Просто Сложно Точно

Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 1711 - 1720 из 30984
</>
[pic]
Re: Аптайм vs Глубокая Рефлексия

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

внутреннее vs внешнее (аптайм и даунтайм)
Даунтайм на границе может быть чуть-чуть внешним. Аптайм даже на своей границе только внешний.
- осознаваемые vs неосознаваемые
Аптайм vs Глубокая Рефлексия - только осознаваемые.
- вербальное vs невербальное
Да.
- аналоговое vs дискретное
И аналоговое, и дискретное.
</>
[pic]
Каждая метанойя начинается с академических упражнени

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Вами указана метанойя якорения.
Для её отработки следует:
(1) Делать академические упражнения по постановке и интеграции двух якорей в группе по три человека и ролевом раскладе - оператор, субъект, контроллер, - со сменой ролей.
(2) ...
</>
[pic]
Re: Ассоциация - диссоциация - ассоциация + диссоциация

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Вариант ассоциации + диссоциации следует исследовать более обширно.
</>
[pic]
Re: Прослушивание аудио во сне

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

(1) Следует иметь 100% уверенность в крепости собственного умственного здоровья.
(2) Слушать записи.
Заметных сразу результатов не заметите никаких, потому что все результаты проявляются на подсознательном и глубоком бессознательном уровне.
Требование к записи: запись должна воспроизводить некий монолог/ диалог Эриксона от самого начала до самого конца соответствующей темы/ тематического контекста.
В случае Бандлера следует выбирать законченные демонстрационные и учебные записи.
</>
[pic]
Местоименные позиции восприятия (5) 8 местоименных позиций vs 4 БиГовских

metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)

https://metapractice.livejournal.com/461588.html
Insights into Perceptual Positions from John Grinder
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=NXgEdsjGgcI
Perceptual Positions - NLP Technique - Inspirational Solutions in your inspirational solutions in your hands consultancy
http://www.inspirationalsolutions-nlp.co.uk/perceptual_positions.html
NLP Perceptual Positions, by John David Hoag
http://www.nlpls.com/articles/perceptualPositions.php
5 Perceptual Positions and the Systems Engineer
http://community.vitechcorp.com/index.php/5-perceptual-positions-and-the-systems-engineer.aspx
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=NXgEdsjGgcI
http://ljsearch.metapractice.ru/
</>
[pic]
Рациональное : скрытое = сознательное : подсознательно

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

"рациональное значение <> скрытый смысл" это "фигура<>фон"?
Нет, нет. Рациональное значение здесь = осознанному значению якоря-реакции и его стимула. А, скрытое значение = подсознательному значению.
</>
[pic]
NLP Double Disassociation with John Grinder

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

NLP Double Disassociation with John Grinder
https://www.youtube.com/watch?v=G4vgZmEBC2k
</>
[pic]
Insights into Perceptual Positions from John Grinder

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Perceptual Positions feature as a process for getting insights into the world from different perspectives. In this video talks about how you can use perceptual positions for greater self-awareness, calibration of others and how you can move to a higher logical level to gather more information in any context of choice
http://www.nlpacademy.co.uk/videos/view/insights_into_perceptual_positions_from_john_grinder/
</>
[pic]
Ассоциация - диссоциация - ассоциация + диссоциация

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Возьмём три варианта фобических (иных антиресурсных) образов с одним и тем же содержанием:
а) субъект полностью ассоциирован в образ - мог бы увидеть свои руки, ноги, нос и т.п.
б) субъект полностью диссоциирован - себя в образе видит только со стороны
в) субъект и ассоциирован и диссоциирован
...и вот, теперь вопрос - надо расположить эти три вариант в порядке возрастания/ убывания антиресурных реакций, которые образы вызывают/ уменьшают.

Дочитали до конца.