ЗНАЧЕНИЕ - КОНТЕКСТ - ЗНАЧЕНИЕ - КОНТЕКСТ... ↑
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
(1) Я люблю свою канарейку за ее пушистые перышки - дана "картинка"/контекст, значит она провоцирует делать рефрейминг значения. Так? Кстати - владелец канарейки предлагает всем на обозрение:
--свою к ней любовь +
--три ее произвольных легко вообразимых сенсорных свойства, которые данную любовь автоматически вызывают
Т.е. зачин канарейки ВСЕГДА предлагает начинать нападение на любителя канарейки с р. ЗНАЧЕНИЯ.
(2) Правила канарейки предписывают всякое нападение на владельца начинать со слов типа: "это ужасно что..." - данные слова являются искомым негативным рефреймингом ЗНАЧЕНИЯ. Далее, нападающий должен описать картину, которая создает мотивирующее подтверждение, что его слова "это ужасно..." не являются пустыми - и значит он делает рефрейминг КОНТЕКСТА/картинки (-который далее взывает к ответу в форме рефрейминга ЗНАЧЕНИЯ)
(3) На нападение на свою любимицу владелец должен начинать свой ответ со слов типа: "это замечательно, что..." - т.е он этими словами каждый раз делает самый простой, ожидаемый от него рефрейминг ЗНАЧЕНИЯ. Затем он продолжает свою фразу, рисует свое расширение картинки и тем он делает следующий по очереди рефрейминг КОНТЕКСТА.
Так оно и идет. ЗНАЧЕНИЕ - КОНТЕКСТ - ЗНАЧЕНИЕ - КОНТЕКСТ ... при этом каждый игрок делает по два таких рефрейминга:
--ЗНАЧЕНИЕ - этот рефрейминг происходит за счет употребления дежурных начал ответных фраз: это ужасно/это замечательно
--КОНТЕКСТА/картинки - это самый сложный ход/вариант рефрейминга и над ним приходится уже нешуточно парить мозги
2 комментария
сначала старые сначала новые
Так оно и идет. ЗНАЧЕНИЕ - КОНТЕКСТ - ЗНАЧЕНИЕ - КОНТЕКСТ ... при этом каждый игрок делает по два таких рефрейминга:
--ЗНАЧЕНИЕ - этот рефрейминг происходит за счет употребления дежурных начал ответных фраз: это ужасно/это замечательно
--КОНТЕКСТА/картинки - это самый сложный ход/вариант рефрейминга и над ним приходится уже нешуточно парить мозги
Ага! Понял.
Однако по БиГам я ведь мог бы ответить на первую фразу "я люблю мою канарейку за то, что она чирикает при моём виде" типа "а чё её за это любить, небось жрать просит", таким образом ограничившись Р. значения (если я всё-таки преуспел в различениях Р. смысла, Р. контекста и не-Р.). Именно явное вербальное совмещение Р. значения и контекста и вызывает мой интерес, что у БиГов не прописано, но используется, а у вас в "канарейке" в явном виде таки прописано.
--ЗНАЧЕНИЕ - этот рефрейминг происходит за счет употребления дежурных начал ответных фраз: это ужасно/это замечательно
--КОНТЕКСТА/картинки - это самый сложный ход/вариант рефрейминга и над ним приходится уже нешуточно парить мозги
Ага! Понял.
Однако по БиГам я ведь мог бы ответить на первую фразу "я люблю мою канарейку за то, что она чирикает при моём виде" типа "а чё её за это любить, небось жрать просит", таким образом ограничившись Р. значения (если я всё-таки преуспел в различениях Р. смысла, Р. контекста и не-Р.). Именно явное вербальное совмещение Р. значения и контекста и вызывает мой интерес, что у БиГов не прописано, но используется, а у вас в "канарейке" в явном виде таки прописано.
Ага! Понял.
Хорошо.
Однако по БиГам
Техника-упражнение игры в канарейку не принадлежит БиГам.
я ведь мог бы ответить
Правила канарейки как упражнения не предусматривают никакий в ней вариаций.
а у вас в "канарейке" в явном виде таки прописано.
Упражнение канарейка не являются моей/нашей авторской техникой. Она заимствована от и до. Нашим в этом упражнении/технике является ее прочтение.
Хорошо.
Однако по БиГам
Техника-упражнение игры в канарейку не принадлежит БиГам.
я ведь мог бы ответить
Правила канарейки как упражнения не предусматривают никакий в ней вариаций.
а у вас в "канарейке" в явном виде таки прописано.
Упражнение канарейка не являются моей/нашей авторской техникой. Она заимствована от и до. Нашим в этом упражнении/технике является ее прочтение.