(2) IN-стандарты на сертификат Практика NLP-Здоровье
Стандарты для Практика NLP-Здоровье были разработаны одним из наших членов Ray Wilkins. Мы благодарны ему за его вклад, и эта его идея нас вдохновляет. Он является автором статьи, размещенной на сайте Института.
Сам Ray Wilkins говорит об этом так:
На мой взгляд, этот тренинг отличается от обычного тренинга на NLP-Практика не только по содержанию и по процессам, но также и по степени серьезности (это работа с болезнями и симптомами, нацеленная на здоровье), с использованием философии NLP и близких к этому техник - это, я думаю, очень ответственная и сложная тренинговая программа. Вот почему квалификационные стандарты установлены на таком высоком уровне с самого начала. Я так вижу, что к концу тренинга Практика NLP-Здоровье выпускники могут и должны успешно работать в своих кабинетах, вылечивая болезни и обучая пациентов быть здоровыми. Еще и поэтому один из критериев тренинга – понимать основы анатомии, физиологии и болезней, создавать творческую комбинацию из NLP (физиологические, душевные причины болезней) и базового понимания обычной медицины.
Я предлагаю эту тренинговую программу, потому что чувствую, что здравоохранению не удается ни обнаружить, на справиться с глубинными причинами не-дугов, и потому что с помощью понимания NLP мы можем работать с бессознательными стратегиями того, почему люди болеют. А так мы создаем более здоровое и ответственное отношение к здоровью. Я уже более 20 лет работаю целителем, инструктором, тренером, использую в своей практике NLP и другие методы оздоровления, и я верю, что один из лучших способов изменить вашу жизнь - оздоровить ваше тело, ум и душу.
Продолжительность тренинга: • Минимум 130 часов формальный курс (включая оценку навыков) за период минимальной продолжительностью 18 дней, курс супервизии по выбору: 20 часов индивидуальной или групповой супервизии параллельно с программой тренинга или вслед за оценкой. • 80 или больше % тренинга проводится NLP-Мастером-Тренером, 20% тренинга может проводиться другим специалистом при супервизии со стороны NLP-Мастера-Тренера. При количестве участников больше 10 привлечение ассистента как минимум уровня NLP-Практика становится обязательным.
Способности NLP-Практика, критерии оценки и сертификации /Abilities of an NLP-Practitioner and Criteria for Evaluation and Certification
• Практик NLP-Здоровье знает и глубоко усвоил аксиомы NLP • Он / она знает и способен использовать базовые идеи, навыки, техники, паттерны, методы и концепты NLP • Фундаментальные способности Практика NLP-Здоровье – установить раппорт, ясность получаемого результата, ясность восприятия, гибкость, способность последовательно ориентироваться на ресурсы, соблюдать экологию и ориентироваться на здоровье • Практик NLP-Здоровье способен распознать болезнь, поставить диагноз и работать с психологическими \ душевными причинами симптомов и болезни. • Практик NLP-Здоровье имеет базовые знания в области здоровья, базовое понимание анатомии и физиологии.
Необходимое содержание тренинга / Required training content
Базовые положения NLP (аксиомы NLP) • Управление собой и аксиомы NLP • Философия NLP • Этика и экология Фреймы • хорошо оформленный результат • ориентироваться на результат и экологически управлять ресурсами • ориентироваться на результат, регулирую восприятие внутренних и внешних процессов • рамка «as-if» - как если бы • диссоциированный образ результата • фрейм контраста • фрейм релевантности • фрейм экологии • фрейм «обратного просмотра» • устанавливать и изменять фреймы • процесс «обратной петли» (Wilkins) • другие NLP процессы здоровья • иметь дело с бессознательными частями, которые причиняют болезни, и достигнуть результата «победа/победа» • фундаментальные знания по анатомии и физиологии • фундаментальные знания по хорошо известным болезням, e.g. диабет, рак, астма, сердечные болезни, желудочные и кишечные нарушения, и.т.д. • базовые знания и практика в других естественных системах оздоровления – китайская традиционная медицина (травы, акупунктура), шиа-цу, гомеопатия, кинесиология Рефрейминг • контекста • значения • изменение истории • blowout • 6-шаговый • Рефреминг контекста • Блиц-рефреминг Язык тела • Калибровка • Специфически сенсорная обратная связь • «обратный просмотр» • Границы (приближение и дистанция) Раппорт • установить • поддерживать • нарушить Улучшение восприятия Милтон-Модель • Оздоравливающие метафоры и истории • Наведение оздоровительного транса • Работа с релаксацией и визуализацией • Присоединиться и вести • Распознание и утилизация спонтанных трансовых состояний, амнезия • Техники релаксации • Интерфейс бессознательного / сознательного • сила языка • метафоры и импульсы к изменениям • паттерны гипнотической речи в повседневной жизни • транс • распознавать скрытые предположения / установки • репрезентативные системы Ключи доступа • глазодвигатели • язык VAKOG • наложение и перевод Перцептивные позиции: 1я, 2я и 3я позиции • Изменение перспективы • Мета-позиция Логические уровни Мета-модель языка • Техники вопросов Разделение на куски (chunking) Визуальное сжатие (visual squash) Якорение • визуальное • аудиальное • кинестетическое • активизировать, устанавливать, интенсифицировать и ставить на якорь ресурсы • суммирование (stacking anchors) • коллапс якорей • якори поиска • цепочки якорей • изменение истории Субмодальности • ассоциация и диссоциация • переработка драматических воспоминаний (лечение фобии) • другие форма лечения фобий • взмах (swish) • изменить состояние из текущего в желаемое Временная линия • Прошлое и будущее • Управление временем Изменение систем вер Стратегии • Ролевое моделирование • Установка • Интеграция через глазодвигатели • Стратегии вер и реальности • Стратегии принятия решения • Стратегии мотивации • Стратегии креативности (Дисней) • Стратегии памяти и обучения • модель T.O.T.E. • моделирование совершенства Метафоры • изоморфизм • аналогия • развитие метафоры • сообщение метафоры Техники переговоров Лидерские качества Харизма Управление состоянием • коммуникация конгруэнтности и неконгруэнтности • из текущего состояние в желаемое • изменение состояний • моделирование состояний • от отсутствия ресурсов к состоянию силы Развить внутренний диалог – источник поддержки • переработать критицизм Системная интеграция (экологическая проверка) Бессознательное усиление компетенции Планирование жизни Развивать новые паттерны думания Снять блоки и сопротивление • работать с его / ее биографией, но также с историей здоровья родителей и главных родственников • изменить чувства – чувство само-оздоровления Работать с частями личности Расшифровать и утилизовать потенциал симптомов Обратная связь • стратегии обратной связи • восприятие и интерпретация • правила подачи обратной связи Самореализация Ценности Источник силы Само-ценность (self-esteem) Уверенность в себе Само-рефлексия Самоосознание Последние открытия в области мозга Ответственность за себя Нападающий / жертва / преследователь Баланс работы и жизни Ясные отношения: частные и с клиентами Быть способным интегрировать и самим работать со всеми стратегиями само-оздоровления
Письменная оценка / Written assessment
Обязательное письменное тестирование позволяет оценить интеграцию содержания, необходимого в курсе Практика NLP-Здоровье и гарантирует высокое качество обучения. Тест раскрывает степень усвоения и интеграции следующего содержания: аксиомы / базовые положения, определение результата, раппорт, якорение, репрезентативные системы, мета-модель, Милтон-Модель, искусство языка, оздоравливающие метафоры и истории, временная линия, стратегии здоровья, субмодальности, техники, используемые при наведении здоровья, при работе с симптомами и болезнями, экология. Выбор содержания и формы письменного экзамена производится NLP-Мастером-Тренером. Поведенческая оценка Выбор содержания и формы письменного экзамена производится NLP-Мастером-Тренером и приспосабливаются к соответствующему опыту участников. Поведенческая оценка дает возможность участникам показать поведенческий уровень интеграции аксиом NLP, конгруэнтно продемонстрировать избранные NLP-техники, в особенности идентификацию проблем, идентификацию результата, раппорт, восприятие, гибкость, позитивные достижения в построении обратную связи на болезнь, сенсорно-ориентированной, а также продемонстрировать форму раппорта и использование языковых стратегий, которые поддерживают здоровье и процессы оздоровления.
N.B.: ЕСЛИ ПРАКТИК NLP-ЗДОРОВЬЯ ХОЧЕТ «ЛЕЧИТЬ» БОЛЕЗНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО, ДЛЯ ЭТОГО ОН / ОНА ДОЛЖЕН БЫТЬ ДОКТОРОМ, ФИЗИОЛОГОМ, ЦЕЛИТЕЛЕМ. ПРАКТИК NLP-ЗДОРОВЬЯ МОЖЕТ РАБОТАТЬ КАК КОНСУЛЬТАНТ ТОЛЬКО ПО ВОПРОСАМ МЕНТАЛЬНЫХ/ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ/ ДУШЕВНЫХ АСПЕКТОВ ЗДОРОВЬЯ
Способности NLP-Практика, критерии оценки и сертификации /Abilities of an NLP-Practitioner and Criteria for Evaluation and Certification • Практик NLP-Здоровье знает и глубоко усвоил аксиомы NLP • Он / она знает и способен использовать базовые идеи, навыки, техники, паттерны, методы и концепты NLP • Фундаментальные способности Практика NLP-Здоровье – установить раппорт, ясность получаемого результата, ясность восприятия, гибкость, способность последовательно ориентироваться на ресурсы, соблюдать экологию и ориентироваться на здоровье
А вот нигде не указано, какая же объемлющая концепция здоровья есть в НЛП?
• Практик NLP-Здоровье способен распознать болезнь, поставить диагноз и работать с психологическими \ душевными причинами симптомов и болезни.
Так же не указано как распознавать "болезнь". Вот если пришел человек и заявляет о фобии - тогда все ясно. Но вот пришел человек и нажаловался с три короба. Как навести систему в его жалобах? Кажется, что в НЛП есть своя особенная концепция "болезни", причем ее описание есть взаимодополнение к описанию "здоровья". Это не просто описание "здоровья наоборот".
• Практик NLP-Здоровье имеет базовые знания в области здоровья, базовое понимание анатомии и физиологии. Эх, какие же там универсальные представления о "здоровье" имеются ввиду?