Показаны записи 381 - 390 из 2404
</>
Такие границы изучает любое психологическое исследов
meta_eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
--между личным и когнитивным содержанием и процессами
--между индивидуальными свойствами субъекта и социальными
Скорее это похоже на критерий именно психологической работы (в противовес, к примеру, экономическим, медицинским, нейрофизиологическим и т.д.). Любое психологическое исследование изучает эти границы.
ЦИ конкретно изучает "стимулы" и "ценности". Здесь тоже возникают определённые "пограничные проблемы". Например, стимул является одновременно и чем-то "физическим", и чем-то "психологическим". Одновременно и причиной действия, и инструентом. Одновременно и элементом восприятия, и мышления. Этот вопрос разбирается косвенно в разделах 2.1 (особенно 2.1.2), 2.3, 2.5, 2.9; непосредственно в разделе 2.4 (особенно 2.4.2, 2.4.3, 2.4.4); далее в практических главах на конкретных примерах.
--между индивидуальными свойствами субъекта и социальными
Скорее это похоже на критерий именно психологической работы (в противовес, к примеру, экономическим, медицинским, нейрофизиологическим и т.д.). Любое психологическое исследование изучает эти границы.
ЦИ конкретно изучает "стимулы" и "ценности". Здесь тоже возникают определённые "пограничные проблемы". Например, стимул является одновременно и чем-то "физическим", и чем-то "психологическим". Одновременно и причиной действия, и инструентом. Одновременно и элементом восприятия, и мышления. Этот вопрос разбирается косвенно в разделах 2.1 (особенно 2.1.2), 2.3, 2.5, 2.9; непосредственно в разделе 2.4 (особенно 2.4.2, 2.4.3, 2.4.4); далее в практических главах на конкретных примерах.
Феномен – что-то интересное. А повторяющимся является всё, на что можно указать словом или жестом :)
А сам-то Миллер, он же тоже редукционист определённой разновидности?
На мой взгляд, он достаточно последовательно говорит о том, что надо исследовать индивидуальный (на базе отдельных сессий) акт психотерапии по принципу чёрного ящика. Исследования предлагает, в самом деле, достаточно редуцированные.
Однако в противовес подходу RCT (рандомизированных контрольных исследований – рассматриваем здесь концепцию в целом, не останавливаясь подробно на вариантах реализации) не отрицает факт существования содержания в чёрном ящике.
Ну или можно сказать иначе: подход Миллера является честной капитуляцией перед попыткой строить содержательные модели терапии. Чего-то там работает, а что не ясно, но ясно, что не то, что заявляется в терапевтических школах/модальностях. Поэтому будем измерять некие самые общие аспекты работы отдельных конкретных терапевтов в конкретных сессиях. RCT предлагает делать вид, что всё понятно и вопросов никаких нет, вот так исследуем, так доказываем, такой вот эффект.
На мой взгляд, он достаточно последовательно говорит о том, что надо исследовать индивидуальный (на базе отдельных сессий) акт психотерапии по принципу чёрного ящика. Исследования предлагает, в самом деле, достаточно редуцированные.
Однако в противовес подходу RCT (рандомизированных контрольных исследований – рассматриваем здесь концепцию в целом, не останавливаясь подробно на вариантах реализации) не отрицает факт существования содержания в чёрном ящике.
Ну или можно сказать иначе: подход Миллера является честной капитуляцией перед попыткой строить содержательные модели терапии. Чего-то там работает, а что не ясно, но ясно, что не то, что заявляется в терапевтических школах/модальностях. Поэтому будем измерять некие самые общие аспекты работы отдельных конкретных терапевтов в конкретных сессиях. RCT предлагает делать вид, что всё понятно и вопросов никаких нет, вот так исследуем, так доказываем, такой вот эффект.
Scott D. Miller, Ph.D. is the founder of the International Center for Clinical Excellence an international consortium of clinicians, researchers, and educators dedicated to promoting excellence in behavioral health services. Dr. Miller conducts workshops and training in the United States and abroad, helping hundreds of agencies and organizations, both public and private, to achieve superior results. He is one of a handful of “invited faculty” whose work, thinking, and research is featured at the prestigious “Evolution of Psychotherapy Conference.” His humorous and engaging presentation style and command of the research literature consistently inspires practitioners, administrators, and policy makers to make effective changes in service delivery.
https://www.scottdmiller.com/about-scott/
https://www.scottdmiller.com/about-scott/
Если верно понял, вопрос в итоге упирается в достоверность самоотчётов. Этот вопрос прямо и косвенно обсуждается/прорабатывается во всей второй главе. Отдельно в секции 2.4.4.
Продолжая и обобщая указанные там мысли: самоотчёты могут считаться/становиться достоверными при соблюдении достаточно сложных/многошаговых алгоритмов их извлечения + контроле невербальных сигналов.
Алгоритмы в диссертации расписаны достаточно подробно.
Продолжая и обобщая указанные там мысли: самоотчёты могут считаться/становиться достоверными при соблюдении достаточно сложных/многошаговых алгоритмов их извлечения + контроле невербальных сигналов.
Алгоритмы в диссертации расписаны достаточно подробно.
</>
![[pic]](https://ic.pics.livejournal.com/meta_eugzol/27643619/32437/32437_original.jpg)
Языкоиды (39) Нейрология языкоидов "многозначительных пауз"
meta_eugzol в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
https://metapractice.livejournal.com/594561.html
Иное моделирование (15) Ричард Бэндлер: "Моделирование – это математический навык"
https://metapractice.livejournal.com/162278.html?thread=2727654#t2727654
Согласно предиктивной теории, прослушивание музыки – это не только восходящие сенсорные процессы. При восприятии мелодии мы неосознанно пытаемся предсказывать последующие звуки, основываясь на нашем предыдущем опыте. При сопоставлении предсказания и поступающего звука возникает ошибка предсказания, которую можно увидеть в качестве ЭЭГ-сигнала, полярного сенсорному сигналу.
Ранее ученые искусственно вставляли паузы в музыкальном произведении для изучения этого феномена. Группа исследователей под руководством Джованни ди Либерто (Giovanni M. Di Liberto) провела исследование с музыкальными произведениям, где паузы – это часть мелодии. С помощью вычислительной модели исследователи выяснили в какие моменты должны возникать предсказывающие сигналы и сопоставили модель с полученными данными.
Ученые провели два ЭЭГ-эксперимента, в которых принимали участие обычные люди и профессиональные музыканты. В первом эксперименте всем участникам предъявлялись измененные отрывки из хоралов Баха. Во втором профессиональных музыкантов просили представлять музыкальные произведения, читая нотные записи. Именно представление музыки позволило обнаружить нейрокорреляты тишины и выяснить, что можно зафиксировать нейрональную активность даже при отсутствии самого звука.
http://neuronovosti.ru/predstavlenie-muzyki-i-vospriyatie-muzykalnyh-pauz-imeyut-pohozhie-kartiny-v-mozge/?fbclid=IwAR2ohu1VSk-SkZc6bOH4oQDA7cEYDcI_VF7235IttwB1w-ged9uyVt46tzc
В сущности, стоящая перед нами задача сравнима с работой композитора, пишущего музыку, чтобы создать у слушателей определенное впечатление. В нашем случае слова и идеи, подобно нотам, располагаются в необходимой последовательности согласно заданному ритму. Тогда можно будет надеяться, что вся эта словесная композиция вызовет у субъекта глубокую ответную реакцию, связанную не только со смыслом рассказанной истории, но и с установившимися паттернами поведения, восходящими к его прошлому опыту [1944].(Erickson, 1980, Vol. III, 29, p. 338)
Если вы хотите начать работу с пациентами, вам следовало бы изложить на бумаге внушения, исходящие из ваших теоретических соображений, а затем проанализировать содержание и смыслы слов и фраз. Я думаю, это поможет вам осознать, как можно использовать слово, паузу или предложение, придав ему значение, полностью противоположное обычному.(ASCH, 1980, Запись лекции, 2.02.1966)
https://metapractice.livejournal.com/450619.html?thread=11518523#t11518523
Иное моделирование (15) Ричард Бэндлер: "Моделирование – это математический навык"
https://metapractice.livejournal.com/162278.html?thread=2727654#t2727654
Согласно предиктивной теории, прослушивание музыки – это не только восходящие сенсорные процессы. При восприятии мелодии мы неосознанно пытаемся предсказывать последующие звуки, основываясь на нашем предыдущем опыте. При сопоставлении предсказания и поступающего звука возникает ошибка предсказания, которую можно увидеть в качестве ЭЭГ-сигнала, полярного сенсорному сигналу.
Ранее ученые искусственно вставляли паузы в музыкальном произведении для изучения этого феномена. Группа исследователей под руководством Джованни ди Либерто (Giovanni M. Di Liberto) провела исследование с музыкальными произведениям, где паузы – это часть мелодии. С помощью вычислительной модели исследователи выяснили в какие моменты должны возникать предсказывающие сигналы и сопоставили модель с полученными данными.
Ученые провели два ЭЭГ-эксперимента, в которых принимали участие обычные люди и профессиональные музыканты. В первом эксперименте всем участникам предъявлялись измененные отрывки из хоралов Баха. Во втором профессиональных музыкантов просили представлять музыкальные произведения, читая нотные записи. Именно представление музыки позволило обнаружить нейрокорреляты тишины и выяснить, что можно зафиксировать нейрональную активность даже при отсутствии самого звука.
http://neuronovosti.ru/predstavlenie-muzyki-i-vospriyatie-muzykalnyh-pauz-imeyut-pohozhie-kartiny-v-mozge/?fbclid=IwAR2ohu1VSk-SkZc6bOH4oQDA7cEYDcI_VF7235IttwB1w-ged9uyVt46tzc
В сущности, стоящая перед нами задача сравнима с работой композитора, пишущего музыку, чтобы создать у слушателей определенное впечатление. В нашем случае слова и идеи, подобно нотам, располагаются в необходимой последовательности согласно заданному ритму. Тогда можно будет надеяться, что вся эта словесная композиция вызовет у субъекта глубокую ответную реакцию, связанную не только со смыслом рассказанной истории, но и с установившимися паттернами поведения, восходящими к его прошлому опыту [1944].(Erickson, 1980, Vol. III, 29, p. 338)
Если вы хотите начать работу с пациентами, вам следовало бы изложить на бумаге внушения, исходящие из ваших теоретических соображений, а затем проанализировать содержание и смыслы слов и фраз. Я думаю, это поможет вам осознать, как можно использовать слово, паузу или предложение, придав ему значение, полностью противоположное обычному.(ASCH, 1980, Запись лекции, 2.02.1966)
https://metapractice.livejournal.com/450619.html?thread=11518523#t11518523
На фоне традиционного для исследований психотерапии сравнения апельсинов (в данном случае – использования приложения и чат-бота) и яблок (в данном случае – самостоятельного чтения книг "про отношения" от психотерапевтов) интересно было бы прикинуть абрис дизайна исследований, попарно сравнивающих эффективность тех или иных элементов "сеттинга" психотерапии (или, иначе говоря, элементов плацебо – хотя все современные исследования психотерапии измеряют исключительно эффект плацебо).
Потенциальные участники привлекались при помощи объявлений в
сообществах социальной сети Facebook. К критериям включения относились
возраст старше 21 года и наличие романтических отношений длительностью
более 1 года. Участники подтверждали эти критерии, прежде чем приступали к
заполнению анкеты. Участники, переходившие по одной части объявлений,
проходили анкету (Т1), получали ссылку на установку программы «Отношения»
iCognito и инструкцию о необходимости пользоваться приложением ежедневно.
В других объявлениях содержалась ссылка на анкету (Т1) и вместе с тем доступ
к электронным книгам С. Джонсон «Обними меня крепче» и Дж. Готтмана «7
принципов счастливого брака». Дополнительная рандомизация не проводилась.
На протяжении двух недель участникам обеих групп периодически
напоминалось о необходимости пользоваться приложением или читать одну из
двух предложенных книг.
Примерно через 2 недели (T2) участников попросили заполнить анкету
повторно. Критерием включения в повторный опрос являлось прохождение 2/3
программы «Отношения» iCognito для первой группы и хотя бы 1 прочитанная
книга – для второй.
Участникам предлагалось пропорциональное
вознаграждение в размере 500 рублей за пройденное исследование (100 рублей
за заполнение первой анкеты и 400 рублей за заполнение второй).
[...]
Анкету первого замера заполнили 108 человек, из них 96 женщин и 12
мужчин в возрасте от 21 до 55 лет (M= 31,55; SD = 8,06). Срок отношений
участников от 1 года до 32 лет (M = 8,43; SD = 6,9). Статус отношений: 62
человека в зарегистрированном браке, 31 – в гражданском браке, 15 – состоят в
отношениях, но не проживают вместе. Высшее образование – у 80
респондентов. Анкету второго замера заполнили 29 из 49 (59,18%) участников
экспериментальной группы и 29 из 59 (49,15%) участников контрольной
группы
[...]
Общий уровень выбывания из исследования составил 46,3%. При этом, в
контрольной группе данный показатель выше (50,85%), чем в
экспериментальной (40,82%).
https://poseidon01.ssrn.com/delivery.php?ID=194116069100028030009087028000108122123035068045044085007115020075102006006124075066019021099031023051029091102078093078069017054018089018064006081118108017021085072002007039028083079005104065122101093069001107002072066002080010005006001124122023085111&EXT=pdf&INDEX=TRUE
Примерно половина участников не стала дочитывать книгу или допроходить программу в приложении.
На мой взгляд, "пропадание" клиентов на всех этапах "воронки терапии" надо учитывать при формулировке итоговых выводов об эффективности психотерапии. Психиатрам и клиническим психологам при лечении диагностированных по справочнику заболеваний и использовании всей сопутствующей органиационно-административной инфраструктуры (будь то стационарное или амбулаторное лечение) это может быть не очень важно и интересно. А психотерапевтам и психологам - тем более, при заочной терапии - тем более, при терапии без участия человека - это очень важно.
сообществах социальной сети Facebook. К критериям включения относились
возраст старше 21 года и наличие романтических отношений длительностью
более 1 года. Участники подтверждали эти критерии, прежде чем приступали к
заполнению анкеты. Участники, переходившие по одной части объявлений,
проходили анкету (Т1), получали ссылку на установку программы «Отношения»
iCognito и инструкцию о необходимости пользоваться приложением ежедневно.
В других объявлениях содержалась ссылка на анкету (Т1) и вместе с тем доступ
к электронным книгам С. Джонсон «Обними меня крепче» и Дж. Готтмана «7
принципов счастливого брака». Дополнительная рандомизация не проводилась.
На протяжении двух недель участникам обеих групп периодически
напоминалось о необходимости пользоваться приложением или читать одну из
двух предложенных книг.
Примерно через 2 недели (T2) участников попросили заполнить анкету
повторно. Критерием включения в повторный опрос являлось прохождение 2/3
программы «Отношения» iCognito для первой группы и хотя бы 1 прочитанная
книга – для второй.
Участникам предлагалось пропорциональное
вознаграждение в размере 500 рублей за пройденное исследование (100 рублей
за заполнение первой анкеты и 400 рублей за заполнение второй).
[...]
Анкету первого замера заполнили 108 человек, из них 96 женщин и 12
мужчин в возрасте от 21 до 55 лет (M= 31,55; SD = 8,06). Срок отношений
участников от 1 года до 32 лет (M = 8,43; SD = 6,9). Статус отношений: 62
человека в зарегистрированном браке, 31 – в гражданском браке, 15 – состоят в
отношениях, но не проживают вместе. Высшее образование – у 80
респондентов. Анкету второго замера заполнили 29 из 49 (59,18%) участников
экспериментальной группы и 29 из 59 (49,15%) участников контрольной
группы
[...]
Общий уровень выбывания из исследования составил 46,3%. При этом, в
контрольной группе данный показатель выше (50,85%), чем в
экспериментальной (40,82%).
https://poseidon01.ssrn.com/delivery.php?ID=194116069100028030009087028000108122123035068045044085007115020075102006006124075066019021099031023051029091102078093078069017054018089018064006081118108017021085072002007039028083079005104065122101093069001107002072066002080010005006001124122023085111&EXT=pdf&INDEX=TRUE
Примерно половина участников не стала дочитывать книгу или допроходить программу в приложении.
На мой взгляд, "пропадание" клиентов на всех этапах "воронки терапии" надо учитывать при формулировке итоговых выводов об эффективности психотерапии. Психиатрам и клиническим психологам при лечении диагностированных по справочнику заболеваний и использовании всей сопутствующей органиационно-административной инфраструктуры (будь то стационарное или амбулаторное лечение) это может быть не очень важно и интересно. А психотерапевтам и психологам - тем более, при заочной терапии - тем более, при терапии без участия человека - это очень важно.
</>
![[pic]](https://ic.pics.livejournal.com/meta_eugzol/27643619/32022/32022_original.jpg)
Эффективность Моделирующей Психотерапии (44) цифровые технологии меняют психотерапию(?)
meta_eugzol в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
https://metapractice.livejournal.com/599227.html
По информации ВОЗ, до 85% населения в странах с низким и средним уровнем доходов не получают необходимой психологической помощи по разным причинам, среди которых нехватка средств, отсутствие квалифицированных специалистов и социальная стигма, связанная с психическим здоровьем. О новых методах психологической помощи Хайтек+ рассказала преподаватель МГИМО по когнитивным наукам и принятию решений, фаундер iCognito — компании-разработчика цифровых программ психотерапии — Ольга Троицкая.
https://hightech.plus/2021/10/14/kak-cifrovie-tehnologii-menyayut-psihoterapiyu
Компьютерная программа психологической самопомощи в сфере
отношений: результаты исследования эффективности (Троицкая О.В., Бахтина А.А.)
https://poseidon01.ssrn.com/delivery.php?ID=194116069100028030009087028000108122123035068045044085007115020075102006006124075066019021099031023051029091102078093078069017054018089018064006081118108017021085072002007039028083079005104065122101093069001107002072066002080010005006001124122023085111&EXT=pdf&INDEX=TRUE
По информации ВОЗ, до 85% населения в странах с низким и средним уровнем доходов не получают необходимой психологической помощи по разным причинам, среди которых нехватка средств, отсутствие квалифицированных специалистов и социальная стигма, связанная с психическим здоровьем. О новых методах психологической помощи Хайтек+ рассказала преподаватель МГИМО по когнитивным наукам и принятию решений, фаундер iCognito — компании-разработчика цифровых программ психотерапии — Ольга Троицкая.
https://hightech.plus/2021/10/14/kak-cifrovie-tehnologii-menyayut-psihoterapiyu
Компьютерная программа психологической самопомощи в сфере
отношений: результаты исследования эффективности (Троицкая О.В., Бахтина А.А.)
https://poseidon01.ssrn.com/delivery.php?ID=194116069100028030009087028000108122123035068045044085007115020075102006006124075066019021099031023051029091102078093078069017054018089018064006081118108017021085072002007039028083079005104065122101093069001107002072066002080010005006001124122023085111&EXT=pdf&INDEX=TRUE
Это невозможно совмещать с "похлопыванием по плечам". Каким образом в этом "тактильном лабиринте" реализовать билатеральную стимуляцию?
Дочитали до конца.