Re: ФОРМАЛЬНАЯ ФИКСАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ  ↑

Шахматист на каждом шагу стремится привести партию к выигрышному для себя варианту расстановки фигур. А выигрышный вариант -- это вариант известный ему. Можно сказать, заранее заданный и отработанный.

Верно. А в терапии результат заранее не известен и он нужен только пациенту.

Но, если терапевт переформулирует жалобы клиента с его согласия на такие формы, которые точно вписываются в конкретную технику, то он превращается уже в на этой стадии в шахматиста - потому, что любая техника есть модель какого-то типа проблем.

Ну а противником терапевта становятся всяческие внутренние возражения клиента, его вторичные от проблем выгоды и прочее. Они будут мешать провести партию лечения к успешному финалу. Их надо будет обыграть.

Потрясающе!

если терапевт переформулирует жалобы клиента с его согласия на такие формы, которые точно вписываются в конкретную технику...

Вот эти формы надо как-то определять/уточнять и систематизировать вместе с подходящими техниками.

--Потрясающе!
--"если терапевт переформулирует жалобы клиента с его согласия на такие формы, которые точно вписываются в конкретную технику..."
--Вот эти формы надо как-то определять/уточнять и систематизировать вместе с подходящими техниками.

Эти формы есть видоизмененные под конкретную личность техники.

Ну а противником терапевта становятся всяческие внутренние возражения клиента, его вторичные от проблем выгоды и прочее. Они будут мешать провести партию лечения к успешному финалу. Их надо будет обыграть.

Это тот же процесс, что и с переформулированием проблемы.
Вопрос, вот в чем, этот процесс а) мета-моделирование проблемы б)работа с возражениями в)работа со вторичными выгодами - является линейным? В 6-ти шаговом мы линейно решаем/отрабатываем каждое возражение. Или одновременным, ведь любое возражение/вв могут быть решающими. Хотя здесь вопрос времени/компактности процесса ММ.

Ну, чтобы получилось настроить технику под личность требуется:

--уметь рассматривать исходную проблему в некоей свободной комбинаторике. Типа как кубик рубика.

--владеть техникой в таком совершенстве, которое позволяет делать широкие вариации в исполнении техники

Вопрос, вот в чем, этот процесс а) мета-моделирование проблемы б)работа с возражениями в)работа со вторичными выгодами - является линейным?

Этот процесс является эээ возвратно-линейным. Поскольку в его основном алгоритме полно повторов/циклов.

В 6-ти шаговом мы линейно решаем/отрабатываем каждое возражение.

Возвратно линейно. Кто-то здесь не учитывает, что возникновение возможных возражений была предусмотрена/заложена в совершенно явной форме еще на первом/втором шаге рефрейминга.

Или одновременным, ведь любое возражение/вв могут быть решающими. Хотя здесь вопрос времени/компактности процесса ММ.

В других терминах мы обсуждаемый процесс можем назвать "последовательно-параллельным".

--уметь рассматривать исходную проблему в некоей свободной комбинаторике. Типа как кубик рубика.

Здесь, думаю, понятно. Развитие комбинаторики, это скорее уже за рамками одного мета-моделирования.

--владеть техникой в таком совершенстве, которое позволяет делать широкие вариации в исполнении техники

Совершенство владения = знание связующего паттерна, делающего технику + ...