Там есть более прямой ээ намёк на связующий паттерн в предыдущей лекции. Ориентировочная карточка состоит из двух частей:- "алгоритм" (с указанными ранее поправками к этому слову) исполнения действия- ОБЩАЯ СХЕМА (называется "операционная схема"), КОТОРАЯ ИЗОБРАЖАЕТ ДЕЙСТВИЕ В ЦЕЛОМ, А НЕ ПО ШАГАМ
Ну вот на примере с храмовой архитектурой я этого не увидел.А должно быть так:--разобрали как устроен православный храм--а в итоге получили сразу генерализацию...и теперь дети сами могут анализировать храмовую архитектуру, например буддийского храма-ступа.