Часа 3 назад обсуждал с одним бывшим аспирантом НГУ этот комментарий, он рассказывал про то как его вдруг курсе на 3-м "осенило" на конкретные визуализационные формы, помогавшие с функциональным анализом.
http://metapractice.livejournal.com/85002.html?thread=1100554#t1100554Ага, вот ты о чем. "Штуки" подобные твоей "линии", я называю "ментальными инструментами". В НЛП про них никто внятно не писал. Представляют они собою нечто вроде эээ "субмодальностей форм". Их очень много обнаруживается у всяческих математиков, теорфизиков, реже у философов и прочей благородной интеллектуальной братии. И у их детей, даже если детки чистые гуманитарии. С "ментальными инструментами" я во множестве познакомился/поописывал их в годы работы в универе и фмш. Субмодальная настройка "ментальных инструментов" частично удается традиционными средствами управления субмодальностями. Но только лишь частично, ибо "ментальные инструменты" по своему основному назначению предназначены вовсе не для того, для чего предназначены сами субмодальности. Все время держал в уме начать в метапрактике разработку/раздел по "ментальным инструментам".
Кстати, не могли ли вы осветить и тему "ментальных инструментов"? Как эти штуки можно найти/создать для себя :). Кажется, что мне было бы очень кстати :). А то какой-то пиетет к математике когда-то приобрел и есть опасения, что он будет развиваться.
Тему ментальных инструментов следует не освещать, но развивать.(стоит напомнить, наше многократно повторенное правило - метапрактик не есть площадка для бесплатной раздачи слонов)Так что ежели ты заказываешь поработать над этой темой вместе, то я поставлю ее на очередь.