я не могу отвлекаться от основной/первой вашей задачи. сейчас надо решить как на нее будет работать структура многозначительных пауз. пока это не понятно. по причине очень неподходящей для поставленной вам задачи структуры чередования исходных тем текста. но, кое-что придумаем
--но, кое-что придумаем--Запаковать в одну тему (+|-) и (+)? Тогда будут две темы - двоечники и отличники_которые_мешают_двоечникам.Эти куски слишком неоднородны, чтобы их механически можно было соединить. Надо еще подумать.
При выборе текста ни понты, ни однородность не учитывались. А текст был выбран просто какой понравился.Хорошо. Теперь вы видите, что не каждый готовый текст который нравится - он так уж просто раскладывается на языкоиды.