P.S. Анатолий, поправьте меня, если в чем не прав.

---

МЫ ЗДЕСЬ ОБСУЖДАЕМ ВЕЩИ, ОЦЕНИВАЕМЫЕ ПО КРИТЕРИЯМ "ПРАВИЛЬНОСТИ", НО НЕ ПО КРИТЕРИЯМ "ПРАВОТЫ".

Согласно этим трем критериям, модели ТОТЕ, SCORE, "Интеграция ЛУ" и другие, не меняющие нейрологию, - не являются моделями НЛП.

---

Они являются - некоторые - полезными шаблонами НЛП.

---

В частности, роль МЕТАФОРЫ О НАЛИЧИИ ТОТЕ - в поддержании базовых пресуппозиций НЛП. Записать ТОТЕ в модели было эээ опрометчиво. При том, - я вовсе не отрицаю полезность домоделирования данного шаблона до полной модели. Но, для этого надо найти/подобрать к ней недостающую нейрологию. А таковую так никто и не подобрал за 37 лет существования НЛП.

---

SCORE - является явным шаблоном. Его полезность в качестве вторичной пресуппозиции ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ. Т.е. это оргшаблон. Записать его в модели было просто идиотизмом. Искать к СКОРУ нейрологию бессмысленно.

---

Про ЛУ мы в рунете написали кучу кучу объясниловок. ЛУ полезный ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ ГИПНОТИЧЕСКИЙ шаблон. Превратить его в модель в его исходном виде совершенно невозможно. В этом случае проблема спрятана не в отсутствии нейрологии для ЛУ. Проблема спрятана в КРИВОЙ ЭПИСТЕМОЛОГИИ ЛУ в роли модели. А именно. Всякая модель должна быть двуликим янусом. В своей исходной форме или дальнейших технических "дистрибьюциях" модель должна описывать:

---

-- обще человеческие/универсальные закономерности человеческой активности

---

--индивидуальное разнообразие в большом (онтологическом) его числе

---

Для последнего критерия существует бейтсонианская метафора/аналогия *Папиллярных линий:

---

--п. линии для каждого человека уникальны

---

--вместе с тем, всегда можно найти другого человека с очень похожими п.л.

---

Другими словами, - П.Л. для выборки людей образуют СИСТЕМУ КЛАССИФИКАЦИИ, в которой содержатся ОДНОВРЕМЕННО И РАВНОВЕСНО :

---

--признаки сходства

---

--признаки отличий

---

Индивидуальную специфику ЛУ не может фиксировать по определению. У всех есть все уровни ЛУ.

---

Но, кроме того, ЛУ неспособна решать в своих рамках задачу классификации видов человеческой активности. Например: работа на компьютере на каком ЛУ? А ковыряние в носу на каком? Ответ: они могут быть на любом ЛУ У РАЗНЫХ ЛЮДЕЙ!

"Вижу гусеницу - вспоминаю, как в 5 лет свалилась мне на волосы - появляется страх в теле, т.е. негативная кинестетика."

---

Там в "фоне" важно ГДЕ та гусеница свалилась.

---

Критерием успешной работы НЛ-Программы "ВК-диссоциация" является в данном случае нейтральное отношение к той ситуации, которая раньше вызывала фобию. Что объясняется изменениями, произошедшими в нейрологии.

---

Критерием успешной работы АНТИФОБИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ (техники, но не программы) является комплексный критерий:

---

--в общем виде ТОЛЬКО ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ РАДИКАЛЬНОЕ СМЯГЧЕНИЕ кинестетики фобии. а в противном случае - после антигусеничной терапии вы вдруг покупаете билеты на сафари в африканские/амазонские джунгли, и по джунглям шарахаетесь исключительно вызывающе небрежно/невнимательно, и вам на голову падает тамошняя смертельная гусеница/удав/мамба/пантера и пр. при этом до антигусеничной терапии вам и нах не нужны были ни джунгли, ни приключения в них. и проблем "на вашу голову" вы никогда не желали

---

--.... и так далее по всем структурным уровням данной фобии

Что такое фобия? Сильная, резкая негативная кинестетика, которая запускается якорем на определенный контекст.

---

Система якорей:

---

--контекста-фона для реализации фобии

---

--основного фобического стимула

---

--субмодальной внешней/внутренней "обработке" субъективного видения основного фобического стимула

---

--основного физиологического/двигательного типа/вида реагирования на ОСНОВНОЙ ФОБИЧЕСКИЙ СТИМУЛ + КОНТЕКСТ РЕАЛИЗАЦИИ + СУБМОДАЛЬНУЮ ОБРАБОТКУ

---

В данной системе якорей содержится еще порция "нейрологии", входящей/составляющей данную технику.

Нейрология? Тоже обычное дело. Обычно эта техника используется для стирания фобий.

---

Нет. В данном случае главной нейрологией для антифобической техники будет НЕЙРОЛОГИЯ УМЕНЬШЕНИЯ КИНЕСТЕТИКИ, СОПРОВОЖДАЮЩАЯ ДИССОЦИАЦИИ:

---

--ВО ВНИМАНИИ

---

--ВОСПРИЯТИИ

---

--ПРЕДСТАВЛЕНИИ

---

--ВООБРАЖЕНИИ

---

--ПАМЯТИ

Лингвистика есть? Конечно - мы даем Клиенту пресуппозиции и процессуальные инструкции - указываем, что ему следует делать.

---

Лингвистика техники:

---

(а) подводящие к технике лингвистики1:

---

--пресуппозиции1

---

--метафоры1

---

--буквализмы1

---

(б) встроенные в непосредственное выполнение техники лингвистики2:

---

--пресуппозиции2

---

--метафоры2

---

--буквализмы2

---

(в) направленные на контексты времени "после техники" лингвистики3:

---

--пресуппозиции3

---

--метафоры3

---

--буквализмы3

НЛП - это процесс, в котором одновременно участвуют нейрология, лингвистика и программы.

---

Можно рассмотреть, ну, на примере техники "Визуально-кинестетическая диссоциация", там, где кинотеатр, помните?

---

Можно рассмотреть.

---

Есть программа? Да, есть. Пошаговая инструкция имеется, последовательность действий четкая и не дает поводов для отклонения.

---

Да. Совершенно верно. Это как минимум.

---

На следующеи уровне нам станет небезразлично КАКАЯ ИМЕННО ПРОГРАММА/ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ заложена в технику. Есть бессмысленные последовательности отрицающие их отношение/принадлежность к программам. Какой признак? Первый признак - наличие в последовательности ОТСУТСТВИЯ "ПОВТОРЕНИЙ". Если нет "повторений" - данная последовательность программой не является.

Эксперт продолжает говорить с подозреваемым...

---

-- "....ФБР ОШИБЛОСЬ эти две церкви отпадают... может ты выбрал церковь поменьше... в негритянском пригороде..."

---

подозреваемый

---

--"вы нихрена не знаете"

---

эксперт

---

--не отвечайте... может агентам начать с "С"? (голова налево) ... (ждет - голова направо)... нет... "С" лучше пропустить... и сконцентрироваться (голова направо) на "Л"? ... ты не против? ...готово, вот он, езжайте в церковь "Л"

(1) ну, так хорошо засыпать до получения новых инструкций не менее трех и не более десяти дней

---

(3) будет ощущение уверенности в том, что каждое засыпание произойдет/происходит "под копирку"

На экране три человека:

---

--подозреваемый

---

--полицейский/следователь(?)

---

--эксперт-психолог

---

Эксперт говорит ПРОВОКАТИВНО в сторону подозреваемого типа:

---

--"а он ничего и не скажет".

---

--"я и сам не очень-то верю словам"

---

--"согласно статистике люди лгут три раза за десять минут разговора"

---

--"и это обычные люди"

---

--"мы не проводили исследования среди тех, кто планирует взорвать негритянскую церковь"

---

--"результаты были бы другими"