Якорить приставки напрямую ↑

metanymous 16 ноября 2017, 09:50 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

При общении (с одним конкретным человеком) обратил внимание, что он использует в своей речи много/некоторое количество глаголов/номинализаций с приставкой "пере-".

Существуют индивидуальные языковые профили:

--с излюбленной лексикой (тривиально)

--с излюбленной морфологией (приставки, корни, суффиксы)

--грамматикой

…и т.д.

Меня это заинтересовало, выписал некоторое количество приставок и начал отслеживать слова с ними у разных людей. Есть отдельные личности в окружении с некоторыми предпочтениями). Т.е для таких людей это эээ "семантический доступ/сигнал", а значит его можно якорить, но как - собирать на один якорь все слова или выбирать с отдельными эээ ресурсными значениями, и будет ли это якорь на приставку Х?

Ну, ты поставил неправильный вопрос. А правильным задачей/ вопросом будет такой: откуда взять языковую гибкость в употреблении слов с нужной морфологией. Требуется продумывание специальных тренировок и упражнений.

Или все же надо искать/ждать/высматривать невербальный сигнал, сопровождающий такие слова с приставками?

Мне кажется, надо ловить приставки/ их звучание напрямую.

5 комментариев

сначала старые сначала новые

</>

Re: Якорить приставки напрямую

bavi 17 ноября 2017, 06:45 (оригинал в ЖЖ)

Действительно, а откуда взять такую языковую гибкость (в употреблении слов с нужной морфологией)?

Вот больше прислушиваюсь некоторое время к речи других людей - не то, что якорить не успеваю, я просто зависаю в ситуации корней или суффиксов. С приставками проще (наверное с теми, которые сам употребляю) и выбираю и слушаю пока(наверное) такие. Хм. (Прямо увидел себя на уроке русского языка при разборе слова:))

Первое (для специальных упражнений), что пришло на ум - это вспомнить и погрузиться в чтение словарей, только теперь, типа, словарей словообразовательных или слов с одним корнем И параллельно целеноправленно вычитывать и выслушивать некие целевые вещи и, вероятно, посмотреть тему - семантическое поле/анализ.

</>