Извлечение уроков ↑

metanymous 01 июля 2011, 14:03 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Это пример того, как Эриксон часто планировал далеко вперёд в его интервенциях, так что он мог аккуратно фреймировать и усиливать своё сообщение, чтобы сделать его по-настоящему внушительным. Если бы Эриксон просто прокомментировал платье женщины в начале сессии, это бы имело только крошечную долю того воздействия, которое оно имело после всей постройки и разговоров о цветовой слепоте, и потом назывании цветов правильно вокруг всего круга.

---

Но, потом Стив все это прекрасно освоил. В какой из его последних книг - мы этот пример разбирали в метапрактике - он описывает некий профессиональный съезд психологов-теоретиков, рассуждающих кажется о "трансформации "я"". Они несколько дней только говорили и ничего не делали, а потом встал Стив и собрал/завершил им замечательную воронку практических пресуппозиций и демонстраций. А остановил он тех психологов предложением прямо сейчас нечто поменять в его "я".