Хорошая жизнь! :)

Понятно.

А, с обывательской точки зрения текст он и есть текст. Все тексты одинаковы с обывательской точки зрения. Вот и все решение вопроса.

---

Другое дело, что РЕЗУЛЬТАТ чтения текста чтецом/чтицей загадывают/задают они сами. А комиссия экспертов должна о нем догадаться на основе СОБСТВЕННОГО ВНЕШНЕГО/ПРОЕКТИВНОГО ВОСПРИЯТИЯ. В этом простая интрига, которая вполне работает.

---

А потом, экзаменаторы с чтецом обсуждают что получилось, потому что главное - результат любой ценой. Потом, добавляют-убавляют баллы за "стиль". И вот, готова мотивированная итоговая оценка.

---

Это не я такой умный, это временами горький опыт проб и ошибок, как такую систему запустили на упомянутых мой курсах.

---

Можно даже жж такой отдельный завести.

да я особенно и не предполагал развитие темы. ее развивать нечем. ибо для этого надо читать Э. Все как всегда.

И такой подход интересен, если посмотреть с позиции потребностей членов жюри. Потому как в жюри несколько человек. И каждому интересно предложить что-то свое. Предлагая конкурсантам свой близкий к душе текст, член жюри может рассчитывать на некий непроизвольный вариант личной психотерапии, который начинает работать прямо по ходу прослушивания записей.

---

Типа, студенты будут лечить членов жюри?

Для желающих неограниченно улучшаться мы предлагаем неограниченный ассортимент пересдач:)

---

Но, мы не выдаем никаких дипломов и все наши потенциальные студенты просто разбегутся от таких "строгостей".

---

А желаешь постоянно красоваться в топе - будь добр доказывай свой чемпионский титул каждое соревнование.

---

Очень жестко. Подходит к варианту типа развернутого центра "ораторского мастерства" :)

А хотя бы и сотня билетов! Иллюзия выбора - ложная, потому что в ситуации экзамена у него только ОДИН билет. Тот, который вытянул он :)

---

Ты говоришь такие Родительские-преподавательские мысли :) Ты забыл, как ты был студентом. Я был студентом три раза. Последний раз уже в сильно зрелом возрасте и ДАЖЕ В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ Я МЕЧТАЛ ВЫТЯНУТЬ ЛЕГКИЙ БИЛЕТ ПЕРЕД ЭКЗАМЕНОМ :)

Мы помним про упражнения, которое рекомендовал Эриксон. Например, чтение с конца книги, угадывая, что было в начале. Так может и из ТВ-продукции что-то хорошее в этом плане можно почерпнуть. Топовые сериалы идут годами. И может быть есть сериалы, где и герои меняются соответственно. Мне интересно посмотреть на процесс изменений, происходящих в масштабе месяцев и лет. Вот история терапии Гарольда (бомжа-гомосексуалиста), описана в книге "Стратегии семейной терапии". Пользуясь этой терминологией: где посмотреть на стратегии?

---

Ааа, понял что тебя интересует. Действительно, длительные воздействия, длительные последствия разных видов терапии посмотреть негде. А такие знания чрезвычайно важны для терапевта. Вот, сейчас мне заметное количество лет и у меня накопился вполне приличная база таких примеров/наблюдений и за результатами работы некоторых коллег. И за своими собственными результатами. И такая база очень очень важна для терапевта. Но, цена ее слишком дорога - цена ее жизнь. И для молодых терапевтов было бы сверх ценно посмотреть такие натуралистические ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СЕРИАЛЫ. Я правильно тебя понял?

Понял, спасибо. Я бросил эту тему вот сюда:

---

http://ru-hypnosis.livejournal.com/149937.html

Аааа, хорошо. Я не тороплю. Я просто удостоверился что "вопрос" на контроле. Как прежде выражались обкомовские работники :)

---

А когда тема пойдет в дело - плиз, вернись в это место и оставь контрольную ссылку на лицевой пост в метапрактике. Так мы всегда будем видеть какие темы пошли в работу, а какие не пошли по разным причинам.