Показаны записи 361 - 370 из 30984
Мажорное настроение
Пока в недрах комментариев к последним постингам бушуют дискуссии, предлагаю публике задаться вопросами нейронелингвистического программирования -- НнеЛП.
Почему мажорная музыка -- веселая, а минорная -- грустная? Это же откуда Субстрат понимает, что один звукоряд -- веселый, а другой -- невеселый? Что это за программирование Субстрата такое, прямо через звуки безо всякой такой вербализации?
Отмоделировав восприятие мажора и минора в музыке -- можно ли отмоделировать, не отслеживаются ли минорное и мажорное в "снятом виде" в интонациях речи? Не песни, конечно, но почему бы и не оказаться там соответствующим "размахам" в голосе ровно на мажор и на минор? ;)
https://openmeta.livejournal.com/20680.html?view=comments#comments
Найдены нейроны пения
Используя записи активности мозга людей, команда из Университета Рочестера и Массачусетского технологического института обнаружила нейронную популяцию клеток, которая селективно реагирует на пение, но не на другие виды музыки или речь. Эти нейроны, найденные в слуховой коре, по-видимому, реагируют на определенное сочетание голоса и музыки. Подробности опубликованы https://www.cell.com/current-biology/fulltext/S0960-9822(22)00131-2 в журнале Current Biology.
http://neuronovosti.ru/najdeny-nejrony-peniya/
Кроме того, некоторые ученые, в том числе Чарльз Дарвин, полагали, что сначала человек научился петь — и лишь потом говорить, добавляют исследователи.
http://www.infox.ru/03/body/2010/02/22/Uchyenyyye__pyeniye_.phtml
https://metapractice.livejournal.com/217092.html
Гармоничный слух – уникальная особенность человека?
Согласно новому исследованию, опубликованному в журнале Nature Neuroscience, мозг макаки-резуса не может отличать гармоничные сочетания звуков от случайного шума. Вероятно, это связано с тем, что слуховая кора человека эволюционировала под воздействием музыкального и речевого восприятия.
http://neuronovosti.ru/garmonichnyj-sluh-unikalnaya-osobennost-cheloveka/
Мозг предвидит будущее, слушая музыку Информация взята с портала «Научная Россия» (https://scientificrussia.ru/)
Певание - Chant
A пение (от Французскийпение , от латыньcantare , «петь») - это повторяющееся говорение или пение из слов или звуков. , часто в основном на одном или двух основных тонах , называемых тоном чтения . Песнопения могут варьироваться от простой мелодии с ограниченным набором нот до очень сложных музыкальных структур, часто включающих большое количество повторений музыкальных субфразов, таких как Великие обязательства и предложения из григорианского песнопения . Пение можно рассматривать как речь, музыку, усиленную или стилизованную форму речи. В более позднем Средневековье некоторые религиозные песнопения превратились в песни (составляющие один из корней более поздней западной музыки). Википедия site:star-wiki.ru
ПЕНИЕ И ГОВОРЕНИЕ В НАРОДНОМ ВОСПРИЯТИИ
В одном из псалмов "Животной книги" духоборцев спрашивается: "Что Господь сотворил прежде для себя? — Глаголы и пение. — С кем Господь совет положил человека сотворить? — С глаголом и пением" [4, пс. 2]. В другом псалме (№ 27) говорится, что Господь "творил небеса с пением, утверждал словом".
В этих текстах выражены три важные для нашего дальнейшего изложения идеи: наивысший статус пения и говорения, их равноценность и их нераздельность.
https://sci.house/obschaya-lingvistika-scibook/penie-govorenie-narodnom-109265.html
https://ljsearch.metapractice.ru/
Пока в недрах комментариев к последним постингам бушуют дискуссии, предлагаю публике задаться вопросами нейронелингвистического программирования -- НнеЛП.
Почему мажорная музыка -- веселая, а минорная -- грустная? Это же откуда Субстрат понимает, что один звукоряд -- веселый, а другой -- невеселый? Что это за программирование Субстрата такое, прямо через звуки безо всякой такой вербализации?
Отмоделировав восприятие мажора и минора в музыке -- можно ли отмоделировать, не отслеживаются ли минорное и мажорное в "снятом виде" в интонациях речи? Не песни, конечно, но почему бы и не оказаться там соответствующим "размахам" в голосе ровно на мажор и на минор? ;)
https://openmeta.livejournal.com/20680.html?view=comments#comments
Найдены нейроны пения
Используя записи активности мозга людей, команда из Университета Рочестера и Массачусетского технологического института обнаружила нейронную популяцию клеток, которая селективно реагирует на пение, но не на другие виды музыки или речь. Эти нейроны, найденные в слуховой коре, по-видимому, реагируют на определенное сочетание голоса и музыки. Подробности опубликованы https://www.cell.com/current-biology/fulltext/S0960-9822(22)00131-2 в журнале Current Biology.
http://neuronovosti.ru/najdeny-nejrony-peniya/
Кроме того, некоторые ученые, в том числе Чарльз Дарвин, полагали, что сначала человек научился петь — и лишь потом говорить, добавляют исследователи.
http://www.infox.ru/03/body/2010/02/22/Uchyenyyye__pyeniye_.phtml
https://metapractice.livejournal.com/217092.html
Гармоничный слух – уникальная особенность человека?
Согласно новому исследованию, опубликованному в журнале Nature Neuroscience, мозг макаки-резуса не может отличать гармоничные сочетания звуков от случайного шума. Вероятно, это связано с тем, что слуховая кора человека эволюционировала под воздействием музыкального и речевого восприятия.
http://neuronovosti.ru/garmonichnyj-sluh-unikalnaya-osobennost-cheloveka/
Мозг предвидит будущее, слушая музыку Информация взята с портала «Научная Россия» (https://scientificrussia.ru/)
Певание - Chant
A пение (от Французскийпение , от латыньcantare , «петь») - это повторяющееся говорение или пение из слов или звуков. , часто в основном на одном или двух основных тонах , называемых тоном чтения . Песнопения могут варьироваться от простой мелодии с ограниченным набором нот до очень сложных музыкальных структур, часто включающих большое количество повторений музыкальных субфразов, таких как Великие обязательства и предложения из григорианского песнопения . Пение можно рассматривать как речь, музыку, усиленную или стилизованную форму речи. В более позднем Средневековье некоторые религиозные песнопения превратились в песни (составляющие один из корней более поздней западной музыки). Википедия site:star-wiki.ru
ПЕНИЕ И ГОВОРЕНИЕ В НАРОДНОМ ВОСПРИЯТИИ
В одном из псалмов "Животной книги" духоборцев спрашивается: "Что Господь сотворил прежде для себя? — Глаголы и пение. — С кем Господь совет положил человека сотворить? — С глаголом и пением" [4, пс. 2]. В другом псалме (№ 27) говорится, что Господь "творил небеса с пением, утверждал словом".
В этих текстах выражены три важные для нашего дальнейшего изложения идеи: наивысший статус пения и говорения, их равноценность и их нераздельность.
https://sci.house/obschaya-lingvistika-scibook/penie-govorenie-narodnom-109265.html
https://ljsearch.metapractice.ru/
metanymous: ЦИ социологов. Значимость контекста.
meta_eugzol: Социальный контекст опроса социологов
Ну, исходя из содержания опроса и общего контекста вполне можно попытаться угадать исходные цели и задачи социологического опроса.
Ну, мне хотелось бы выделись несколько другую тему. Цели того или иного социологического опроса важны, задачи его должны соответствовать целям.
Но, меня интересовали «РОЛИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА». Что это такое?
Ну, вот перед глазами в качестве примера возникает некая типовая ситуация обсуждения специалистами-социологами целей/ задач/ результатов некоего важного социологического опроса. И можно заметить, что «специалисты» все время перепрыгивают в своих ментальных системах отсчета. То они:
--выступают в роли именно социологов, погружённых в данную задачу (в моделировании мы называем эту роль «оператором»)
--но буквально, в следующий момент социологи превращаются/ занимают роли ТЕХ, КОГО ОНИ / СОБИРАЮТСЯ ИССЛЕДОВАТЬ/ ИССЛЕДОВАЛИ. Т.е. они спроецировали себя в субъектов исследования (роль «субъекта» в моделировании)
--ну и это просто обязательно, социологи любят порассуждать/ пофилософствовать, чтобы с вершины некоего обобщенного знания контролировать данное социологическое исследование (в моделировании эта роль частично соответствует роли «контролёра»)
…само по себе, использование указанных трёх ролей (что в социологии, что в моделировании) потенциально полезно. Но, при двух условия:
--обязательного осознании/ признания данного ролевого процесса как актуальной реальности (социологи чаще всего этого не осознают)
--использовании ролевого переключения по определённому достаточно строгому алгоритму (у социологов этого алгоритма нет)
К теме ЦИ это относится косвенно (но опрос на актуальную тему вы ведь предложили разобрать), но применение концепции "ЦИ альтернатив" позволяет более просто/очевидно/чётко (хотя, вероятно, мне надо было более подробно некие промежуточные элементы логической цепочки привести) формализовать намерения заказчиков опроса.
Это не проблема поиска ци-альтернатив, это проблема фиксации процессуальных/ процедурных ролевых позиций, которые по определённым правилам занимают участники социального исследования/ моделирования. При отсутствии такой фиксации возникают совершенно запутанные/ ложные результаты/ данные/ картины. Например, «заказчик» может упорно придерживаться роли «субъекта» - фактически, он примеряет/ проецирует все (утерянное) проявление разнообразия индивидуальной и групповой человеческой активности в свою единственную личность! Ну, и т.п.
Пытаться описать/угадать список лиц, выступающих заказчиками, уже явно за пределами темы.
Распределение ролевых позиций социологического исследования/ моделирования более первично, нежели списки лиц/ заказчиков и т.д.
meta_eugzol: Социальный контекст опроса социологов
Ну, исходя из содержания опроса и общего контекста вполне можно попытаться угадать исходные цели и задачи социологического опроса.
Ну, мне хотелось бы выделись несколько другую тему. Цели того или иного социологического опроса важны, задачи его должны соответствовать целям.
Но, меня интересовали «РОЛИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА». Что это такое?
Ну, вот перед глазами в качестве примера возникает некая типовая ситуация обсуждения специалистами-социологами целей/ задач/ результатов некоего важного социологического опроса. И можно заметить, что «специалисты» все время перепрыгивают в своих ментальных системах отсчета. То они:
--выступают в роли именно социологов, погружённых в данную задачу (в моделировании мы называем эту роль «оператором»)
--но буквально, в следующий момент социологи превращаются/ занимают роли ТЕХ, КОГО ОНИ / СОБИРАЮТСЯ ИССЛЕДОВАТЬ/ ИССЛЕДОВАЛИ. Т.е. они спроецировали себя в субъектов исследования (роль «субъекта» в моделировании)
--ну и это просто обязательно, социологи любят порассуждать/ пофилософствовать, чтобы с вершины некоего обобщенного знания контролировать данное социологическое исследование (в моделировании эта роль частично соответствует роли «контролёра»)
…само по себе, использование указанных трёх ролей (что в социологии, что в моделировании) потенциально полезно. Но, при двух условия:
--обязательного осознании/ признания данного ролевого процесса как актуальной реальности (социологи чаще всего этого не осознают)
--использовании ролевого переключения по определённому достаточно строгому алгоритму (у социологов этого алгоритма нет)
К теме ЦИ это относится косвенно (но опрос на актуальную тему вы ведь предложили разобрать), но применение концепции "ЦИ альтернатив" позволяет более просто/очевидно/чётко (хотя, вероятно, мне надо было более подробно некие промежуточные элементы логической цепочки привести) формализовать намерения заказчиков опроса.
Это не проблема поиска ци-альтернатив, это проблема фиксации процессуальных/ процедурных ролевых позиций, которые по определённым правилам занимают участники социального исследования/ моделирования. При отсутствии такой фиксации возникают совершенно запутанные/ ложные результаты/ данные/ картины. Например, «заказчик» может упорно придерживаться роли «субъекта» - фактически, он примеряет/ проецирует все (утерянное) проявление разнообразия индивидуальной и групповой человеческой активности в свою единственную личность! Ну, и т.п.
Пытаться описать/угадать список лиц, выступающих заказчиками, уже явно за пределами темы.
Распределение ролевых позиций социологического исследования/ моделирования более первично, нежели списки лиц/ заказчиков и т.д.
Например, это такие ЦИ:
ЦИ, имеющие ассоциативно близкие отдельные составляющие элементы: близкие альтернативы, ваког на сходных уровнях, сами ци в вербальных формулировках.
ЦИ, которые действуют на родственных контекстах.
ЦИ, имеющие ассоциативно близкие отдельные составляющие элементы: близкие альтернативы, ваког на сходных уровнях, сами ци в вербальных формулировках.
ЦИ, которые действуют на родственных контекстах.
А программистам в целом сейчас не обязательно вообще что-то уметь, куда-нибудь возьмут при любом раскладе.
Ну, т.е. по международной поговорке: пока гром не грянет, мужик/ мистер не перекрестится. Сейчас по твоим уверениям коммуникативные навыки не востребованы в среде программистов, а потом, вдруг, станут востребованы.
И в тот момент по запроса рынка появятся новые какие-нибудь "дейлы карнеги" и будут учить тривиальным вещам. Но, зато, все рекомендации будут быстро применимые. Будут учить коммуникативной компетенции.
А можно учиться коммуникативной КВАЛИФИКАЦИИ.
Ну, т.е. по международной поговорке: пока гром не грянет, мужик/ мистер не перекрестится. Сейчас по твоим уверениям коммуникативные навыки не востребованы в среде программистов, а потом, вдруг, станут востребованы.
И в тот момент по запроса рынка появятся новые какие-нибудь "дейлы карнеги" и будут учить тривиальным вещам. Но, зато, все рекомендации будут быстро применимые. Будут учить коммуникативной компетенции.
А можно учиться коммуникативной КВАЛИФИКАЦИИ.
</>
![[pic]](/media/657e90553423b1f0bbd6c6b72fa7765902c046ac9c466b7d67679d3602c83901)
Multi-level communication (5) "Как поблагодарить продавца"
metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
https://metapractice.livejournal.com/585144.html
Стоимость социальных навыков, как поблагодарить продавца и проблемы продажников
1. Навыки общения с людьми ценятся на современном рынке труда столь же высоко, как и умение программировать и другие наиболее популярные ныне технические навыки. Профессор экономики Александр Скоробогатов пишет:
https://skorobogatov.livejournal.com/88913.html
Джон Д. Рокфеллер как-то говорил: «умение обращаться с людьми – это такой же товар, как сахар или кофе. И я буду платить за него больше, чем за что-либо другое на свете»
Прошло сто лет, мир изменился до неузнаваемости, а умение общаться остается самым востребованным навыком. Коллеги из московской Вышки машинным способом обследовали несколько миллионов вакансий, размещенных на Headhunter’e в течение 2019-2020 гг., чтобы узнать, какие навыки пользуются наибольшим спросом.
Наряду с популярными ныне «компьютерными навыками», самой ликвидной валютой оказались социальные навыки, обозначаемые подателями объявлений как «грамотная речь», «ведение переговоров», «умение работать в команде», «коммуникабельность» или «навыки публичных презентаций».
И это похоже на правду. Один мой товарищ в своей фирме занимается разработкой навигационных систем. Казалось бы, что проще – создать сложный продукт или рассказать о нем аудитории. Для них узким местом оказалось последнее. Рассказывать пробовал сам разработчик, знающий все от и до, и заканчивалось это полным провалом. Но самое интересное, что и найти рассказчика по знакомым или на рынке труда куда сложнее, чем квалифицированного разработчика.
Похожая история у другого знакомого бизнесмена из IT-индустрии. Башковитые аутичные парни создают сложный продукт, а симпатичные девушки общаются с потенциальными покупателями. Кто должен больше получать, творец или «торгаш»? «Должен», может, и творец, а на деле, IT-компания платит в разы больше за общение.
https://top-50.ru/posts/38040-ca6b4a6fddab8bee2ad0e0616584d8f0
Стоимость социальных навыков, как поблагодарить продавца и проблемы продажников
1. Навыки общения с людьми ценятся на современном рынке труда столь же высоко, как и умение программировать и другие наиболее популярные ныне технические навыки. Профессор экономики Александр Скоробогатов пишет:
https://skorobogatov.livejournal.com/88913.html
Джон Д. Рокфеллер как-то говорил: «умение обращаться с людьми – это такой же товар, как сахар или кофе. И я буду платить за него больше, чем за что-либо другое на свете»
Прошло сто лет, мир изменился до неузнаваемости, а умение общаться остается самым востребованным навыком. Коллеги из московской Вышки машинным способом обследовали несколько миллионов вакансий, размещенных на Headhunter’e в течение 2019-2020 гг., чтобы узнать, какие навыки пользуются наибольшим спросом.
Наряду с популярными ныне «компьютерными навыками», самой ликвидной валютой оказались социальные навыки, обозначаемые подателями объявлений как «грамотная речь», «ведение переговоров», «умение работать в команде», «коммуникабельность» или «навыки публичных презентаций».
И это похоже на правду. Один мой товарищ в своей фирме занимается разработкой навигационных систем. Казалось бы, что проще – создать сложный продукт или рассказать о нем аудитории. Для них узким местом оказалось последнее. Рассказывать пробовал сам разработчик, знающий все от и до, и заканчивалось это полным провалом. Но самое интересное, что и найти рассказчика по знакомым или на рынке труда куда сложнее, чем квалифицированного разработчика.
Похожая история у другого знакомого бизнесмена из IT-индустрии. Башковитые аутичные парни создают сложный продукт, а симпатичные девушки общаются с потенциальными покупателями. Кто должен больше получать, творец или «торгаш»? «Должен», может, и творец, а на деле, IT-компания платит в разы больше за общение.
https://top-50.ru/posts/38040-ca6b4a6fddab8bee2ad0e0616584d8f0
</>
![[pic]](/media/4587bb8388ee4725e346652254c934c26f18585afe1756ca95df939553e68845)
Re: I. Терапия на бинарой ЦИ; на N-нарной; их взаимопревра
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Терапия, построенная НА КОНСТРУИРОВАНИИ/ДЕКОНСТРУИРОВАНИИ одной или нескольких взаимодополняющих ЦИ.
</>
I. Терапия на бинарой ЦИ; на N-нарной; их взаимопревраще
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Было бы интересно определить, что есть терапия – точнее, необходимые критерии терапии – с точки зрения модели ЦИ.
Поскольку, ЦИ есть эээ "онто-системный конструкт", нет единственного типа/ вида терапии в измерениях ЦИ, но можно описать некий онтологический перечень ЦИ-альтернатив.
I. первая группа терапий. Пойдём от сложного/ комплексного к простому, ибо мы можем указать на три самых сложных вида ци-терапии:
1) Терапия, реализуемая через выявление и коррекцию определённой ЦИ (построенной на одном контексте/ одной бинарной альтернативе).
2) Терапия, реализуемая через выявление и коррекцию определённой ЦИ (построенной на N разнородных альтернатив).
3) Терапия, реализуемая через выявление и взаимопревращение/ обращение двух вышеописанных видов терапии/ ЦИ.
Поскольку, ЦИ есть эээ "онто-системный конструкт", нет единственного типа/ вида терапии в измерениях ЦИ, но можно описать некий онтологический перечень ЦИ-альтернатив.
I. первая группа терапий. Пойдём от сложного/ комплексного к простому, ибо мы можем указать на три самых сложных вида ци-терапии:
1) Терапия, реализуемая через выявление и коррекцию определённой ЦИ (построенной на одном контексте/ одной бинарной альтернативе).
2) Терапия, реализуемая через выявление и коррекцию определённой ЦИ (построенной на N разнородных альтернатив).
3) Терапия, реализуемая через выявление и взаимопревращение/ обращение двух вышеописанных видов терапии/ ЦИ.
Ценностные Иерархии (70) ЦИ, построенная на N альтернативах
https://metapractice.livejournal.com/604300.html
https://metapractice.livejournal.com/604300.html
</>
ЛЮБОЙ НАВЫК МОЖЕТ БЫТЬ/ СТАТЬ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКИМ!
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
ЛЮБОЙ НАВЫК МОЖЕТ БЫТЬ/ СТАТЬ ПОЛУАВТОМАТИЧЕСКИМ!
Дочитали до конца.