МЫ ИЩЕМ КОДИФИКАЦИИ МОЗГОВ! ↑
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
| His voice goes with us | |||||
| 14.1. U.C.L.A - Philadelphia - Pasadena - Chicago - San Diego | metanymous | ||||
| Re: N\ow, _my t/op\ic f\or th\is \aftern_o/on \is ... | metanymous | ||||
Дело не в нравится - не нравится. Нам надо согласовать три интерфейса:
--аналоговый звуковой интерфейс звучащей записи
--фиксированный график движения основной интонации из проги
--текстовую запись конкретного фрагмента с нанесенной на нее условной нотацией
...и правильным согласованием этих трех совершенно разных интерфейсов является ИХ НЕПЕРЕСЕЧЕНИЕ! Иными словами, каждый интерфейс должен быть представлен отдельно. Формально, это создает некоторые неудобства в работе. Но зато, это приводит к удивительному эмерджентному эффекту:
Интересный эффект. Чтение нотации включает буквально кнопкой звуковую память и тогда в голове четко слышно этот фрагмент и его интонации.
http://metapractice.livejournal.com/367761.html?thread=9592209#t9592209
Т.е первый вариант с текстом внизу(под картинкой), получается полезней?
Нет, даже он не является полезным. Полезным в совмещенных интефейсах была бы прога, которая автоматически разбивала конкретны текст/его фонетические нотации и сопровождала бы эту запись поверх графиком изменения основной интонации/тона голоса при его произнесении. Но, как я догадываюсь, такая прога появится не скоро. Ежели вообще, она появится.
Можно не размечать, как я попробовал, а прямо на картинке его размещать, скажем посередине внизу, чтобы он был перед глазами. Я так делаю, когда слушаю.
Я уже писал, что правильная разметка материала при его анализе по ходу моделирования это чуть ли не половона успеха.
Я вовсе не отрицаю, что существует множество различных индивидуально излюбленных метода работы с размеченным материалом.
Сейчас я зафиксировал правило непересечения основных интерфейсов, потому что оно:
--при умеренном усложнении работы
--ГАРАНТИРУЕТ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПРАВИЛЬНЫХ ОСОБЕННЫХ НАВЫКОВ (ранее их называли - метанойи)
...а что такое правильные особенные навыки? В нашем случае их два:
--возможность читать/(буквально их слышать - как музыкант слышит по нотам звучащую мелодию) нотацию условных обозначений интонаций, наложенных на текст
--возможность слышать интонации на слух, с тем чтобы параллельно в уме смутно промелькивали нотации разметки текста
...Гриндер в своей книге Шепчущие на ветру называл этот навык предварительной кодификацией. Сам он постоянно занимался предварительной кодификацией слышимой речи по глубинным структурам Хомского.
Так вот, мы яростно спорим с Гриндером по многим - почти по всем пунктам. Но по некоторым, например, против необходимости предварительной кодификации МЫ ГОЛОСУЕМ ЗА ГРИНДЕРА РУКАМИ И НОГАМИ!