Тренировались в шестишаговом рефрейминге.... Зато под рукой оказалось "Из лягушек в принцы" и мы почитали "по ролям".В свое время мы/я разбирались с рефреймингом таким же манером.Первым делом, я читал за оператора. Кстати, кто в книге ведет лекцию -- Ричард или Джон?Это установить невозможно. Их роли/очередность обезличены намеренно. Об этом есть соответствующие предупреждения в книгах.У оператора в этой демонстрации очень много текста. По-началу оценить важности того или иного куска, того или иного слова, сложно.Нет ничего отдельно важного, но все/каждое слово значимо.При чтении обнаружились следующие сложности. Во-первых, долго читать вслух с непривычки утомительно.Долго читать вслух = быть НЕОБХОДИМОЕ ВРЕМЯ сосредоточенным на исполнении некоей нл-программы (или быть способным именно ИСПОЛНЯТЬ нейро-лингвистическое программирование).Так вот, какой смысл изощряться в техниках, ежели исполнить программу потом не будет возможности? Какой смысл загружать на непродвинутый комп новое программное обеспечение, ежели он не сможет потом выполнить новые программы и просто зависнет от перегрева?И какой простой метод апгрейда мозгов/компа для нового программного обеспечения! Просто:
ЧИТАЙТЕ ВСЛУХ КНИГИ ПЕРВОГО КОДА !!!!
Так вот, более 90 процентов наблюдаемых мною в течении более пяти лет в интернете нелперов просто не способны выдержать настоящую загрузку нейролингвистического программного обеспечения уровня/версии первого кода НЛП. Поэтому, для них Джон Гринддер придумал новый новый код нлп, отличающихся радикально меньшими требованиями к "железу"/их нервному субстрату.Кстати, я тут вспомнил, что о тренировке аптайма и чтении вслух.Хм. Очень очень кстати. Аптайм есть свободная программная методика, отличающая тем, что она не требует вообще никакого обучения НЛП. Она начинает работать сразу на выполнение/исполнение ЛЮБЫХ результатов. Но Аптайм предъявляет максимально жесткие/высокие требования к скорости процессора, объему памяти на дисках и т.п.
Долго читать вслух = быть НЕОБХОДИМОЕ ВРЕМЯ сосредоточенным на исполнении некоей нл-программы (или быть способным именно ИСПОЛНЯТЬ нейро-лингвистическое программирование).Интересное и сильное утверждение.Так вот, какой смысл изощряться в техниках, ежели исполнить программу потом не будет возможности? Какой смысл загружать на непродвинутый комп новое программное обеспечение, ежели он не сможет потом выполнить новые программы и просто зависнет от перегрева?Метафора понятная, но на чем она основывается?И какой простой метод апгрейда мозгов/компа для нового программного обеспечения!С апгрейдом компьютера все понятно. А что под "апгрейдом мозга" здесь понимать? Что в мозгу апгрейдится?ЧИТАЙТЕ ВСЛУХ КНИГИ ПЕРВОГО КОДА !!!!Окей. Ну раз читать вслух книги первого кода так полезно, то как конкретно их читать?Во-первых, необходимо "вживаться в роль", во-вторых, читать, как можно больше обращая речь слышателю, а не книге, в-третьих, особо акцентирую выделенные в тексте места.В зависимости от количества участников чтения можно:1) Читать одному вслух воображаемым людям.2) Читать вслух кому-то.3) Читать вслух кому-то, под наблюдение Контроллера, т.е. сделать чтение по ролям полноценным упражнением.
--Долго читать вслух = быть НЕОБХОДИМОЕ ВРЕМЯ сосредоточенным на исполнении некоей нл-программы (или быть способным именно ИСПОЛНЯТЬ нейро-лингвистическое программирование).--Интересное и сильное утверждение.Проверяемое. Пока читает есть свидетельства сосредоточенности.--Так вот, какой смысл изощряться в техниках, ежели исполнить программу потом не будет возможности? Какой смысл загружать на непродвинутый комп новое программное обеспечение, ежели он не сможет потом выполнить новые программы и просто зависнет от перегрева?--Метафора понятная, но на чем она основывается?На четверть века практике:--самообучения--обучения других--само применения--применения к другим--И какой простой метод апгрейда мозгов/компа для нового программного обеспечения!--С апгрейдом компьютера все понятно. А что под "апгрейдом мозга" здесь понимать? Что в мозгу апгрейдится?А зачем вам это знать? Проапгрейденные мозги будут сами по себе по-другому работать.--ЧИТАЙТЕ ВСЛУХ КНИГИ ПЕРВОГО КОДА !!!!--Окей. Ну раз читать вслух книги первого кода так полезно, то как конкретно их читать?Во-первых, необходимо "вживаться в роль", во-вторых, читать, как можно больше обращая речь слушателю, а не книге, в-третьих, особо акцентирую выделенные в тексте места.Да. Художественная читка с выражением.В зависимости от количества участников чтения можно:1) Читать одному вслух воображаемым людям.2) Читать вслух кому-то.3) Читать вслух кому-то, под наблюдение Контроллера, т.е. сделать чтение по ролям полноценным упражнением.Прочитать книгу для пары сотен людей :)