[userpic]

0BW38NШM!S#I+hB悋Ž&mtwI3D1_I>OhF٬d 

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Трансформируем2 вид исходного материала для получения окончательного портрета этой необычной личности:
Vr -
0 - Ad ("я") - 0 - Vr - 0 - Ar -
0 - Ad ("я") - 0 - K - 0 - V| (вниз) - 0 - V| (вниз - "профессия и образование") - 0 - Vr -
0 - Ad - 0 - Ar (жизнь любого человека) - 0 - Ar ("мы") - 0 - Ar (студенты) -
0 - Ad - 0 - Ac-
- - Ad (для меня) - 0 - K - 0 - V| - 0 - V| (свою вторую половинку) - 0 - K ("ты") - 0 - Ac ("и") - 0 - Vc (именно) - 0 - Ar (общеобразовательное учреждение) -
0 - Ad (для меня) -
0 - Ad (я сказала) - 0 - Ar (тема научной работы) - 0 - V| (профессиональное самоопределение) -
0 - Ad - 0 - K (активные методы профессионального консультирования) - 0 - K - 0 - K (диагностические подходы) -
0 - K (диагностические вопросы профориентации) - 0 - K (ребята) - 0 - K (структура профессии) - 0 - K - 0 - Ar (как жаль что мы не использовали) - 0 - K (не хочу обидеть своих коллег) - 0 - Vc (когда ребенок находится на этапе) -
0 - Ad (дошкольное развитие) - 0 - Ar (чаще всего мы видим) - 0 - K (профессиональные черточки) -
0 - Ad - 0 - K - 0 - K - 0 - K (вместе с родителями) - 0 - К - 0 - К - 0 - K (образ карьеры) -
0 - Ad - 0 - Ac - 0 - V| (вниз - мы затрагиваем весьма...) -
0 - Ad (мы сталкиваемся с тем, что педагоги ...) - 0 - K (для них) -
0 - Ad (на сегодняшний день) -
0 - Ad (я могу с полной ответственностью это сказать) -
0 - Ad - 0 - Ar (примеры удачной работы) - 0 - K (подростки в школе) -
0 - Ad -
0 - Ad (предметники, знающие свое дело и поэтому я считаю) - 0 - Vr (и в прессе, и на телевидении) -
0 - Ad -
0 - Ad (тема проф. ориентации) - 0 - V| (проект профориентации) -
0 - Ad (я являюсь) - 0 - Ar (в регионах) -
0 - Ad -
0 - Ad -
0 - Ad (работа, в процессе обучения) - Ad (где родился, там ты и нужен) -
0 - Ad - 0 - K (смысл профессиональной деятельности) - 0 - Ar (на сегодняшний день) - 0 - K (я надеюсь, у моих аспирантов) -
0 - Ad (хватит сил) -
0 - Ad (данную тему продолжать) -
0 - Ad (свои искренние помыслы) - Vr (это действительно) -
0 - Ad (хорошее продолжение) - 0 - Ar (научного направления) - 0 - K (не могу не сказать) - 0 - K (взаимодействие учебных организаций) - 0 - K (плеяда моих коллег) - 0 - Vc (с благодарностью) -
0 - Ad (и практического, в том числе) -
0 - Ad (должны использовать педагоги) -
0 - Ad (разработки) -
0 - Ad (люди, которые) - 0 - Ac (я горжусь) -
0 - Ad (профессиональными колледжами) - 0 - K (наверное...) - 0 - V| (вниз - благодаря коллегам и организациям) - 0 - K (не завершиться) -