Метапрактик предложил модель формирования навыка зве ↑
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
| Иное моделирование | |||||
| 38. Системность vs "случайность" в моделировании и терапии | metanymous | ||||
| Уже взялся и сделал | metanymous | ||||
Ах, какое замечательное предприятие:
http://ru-nlp.livejournal.com/405122.html
Метапрактик предложил модель формирования навыка звездного футболиста-нападающего, в которой техническая тренировка играет меньшую роль.
Большую играет особенный идеомоторный просмотр видеозаписей игры звезд "задом наперед": от забитого гола, до предшествующего пасса и т.д. На глубину одного - двух - трех - четырех и т.п. предшествующих голу пассов.
Я уверен, что даже великие тренеры не ответят на вскидку сколько зачетных пассов предшествует обобщенному голу.
4 комментария
сначала старые сначала новые
Хм, среди всех уровней:
— "физуха"
— отдельные технические приёмы владения и отбирания мяча, ударов, пасов, и т.д. и т.п.
— тактический — здесь эти пасы до гола
— стратегический...
...самый важный именно тактический?
— "физуха"
— отдельные технические приёмы владения и отбирания мяча, ударов, пасов, и т.д. и т.п.
— тактический — здесь эти пасы до гола
— стратегический...
...самый важный именно тактический?
А почему ты взял и назвал это "тактический" уровень?
Вот, возьми:
--любую игру и разбей ее на интервалы по забитым голам.
--от каждого гола отсчитай квантами пассов до следующего гола или до начала игры
...разве это будет тактика? А не будет ли это стратегия?
Только это будет стратегия "забивания голов". Как в искусстве сражения на мечах.
Вот, возьми:
--любую игру и разбей ее на интервалы по забитым голам.
--от каждого гола отсчитай квантами пассов до следующего гола или до начала игры
...разве это будет тактика? А не будет ли это стратегия?
Только это будет стратегия "забивания голов". Как в искусстве сражения на мечах.
А, понял. Но это скорее если хочешь стать тренером, а не игроком? Или нет?
А что заставляет гениального нападающего так перемещаться по полю, чтобы в и тоге оказаться в нужном месте и в нужное время?
Если тот же самый навык разделяют с ним его тренеры, так это дело второе.
Речь идет об особенной "счетной" ментальной активности. Особенном навыке этой "счетной" активности.
Если тот же самый навык разделяют с ним его тренеры, так это дело второе.
Речь идет об особенной "счетной" ментальной активности. Особенном навыке этой "счетной" активности.