Есть три типа сгущения ЦИ. Сгущение ЦИ:
--относительно одного контекста
--относительной одной ценности
--относительно одной активности

Допустимо ли метамоделировать позитивные намерения?

Допустимо со специальными целями, например:

Рефрейминг просветления
http://community.livejournal.com/metapractice/137844.html?thread=2089332#t2089332

Иногда я не понимаю их связи с поведением, в таком случае прошу сообщить намерение ещё раз в виде других образов/звуков, либо задаю мета модельный вопрос к словесной формулировке намерения, подтверждённой частью.

Я уже вам несколько раз говорил: нормальная пропорция, когда НЕ МЕНЕЕ ПОЛОВИНЫ от общего числа намерений не доступны для сознания в аспекте их непосредственных связей с поведением. Попытка перевести большую часть намерений на осознанный план является неверной/ошибочной/неэкологичной.

Насколько я понял из главы "создание новой части", БиГи считают полезным установить таки эту связь между намерением и поведением, если она не очевидна после выяснения намерения, хотя у меня шести/семи-шаговый, а не создание части.

Нет, Биги так не считают. Вы неверно истолковали материал из главы «создание новой части».

В одном из рефреймингов такое было после получения образа позитивного намерения:

Образ позитивного намерения уже содержит все ответы, но:
--в символической
--метафорической
--буквалисткой форме

И это не случайно. Это так устроила природа.

Нет висящих в воздухе пресуппозиций рефрейминга. П.р. есть пресуппозиции соблюдения интересов тела перед сознанием.

Из письменной речи он постепенно переходит в устную.

Они отождествляли чаще именно с великими.

Нет - депрограммирование это много чего и рефрейминг есть только одно из многого.

--И вот такой вопрос – это какие по мощности и изощренности существуют стоп-программы, которые не дают возможности любому человеку писать эффективно?

--А какие, действительно? Интересно, что получается, если дать ребёнку возможность неограниченного творчества. Интересно найти, в каком возрасте разница между уровнем навыка в глубоком трансе-отождествлении и без него качественно увеличивается и определить, в связи с чем это происходит.

(1) Какие? Изучайте:
--теорию пренатальных матриц Грофа
--фрейдизм
--транзактный подход
--и кучу всего еще – всякая психотерапевтическая теория она только и описывает как человек неправильно функционирует.

(2) Еще раз. Дело не в том, что человек недополучает творчества, человек переполучает ограничения на творчество.

--Забавно, что для такого переживания достаточно сместить собственный лево -правополушарный баланс в сторону большего преобладания "левого".

--Правого? (полушария)

«Забавно, что для такого переживания достаточно сместить собственный лево -правополушарный баланс ЭКСПРЕССИИ в сторону большего преобладания "левого" И ЭТИМ ПОВЫСИТЬ СВОЮ ПРАВОПОЛУШАРНУЮ АКТИВНОСТЬ».

Ответ будет здесь
http://community.livejournal.com/metapractice/166861.html

Ответ будет здесь
http://community.livejournal.com/metapractice/166861.html