А какие еще аналогичные стратегии есть?Ну, с этой целью обычно применяют просто развитие/раскрутку всех левополушарных процессов типа воображения и т.п.Но, я бы посмотрел на это поле закаляк с другой стороны. Я бы спросил, а какому из известных более общих развивающих процессов соответствует это поле? Взятое само по себе это аналог/сердцевина творческой части из шестишагового рефрейминга (и шире).Работа с этим полем закаляк по описанной мной схеме это будет блок:--выявление творческой части (ТЧ)--создание чего-то нового (новых вариантов поведения)---выбор из общего числа нового полезных вариантов
О, кстати, в "Richard Bandler - Class Of A Master - Instant Talent" Р.Б. берет желающих из аудитории и позволяет им рисовать почти произвольные линии и рисунки, через О.Ф. подмечая удачные действия.