Показаны записи 25701 - 25710 из 30962
-- о каком исходно "аптайме" указано в вопросе и о каком варианте "потери"
--ну пусть будет такое описание, уточняющее: Я участвую в беседе. Я не очень хорошо владею данной темой, но все было понятно. Но в какой-то момент, я просто понял, что я "выпал" из беседы. Я понимаю, что я ухватываю лишь некую часть или же я, что-то пропустил и потерял нить линии или разговор пошел вообще о сложных вещах.
Понятно.
Т.е. исходный аптайм: возможность свободно реагировать, т.к. тема разговора в общем-то Чарли понятна.
Исходный аптайм - возможность свободно говорить.
Вариант "потери": не возможность продолжить так же диалог. осознание "потери" некоторой реальной/нужной информации.
Да. Таким образом, для восстановления аптайм нужно потренировать разговорную гибкость. Тренируется она просто - беспрерывным чтением вслух в течении не менее чем 30 минут.
--ну пусть будет такое описание, уточняющее: Я участвую в беседе. Я не очень хорошо владею данной темой, но все было понятно. Но в какой-то момент, я просто понял, что я "выпал" из беседы. Я понимаю, что я ухватываю лишь некую часть или же я, что-то пропустил и потерял нить линии или разговор пошел вообще о сложных вещах.
Понятно.
Т.е. исходный аптайм: возможность свободно реагировать, т.к. тема разговора в общем-то Чарли понятна.
Исходный аптайм - возможность свободно говорить.
Вариант "потери": не возможность продолжить так же диалог. осознание "потери" некоторой реальной/нужной информации.
Да. Таким образом, для восстановления аптайм нужно потренировать разговорную гибкость. Тренируется она просто - беспрерывным чтением вслух в течении не менее чем 30 минут.
И там главное -детали, и в другом месте - детали.
А ничего страшного. Пускай крутятся - нас рекламируют. К выпуску дисков мы еще вернемся.
О! Какие интерсные были результаты. А я (прошу меня простить) в то время их проглядел.
Совершенно не понял какие ситуации надо взять в приведенном ниже упражнении. Похоже переведено немного кривовато.
Не без этого.
Упражнение: делание вещей лучше, чем они должны быть.
Шаг 1. А выбирает некоторое переживание, когда он "делал лучшие из вещей". Затем он выбирает другое переживание, где он делал вещи лучше, чем можно было бы ожидать.
Я так думаю, речь прямо идет о такой шкале "сравнений":
--делать лучшие из вещей ~ на пять с плюсом +
--делал вещи лучше, чем можно было бы ожидать ~ только на четыре :)
Не без этого.
Упражнение: делание вещей лучше, чем они должны быть.
Шаг 1. А выбирает некоторое переживание, когда он "делал лучшие из вещей". Затем он выбирает другое переживание, где он делал вещи лучше, чем можно было бы ожидать.
Я так думаю, речь прямо идет о такой шкале "сравнений":
--делать лучшие из вещей ~ на пять с плюсом +
--делал вещи лучше, чем можно было бы ожидать ~ только на четыре :)
хм, как эээ "интересно". почему же это так идет?
Фильм был на английском или дублированный? Если дублированный, то это как-то влияло на наблюдения?
И на английском. И дублированный. На наблюдения все эти вещи с языком никак не повлияли. Ибо КГД-портрет - это только/на 90% невербальная экспрессия.
Смысл тренировки - научиться сразу/с одного прохода запечатлевать сложные "рисунки" КГД-экспрессии, характерные на уровне индивидуальных дифференциальных различий для каждого человека/актера.
Т.е. мы тренируем преимущественно наблюдательность/скорость наблюдательности за невербальными проявлениями человеческой активности. Вот, когда навык читать/запоминать КГД-портреты проявится, вот тогда к нему добавить сопоставление невербальной экспрессии и слов/лингвистики будет проще простого. Причем, это сопоставление можно будет делать и без каких-либо технических средств - на глаз/на слух.
И на английском. И дублированный. На наблюдения все эти вещи с языком никак не повлияли. Ибо КГД-портрет - это только/на 90% невербальная экспрессия.
Смысл тренировки - научиться сразу/с одного прохода запечатлевать сложные "рисунки" КГД-экспрессии, характерные на уровне индивидуальных дифференциальных различий для каждого человека/актера.
Т.е. мы тренируем преимущественно наблюдательность/скорость наблюдательности за невербальными проявлениями человеческой активности. Вот, когда навык читать/запоминать КГД-портреты проявится, вот тогда к нему добавить сопоставление невербальной экспрессии и слов/лингвистики будет проще простого. Причем, это сопоставление можно будет делать и без каких-либо технических средств - на глаз/на слух.
Иного.
Разруха не в клозетах, разруха в головах" (Филипп Филиппович Преображенский)
http://metanymous.livejournal.com/140452.html
Дело в том, что в отношении рассматриваемых проблем действительно есть некий круг важных понятий. Это: Порядок; Дисциплина в поведении, необходимая для поддержания Порядка; Вандализм; Социальные пресуппозиции Порядка или Вандализма; Якоря/символы Порядка или Вандализма.
Круг порядка
Для надежной инициации дисциплины в поведении, необходимой для поддержания порядка требуется задействование еще и соответствующих социальных якорей/символов. Пресуппозиции воздействуют в большей мере на правое полушарие, социальные якоря/символы - на левое полушарие. Бинарное включение требуемого поведения более/менее гарантируется.
Круг разрухи
Вандализм может быть запущен только/(достаточно) "со стороны" правого полушария.
http://metanymous.livejournal.com/140452.html
Дело в том, что в отношении рассматриваемых проблем действительно есть некий круг важных понятий. Это: Порядок; Дисциплина в поведении, необходимая для поддержания Порядка; Вандализм; Социальные пресуппозиции Порядка или Вандализма; Якоря/символы Порядка или Вандализма.
Круг порядка
Для надежной инициации дисциплины в поведении, необходимой для поддержания порядка требуется задействование еще и соответствующих социальных якорей/символов. Пресуппозиции воздействуют в большей мере на правое полушарие, социальные якоря/символы - на левое полушарие. Бинарное включение требуемого поведения более/менее гарантируется.
Круг разрухи
Вандализм может быть запущен только/(достаточно) "со стороны" правого полушария.
--Если есть заметные внутренние возражения - делать не надо.
--Возражений нет :). Есть желание знать, как понять, что происходит что-то не то.
Ну, иногда это только смутные/интуитивные сомнения.
--Возражений нет :). Есть желание знать, как понять, что происходит что-то не то.
Ну, иногда это только смутные/интуитивные сомнения.
Дочитали до конца.