм. Но он суммируется с аптаймом в любых пропорциях.
--Но, однажды я слышал мнение, что однофразовые рефрейминги взятые сами по себе есть типа "мгновенный аптайм".
--Замечательное наблюдение.
Ну да. Это не просто наблюдение. Это истина.
Еще однофразовые рефрейминги подбрасывают человека как эээ на батуте вверх и не дают ему быть в себе, вытягивают из его глубин. Такой алгоритм однофразового рефрейминга задает направление для изменения, если оператор держит под контролем это направление.
Совершенно так и есть.
--В спорах мне необходимо время, для нащупывания позиций и прокладки пути.
--Не, - в спорах ты начинаешь думать.
--Спорить. Это опять время на поиск не состыковок и противоречий в позиции другого. Так, что спорщик я не очень хороший. Скорее это не спор, а поиск лазейки/слабого места у другого, как хариус ищет дырку в сети, когда река перекрыта полностью.
Теперь понятно что ты хотел сказать про спор в отношении себя.
Дочитали до конца.