Показаны записи 4731 - 4740 из 30957
В 1939 году психолог Уэндел Джонсон провёл эксперимент с участием 22 детей-сирот. Половине из них он «диагностировал» некоторые нарушения речи (в действительности нарушений у детей не было), а вторая половина детей получила положительные характеристики. В результате, у абсолютно здоровых детей, получивших негативную оценку, стали действительно проявляться дефекты речи, которых раньше не наблюдалось, возникли и другие проблемы, также связанные с этой негативной характеристикой.
Описанный в цитате эффект/феномен мы называем «первичным моделированием»:
В Metapractice:
https://www.google.ru/search?as_q=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5&as_epq=&as_oq=&as_eq=&as_nlo=&as_nhi=&lr=&cr=&as_qdr=all&as_sitesearch=http%3A%2F%2Fmetapractice.livejournal.com%2F&as_occt=any&safe=images&as_filetype=&as_rights=
В openmeta:
https://www.google.ru/search?as_q=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5&as_epq=&as_oq=&as_eq=&as_nlo=&as_nhi=&lr=&cr=&as_qdr=all&as_sitesearch=http%3A%2F%2Fmetapractice.livejournal.com%2F&as_occt=any&safe=images&as_filetype=&as_rights=#newwindow=1&as_qdr=all&q=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+site:http:%2F%2Fopenmeta.livejournal.com%2F
…ну, точнее, это пример негативного проявления феномена первичного моделирования.
Описанный в цитате эффект/феномен мы называем «первичным моделированием»:
В Metapractice:
https://www.google.ru/search?as_q=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5&as_epq=&as_oq=&as_eq=&as_nlo=&as_nhi=&lr=&cr=&as_qdr=all&as_sitesearch=http%3A%2F%2Fmetapractice.livejournal.com%2F&as_occt=any&safe=images&as_filetype=&as_rights=
В openmeta:
https://www.google.ru/search?as_q=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5&as_epq=&as_oq=&as_eq=&as_nlo=&as_nhi=&lr=&cr=&as_qdr=all&as_sitesearch=http%3A%2F%2Fmetapractice.livejournal.com%2F&as_occt=any&safe=images&as_filetype=&as_rights=#newwindow=1&as_qdr=all&q=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+site:http:%2F%2Fopenmeta.livejournal.com%2F
…ну, точнее, это пример негативного проявления феномена первичного моделирования.
</>
басенная мораль отличается от кэрролловского формата.
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Есть такой анекдот про Вовочку. На уроке проходили басню. Вовочка не слушал. За это Марья Ивановна велела ему сочинить басню в прозе и с обязательной моралью.
Вовочка сочинил: была зима. Летел воробей, замёрз и упал. Шла корова и насрала на замёрзшего воробья. Воробей отогрелся, высунул голову из дерьма и зачирикал. На беду мимо пробежала кошка и вмиг оторвала воробью голову.
В басне три морали:
--не всяк тебе враг, кто тебе на голову насрёт
--не всяк тебе дуг, кто тебя из говна вытащит
--но, если уж попав в г., то сиди и не чирикай
...но, басенная мораль отличается от кэрролловского формата.
Вовочка сочинил: была зима. Летел воробей, замёрз и упал. Шла корова и насрала на замёрзшего воробья. Воробей отогрелся, высунул голову из дерьма и зачирикал. На беду мимо пробежала кошка и вмиг оторвала воробью голову.
В басне три морали:
--не всяк тебе враг, кто тебе на голову насрёт
--не всяк тебе дуг, кто тебя из говна вытащит
--но, если уж попав в г., то сиди и не чирикай
...но, басенная мораль отличается от кэрролловского формата.
Так первая посылка дана с отрицанием: не всяк тебе друг...
</>
Не есть не ходящий на руках = есть ходящий на руках.
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
А, ну да: не есть не ходящий на руках = есть ходящий на руках.
Понял.
Но, тогда, я не смогу построить вывод вида: не всяк тебе друг, кто тебе на голову насрёт (это из анекдота).
Но, тогда, я не смогу построить вывод вида: не всяк тебе друг, кто тебе на голову насрёт (это из анекдота).
Рассуждение:
а) средние термины различны значит термины (Х и Y) сохраняют и знаки, и сущности Формальной записи.
б) В формальной записи термины отрицательные и нулевые, значит вывод ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ суждение
Вывод: Ни один не ходящий на ногах не есть не ходящий на руках
Но, вывод: Ни один не ходящий на ногах не есть не ходящий на руках, - является "ложным".
Ибо в заявленных исходных свойствах у нас есть только два свойства: ходить на ногах vs ходить на руках.
А вывод указывает на существование некоего третьего не названного свойства: например, это "ходить на голове.
Ибо, ни один не ходящий на ногах = ходящие на руках.
а) средние термины различны значит термины (Х и Y) сохраняют и знаки, и сущности Формальной записи.
б) В формальной записи термины отрицательные и нулевые, значит вывод ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ суждение
Вывод: Ни один не ходящий на ногах не есть не ходящий на руках
Но, вывод: Ни один не ходящий на ногах не есть не ходящий на руках, - является "ложным".
Ибо в заявленных исходных свойствах у нас есть только два свойства: ходить на ногах vs ходить на руках.
А вывод указывает на существование некоего третьего не названного свойства: например, это "ходить на голове.
Ибо, ни один не ходящий на ногах = ходящие на руках.
А где же вывод: Некоторые не-Х суть Y ?
</>
![[pic]](https://dl.dropboxusercontent.com/s/3entzgmhv0jagej/%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B43.PNG?dl=0)
Ресурсы логической игры Кэрролла (3) Три правила создания вывода
metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Тогда, эту тему лучше назвать: Человек с разных точек зрения (N) ...
Человек:
--субъект - тогда мы можем описывать модели организации субъекта хоть в инженерном, хоть в UML ключе
--оператор - можем описывать специальные структуры оператора, возникающие по ходу практики моделирования.
--читатель метапрактика - открыта свобода для рефлексии сообществ и прочее
...и т.д.
Человек:
--субъект - тогда мы можем описывать модели организации субъекта хоть в инженерном, хоть в UML ключе
--оператор - можем описывать специальные структуры оператора, возникающие по ходу практики моделирования.
--читатель метапрактика - открыта свобода для рефлексии сообществ и прочее
...и т.д.
Открыл для себя, что ходьба спиной вперёд - это всегда "походка тайцзи".
Хм, совершенно неожиданный вывод!
А почему так?
"Походка тайцзи" - это паттерн движения "четвероногих предков", а существуют паттерны движений в положении сидя?))
Да, конечно. Тайцзи в кресле перед компом. В статике и динамике.
В этом положение сейчас многим приходится находиться длительное время. Или сидя - это уже не является тайцзи?
Ну, мастера тайцзи уверяют, что любые повседневные двигательные/статические паттерны содержат в себе паттерны тайци.
Например, такой взгляд можно найти в кн. «Чунлян Ал - Обнимая тигра, возвращаюсь к горе. Сущность Тайцзи».
Тайци за компом требует получить доступ к чётко фиксированной исходной позе:
--колени под прямым углом
--руки в локтях под прямым углом
--взгляд в центр экрана при полностью выпрямленном позвоночнике и взгляде, направленном строго горизонтально
…т.е. это требования не к телу, а к столу, монитору, стулу. Ну и к позвоночнику.
Хм, совершенно неожиданный вывод!
А почему так?
"Походка тайцзи" - это паттерн движения "четвероногих предков", а существуют паттерны движений в положении сидя?))
Да, конечно. Тайцзи в кресле перед компом. В статике и динамике.
В этом положение сейчас многим приходится находиться длительное время. Или сидя - это уже не является тайцзи?
Ну, мастера тайцзи уверяют, что любые повседневные двигательные/статические паттерны содержат в себе паттерны тайци.
Например, такой взгляд можно найти в кн. «Чунлян Ал - Обнимая тигра, возвращаюсь к горе. Сущность Тайцзи».
Тайци за компом требует получить доступ к чётко фиксированной исходной позе:
--колени под прямым углом
--руки в локтях под прямым углом
--взгляд в центр экрана при полностью выпрямленном позвоночнике и взгляде, направленном строго горизонтально
…т.е. это требования не к телу, а к столу, монитору, стулу. Ну и к позвоночнику.
Дочитали до конца.