... ↑
meta_eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
- учим творческой дрессировке/депрограммированию/вариабельности
- параллельно учим осознанному созданию/поддержанию/фокусировки намерения
- параллельно учим различению себе- и тебе-сигналов подсознания и да/нет сигналов в частности
- параллельно учим той или иной форме вопрошания
- параллельно учим... тут не хватает разработок в области контекстов и экологии
- как все пять навыков достигают очередной контрольной точки - собираем всё в одну технику рефрейминга
1 комментарий
Кстати можно же придумать такую мега-программу тотального рефрейминга:
- учим творческой дрессировке/депрограммированию/вариабельности
С ноля учить не надо. У каждого есть универсальные источники вариабельности. Их стоит только расширять.
- параллельно учим осознанному созданию/поддержанию/фокусировки намерения
Осознанно-интуитивному.
- параллельно учим различению себе- и тебе-сигналов подсознания и да/нет сигналов в частности
Вот этому учить надо.
- параллельно учим той или иной форме вопрошания
Вот этому учить надо.
- параллельно учим... тут не хватает разработок в области контекстов и экологии
Для начала сойдет:
--простая инвентаризация основных значимых жизненных контекстов
--систематизация вышеуказанной инвентаризации
- как все пять навыков достигают очередной контрольной точки - собираем всё в одну технику рефрейминга
Так делать здорово, да только долго будет ждать итога. А вот, в базовой технике р. мы СРАЗУ ЖЕ ИМЕЕМ РАБОТАЮЩУЮ КОНСТРУКЦИЮ, которую доводим до совершенства по мере ее постоянного юзания.
- учим творческой дрессировке/депрограммированию/вариабельности
С ноля учить не надо. У каждого есть универсальные источники вариабельности. Их стоит только расширять.
- параллельно учим осознанному созданию/поддержанию/фокусировки намерения
Осознанно-интуитивному.
- параллельно учим различению себе- и тебе-сигналов подсознания и да/нет сигналов в частности
Вот этому учить надо.
- параллельно учим той или иной форме вопрошания
Вот этому учить надо.
- параллельно учим... тут не хватает разработок в области контекстов и экологии
Для начала сойдет:
--простая инвентаризация основных значимых жизненных контекстов
--систематизация вышеуказанной инвентаризации
- как все пять навыков достигают очередной контрольной точки - собираем всё в одну технику рефрейминга
Так делать здорово, да только долго будет ждать итога. А вот, в базовой технике р. мы СРАЗУ ЖЕ ИМЕЕМ РАБОТАЮЩУЮ КОНСТРУКЦИЮ, которую доводим до совершенства по мере ее постоянного юзания.