Редактировали вопросы, начинающиеся с "не хочет ли", "нету ли" и т.д., делая формулировку положительной: "хочет ли", "есть ли" и т.д. В негативной формулировке непонятно, как часть должна отвечать "да" или "нет".Не хочет ли часть Х сделать Y? И если она хочет - пусть подаст сигнал да. А если не хочет - сигнал нет.
" Итак, я сказал: "Я знаю, что эта часть делает нечто очень важное длявас, и очень тщательно относится к тому, что делает. И если даже вы нецените этого, то это ценю я. А сейчас я бы хотел сказать этой части, чтоесли бы она захотела проинформировать ваше сознание о том, что она делаетдля вас, то тогда бы она получила от вашего сознания совершенно заслуженнуюположительную оценку". Затем я попросил ее обратиться внутрь себя и спроситьэту часть, что такого позитивного она для нее делает. Эта часть прямоответила: "Я мотивирую вас". Когда она мне это сказала, то добавила: "Мнеэто кажется странным". Тогда я сказал: "Знаете, я думаю, что вы ни за что несможете -- прямо сейчас выйти сюда ко мне и продолжать работать со мнойперед аудиторией". Она немедленно поднялась с места, решительно прошлавперед и села рядом со мной лицом к аудиторииТе из вас, которые изучали стратегии, знают, что это была демонстрацияфеномена под названием "паттерная реакция". Это часть была просто нейролингвистическим программистом, который знал об утилизации. Эта часть знала,что если она скажет: "Да, ты можешь поступить в колледж, ты вполне можешьэто сделать", то она ответит: "Нет, я не могу этого сделать". Но если же онасказала бы: "Ты никогда не сможешь получить Диплома", то она ответила бы:"Как это? ", пошла бы, поступила в колледж и окончила бы его."
C чем кто-то сравнивает?Я сравниваю с вопросом в позитивной формулировке.Вопрос с отрицанием является усилителем.Вы имеете в виде то же, что сказал agens?
чтобы вовлечь в ответ аудиторию, реагирующую полярно.