... ↑

bavi 26 ноября 2012, 14:49 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

[1340] Suppose, further, that the therapist determines that Q (Oj) is consistent with V as a value for the representational system variable, and that Q (Ok) would be consistent with К and 1 as the values for the R and S variables. The therapist now decides to play polarity as described in Part II of this volume. Essentially, in the formal notation we are developing here, the therapist arranges his own instantaneous description to be more forceful than the instantaneous description presented by the client. In this particular case, he has two choices:

---

[1340] Предположим далее, что психотерапевт установил, что Q (Oj) согласуется с V , выступающей в качестве значения пе¬ременной репрезентативной системы, а Q (Ok) согласуется c K и 1 в качестве значений переменной R и S. Психотерапевт решает играть полярность, как описано в части II дайной книги. В разрабатываемой здесь формальной системе записи психо¬терапевт строит свое собственное мгновенное описание та¬ким образом, чтобы оно было сильнее, напористее, чем мгновенное описание пациента. В данном конкретном слу¬чае у него есть выбор:

---

[1341]

---

(_,K,Ok,1_,_)

---

or

---

(_,K,Oj,2,_,_)

---

[1342] Так как пациент уже предъявляет психотерапевту мгновенное описание, которое ближе ко второму мгновен¬ному описанию, приведенному выше, психотерапевта ин¬тересуют конкретные способы, с помощью которых паци¬ент предъявит ему недоминирующую полярность. Поэтому психотерапевт начинает играть доминирующую поляр¬ность пациента, добиваясь тем самым перехода пациента в другую полярность. Таким образом, психотерапевт на-страивает себя на то, чтобы предъявить пациенту опыт:

---

[1342] (_,K,Oj,2,_,_)

---

[1344] Реагируя на сдвиг, происшедший в психотерапевте, пациент переходит в недоминантную полярность на основе сообщения Q (Оk ). Таким образом, психотерапевт получа¬ет представление об обоих полярностях пациента, с кото-рыми ему предстоит работать, чтобы помочь пациенту осу¬ществить нужные изменения, к которым тот сам стремит¬ся.