Я поднимаю ко рту чашку и отхлебываю горячий кофе, чувствуя его тепло языком и губами.

---

Я ставлю чашку на стол и слышу негромкий стук ее о столешницу

---

Мой взгляд перемещается на клавиатуру и я вижу свои пальцы.

---

Я перевожу взгляд на монитор и вижу мерцающий на белом фоне курсор.

---

Мое внимание привлекает картинка на которой изображен черноглазый зверек.

---

Я смотрю на его маленькую лапку и вновь перевожу взгляд на свои руки.

---

Я вижу красные буквы на клавишах и ощущаю прикосновения пальцев к теплой пластмассе в те моменты, когда я касаюсь их.

---

Я слышу телефонный звонок, смотрю на телефон и взяв трубку ощущаю ее тяжесть в своей руке.

---

Попробуйте прописать заготовку точнее/контраснее.

1 Что общего и что различного есть в понимании метапрактики в данном сообществе и метапрактики Михаила Эпштейна?

---

(http://topos.ru/article/2178)

---

Практически ничего. Трудно сказать, насколько ближе:

---

The theory-practice relationship is not an external, academic or philosophical issue

---

but is embedded in social processes, what Kemmis (1989), cited in Usher et al

---

(1997), refers to as ‘metapractice’. Thus, if the prevailing discourse is on the

---

understanding of ‘formal’ developmental psychology and instrumental application

---

of this to practice, then this metapractice will frame professional actions.

---

Alternatively, if the emphasis is on practical knowledge and notions of professional

---

judgement and expertise, a different metapractice will prevail. From this, we may

---

see there are currently multiple and contested metapractices that impact on

---

playwork, and in turn on PET. The different meanings of playwork practice, both

---

inside the profession and on the outside, give rise to ‘contests’ about what a

---

particular practice is about, what are its intentions and how can this best be

---

achieved.

---

http://s146448485.websitehome.co.uk/playworklondon/file/83.pdf

---

Или вот это:

---

Oral Tradition as Metapractice – Metaliteracy

---

http://www.edst.educ.ubc.ca/aerc/2000/atleom&jamesa-final.PDF

---

К этому - точно не имеем никакого отношения :)

---

http://metabases.armos.ru/practice.htm

---

И к этому не имеем:

---

Философия как метапрактика. - Сб.: Философия - Наука - Культура - Творчество: Материалы Всерос. Аскинских чтений. - Саратов, 1999

---

http://www.phil63.ru/filatov-timur-valentinovich

---

И к мета бизнесу не имеем:

---

Метабизнес - мощный инструмент самосовершенствования, ключ к успеху, самодостаточности, благосостоянию. Метабизнес - метапрактика приводящая к изобилию и ...

---

http://www.musicavetra.ru/?parapegm&page=3

---

И к метапрактике дзен буддизма нет:

---

3. Метапрактика коана в дзен-буддизме.

---

http://www.ppsy.ru/art/laborator_r.htm

---

2 Будут в сообществе введены правила в явном, сформулированном виде? (об этом говорилось некоторое время назад)

---

Они сформулированы и введены т.е. прописаны где-то в самом начале журнала. Их надо только вытащить на поверхность.

1 Что общего и что различного есть в понимании метапрактики в данном сообществе и метапрактики Михаила Эпштейна?

---

(http://topos.ru/article/2178)

---

Практически ничего.

---

2 Будут в сообществе введены правила в явном, сформулированном виде? (об этом говорилось некоторое время назад)

---

Они сформулированы и введены т.е. прописаны где-то в самом начале журнала. Их надо только вытащить на поверхность.

Делайте ваши взносы

---

Под какие проценты? :) Ладно, делаю два взноса:

---

(1) Необихевиористская модель отличается от бихевиористкой тем, что вместо неопределенного "поведения" бихевиористкой модели, необихевиористкая будет изучать активность в рамках Ценностных Иерархий. Что для людей, что для эээ животных.

---

(2) Далее, НеоБи -модель исследует/различает воздействие оперантных стимулов на морфологические и циклические компоненты поведения.

что ты имеешь в виду под "нейрологической моделью"?

---

(1) Научное описание в роли нейрологической "метафоры". Например:

---

---

(2) Наблюдаемые извне сигналы процесса, описываемого в нейрологической "метафоре".

---

(3) М.б. наблюдаемые паттерны более регулярного поведения, связанного с нейрологической "метафорой".

всему свое время, нет?

---

Да, и время для моделирования кинестетики, выходящей за границы тела давно пришло.

---

(фантомная кинестетика - или напр. описываемое Майером дистанционное управление интерацептивной мускулатурой - все же достаточно редкие феномены; иные бы и посомневались в их существовании)

---

Категорически неверно. С такой кинестетикой мы встречаемся всегда. Всегда, когда мы имеем с инструментами, при их эффективном выше среднего уровня использовании, мы имеем дело с кинестетикой, выходящей за границы руки/тела (КВзГТ) и распространяющейся до границ инструмента. Всегда, когда мы имеем дело с чем-то вроде эффективной стрельбы, КВзГ поражает/"дотрагивается" до цели за мини интервал времени до выстрела. И т.д. и т.п.

прямо сей момент - не могу - требуется вернуться в тему :)

Да. Понятно. Человеку что-то такое подумалось/привиделось,

---

О чем вы? Вы, видимо (и слава богу) не видали вблизи человека, который эээ "дымится" от острого галлюциноза.

---

а мир с ним соглашается, предоставляя ему доказательства той реальности, которую он сам себе выдумал.

---

Слава богу, что на ваших холотропах играются в игрушки. Все эта тема закрыта.

А что означает "трансперсоналка наложенная на быт"? Отчего страдания?

---

Ну, например, человек переживает в чувствах и глюках, что он Иисус Христос.

--Хм, если ее обобщать в список постоянных тем - как бы нам ее назвать так эээ гармонично?

---

--гармонично в лоб - "поза трупа"? :)

---

Видишь ли, нераряженное ружье на стене рано или поздно стреляет. Гармоничнее и не в лоб.