Психологический словарь
http://azps.ru/handbook/o/oper816.htmlОперантное обусловливание.Форма научения, характеризующаяся тем, что подкрепляется то спонтанное поведение, которое признается желательным.
СКИННЕР Беррес Фредерик
http://www.humanities.edu.ru/db/msg/28421Американский психолог, представитель современного бихевиоризма.
Выступил против необихевиоризма, считая, что психология должна ограничиться описанием внешне наблюдаемых закономерных связей между стимулами, реакциями и подкреплением этих реакций.
Выдвинул концепцию
«оперантного» (от «операция») научения, согласно которой организм приобретает новые реакции благодаря тому, что сам подкрепляет их, и только после этого внешний стимул вызывает реакции.
Первоначально Скиннер изучал
оперантное поведение на животных, предложив ряд оригинальных методик (положительного и отрицательного подкрепления, в частности) и приборов («проблемный ящик») («Поведение организмов», 1938).
Исходя из идеи об идентичности механизмов поведения животных и человека, Скиннер распространил свою концепцию на усвоение речи, психотерапию и обучение в школе, став инициатором программированного обучения, в трактовке которого сильны элементы механицизма.
Скиннер выступал с утопическими проектами переустройства общества на основе идей
оперантного бихевиоризма об управлении человеческим поведением («За пределами свободы и достоинства»), что вызвало резкую критику этих идей со стороны прогрессивных ученых в разных странах, в том числе в США.