...  ↑

Попробую разметить текст для языкоида многозначительной паузы
Из Мастера и Маргариты, речь Бенгальского в театре:
Вот, граждане, мы с вами видели случай так называемого массового
гипноза. Чисто научный опыт, как нельзя лучше доказывающий, что никаких чудес и магии не существует. Попросим же маэстро Воланда разоблачить нам этот опыт. Сейчас, граждане, вы увидите, как эти, якобы денежные, бумажки исчезнут так же внезапно, как и появились.
Маленький кусочек слишком.

Очевидно, что цель говорящего - разоблачить магию.
Погоди, ты все путаешь. Целью говорящего языкоидами может быть все что угодно, что вовсе не совпадает с тем, что на поверхности текста. Мы делали из Ваньки Жукова луч света в темном царстве - придавали языкоидами перспективу для будущего Ваньки, а из хвалений спиртному Хемингуея делали антиалкогольную пропаганду. Ежели ты берешь готовый текст надо:
--внимательно его изучить - какой в нем лексический материал
--решить для себя, что ты собираешься сообщать на уровне языкоида

Можно разделить речь на две подтемы, реальное и нереальное.
Языкоид многозначительных пауз СОЕДИНЯЕТ - так что если ты будешь его использовать в отношении подтем реальное <> нереальное результат будет определяться количеством слов, которые идут по каждой подтеме. Ежели, количество слов примерно равное, ты получишь смешение - ни то, ни се.

Вот, граждане, мы с вами видели случай так называемого - реальное
массового гипноза. - нереальное
Чисто научный опыт, как нельзя лучше доказывающий, что никаких - реальное
чудес и магии - нереальное
не существует. - реальное
Попросим же маэстро Воланда разоблачить нам - реальное
этот опыт - нереальное.
Сейчас, граждане, вы увидите, как эти, - реальное
якобы - нереальное
денежные бумажки исчезнут так же внезапно, - реальное
как и появились. - нереальное
Не, это не то. В готовом тексте подтемы кратко чередуются. С ними будет удобно работать другими языкоидами. Для языкоида МП нужно, например:
--серия фраз одной подтемы
--меньшее количество - другой подтемы (в случае, если ты хочешь одну подтему растворить в другой)

Не, это не то. В готовом тексте подтемы кратко чередуются. С ними будет удобно работать другими языкоидами. Для языкоида МП нужно, например:
--серия фраз одной подтемы
--меньшее количество - другой подтемы (в случае, если ты хочешь одну подтему растворить в другой)
--------------------------------
Растворить? Растворить - это соединить или только стушевать?
А растворить тему2 в теме1 получается возможным за счет количества описаний темы1, и за счет того, что она служит "скобками" для темы2, окружая её и темы самым становясь главнее?
Получается, возможно однокартное применение языкоида многозначительных пауз, например: абзац-тема1 абзац-тема2 абзац-тема1. Так?

==Не, это не то. В готовом тексте подтемы кратко чередуются. С ними будет удобно работать другими языкоидами. Для языкоида МП нужно, например:
--серия фраз одной подтемы
--меньшее количество - другой подтемы (в случае, если ты хочешь одну подтему растворить в другой)
==Растворить? Растворить - это соединить или только стушевать?
А растворить тему2 в теме1 получается возможным за счет количества описаний темы1, и за счет того, что она служит "скобками" для темы2, окружая её и темы самым становясь главнее?
Получается, возможно одно картное применение языкоида многозначительных пауз, например: абзац-тема1 абзац-тема2 абзац-тема1. Так?
Возможны какие угодно композиции с разной эффективностью их воздействия. Ты все тянешь в сторону микро масштаба сообщения. Мечта раскрутчиков и пикаперов, - одной магической фразой всех на все раскрутить и запикапить. Но давай начнем с разумных размеров этого микро:
--абзац-тема1, абзац-тема1... N
--абзац-тема2
--абзац-тема1
--абзац-тема2

Еще раз спрошу, а растворить тему2 в теме1 получается возможным за счет количества описаний темы1, и за счет того, что она служит "скобками" для темы2, окружая её и темы самым становясь главнее, как объемлющим контекстом для темы2?

Ну оК, есть такая более длинная схема.
--абзац-тема1, абзац-тема1... N
--абзац-тема2
--абзац-тема1
--абзац-тема2
А имеет ли с ней смысл разбирать другие произведения? Вряд ли в них обнаружися точное соответствие такому порядку, да и третьи и четвертые темы будут вмешиваться. Получается ее тренировать лучше непосредственно или в процессе написания или в редактуре содержания готового текста под языкоид?

Еще раз спрошу, а растворить тему2 в теме1 получается возможным за счет количества описаний темы1, и за счет того, что она служит "скобками" для темы2,
Это ты уже привлекаешь внимание к другому паттерну/группе паттернов:
--языкоиды чередования
--позиционные языкоиды

Для них нет необходимости организовывать масштаб и чередования тем, так, чтобы можно было бы применять многозначительную паузу (МП).

Можно было бы пропустить языкоид МП. Но это неправильно. Для его приведения в действие требуется некоторые сложные маневры, но по мере его применения выигрыш от него все оправдывает.

окружая её и темы самым становясь главнее, как объемлющим контекстом для темы2?
Тема1 > тема2 > тема1 = тема1(тема2). Т.е. тема1 "содержит" в себе тему2 в качестве:
--ассоциативного фона
--подсознательного даунлода
типа того.

Но это никогда не будет похоже на "растворение" по результатам процесса.

А имеет ли с ней смысл разбирать другие произведения? Вряд ли в них обнаружится точное соответствие такому порядку, да и третьи и четвертые темы будут вмешиваться.
Ежели начинать с готовых текстов, на этом шаге разумнее/очень полезно вчитываться в выбранные тексты и искать в них УЖЕ заложенные парные/"противоположные смыслы, такие, чтобы их чередование позволило применить по всему тексту от начала до самого конца языкоид МП.

Получается ее тренировать лучше непосредственно или в процессе написания или в редактуре содержания готового текста под языкоид?
Да, эти два варианта + тот что я указал выше.

какого размера должен быть текст для использования языкоида МП?
В отношении размера мы можем говорить:
--о максимальном - такого понятия нет. Текст/спич на языкоиде МП может быть как угодно большой, ибо МП эээ загружает "в себя" любой объем содержания
--об оптимальном - эквивалент монолога среднего темпа на 20-40 минут
--о минимально оптимальном - примерно страница текста