![[userpic]](/media/13d872ec9f767ad8008e6f82e03d7d42b2046c53f7eed93d1d56b0786c852e74)
Цель. Обучить важности раппорта и того, с кем иметь раппорт.Объяснение. Это упражнение - это шанс интегрировать все Ваши предыдущие чувственные активности и умения для построения раппорта. Для многих людей удивительно наблюдать себя изображенными с помощью робота, и они находят, что их внутреннее чувство происходящего отличается от того, что внешне делает робот. Это все равно что слушать себя впервые на магнитофоне. Это упражнение тонкое. Смех маскирует важную информацию о том, что ничего нельзя принимать гарантированно при работе с посредником. Следующим Вашим уроком будет обнаружение того, что между двумя людьми есть посредник. Им является язык. Это упражнение научит Вас преодолевать обстоятельства и коммуникировать новыми, лучшими способами.Упражнение N44.1. Четыре участника. Один - "клиент" с проблемой, другой - терапевт, еще один - робот, и последний - наблюдатель.2. Клиент и терапевт напротив друг друга в противоположных углах. Они не видят и не слышат взаимодействия робота и его собеседника.3. Робот - посредник между клиентом и терапевтом. Робот может быть заякорен, запрограммирован говорить некоторые вещи. Он не может интерпретировать, создавать, воспроизводить поведение. Робот должен установить позу говорящего, паттерны речи, дыхания и т.д. Короче, робот должен быть фотокопией того, кто запрограммирован в нем. Его задача - передать взаимодействие другому партнеру в обмене терапевт - клиент. Робот не может добавлять или брать что-то из программирования последнего взаимодействия. Он робот, а не человек.4. Мета-путешествующий компаньон робота помогает роботу оставаться работоспособными и уверяет, что робот точно передает посылаемую информацию.5. Проделайте терапию. Это может быть "реальной" проблемой, над которой хочет работать клиент, или придуманной.http://metapractice.livejournal.com/123053.html?thread=1815469#t1815469http://www.books.ru/books/40-uprazhnenii-treninga-nlp-prakticheskii-kurs-psikhologii-vzaimootnosheniya-lyudei-i-ikh-vliyanie-drug-na-druga-31916/
Метамоделирование роботом?
https://metapractice.livejournal.com/435254.html?thread=11042358#t11042358
«Терапия роботом»
https://metapractice.livejournal.com/524252.html?thread=13402588#t13402588
Терапия «роботом»
https://metapractice.livejournal.com/519623.html?thread=13573831#t13573831
Метамоделирование роботом?
https://metapractice.livejournal.com/435254.html?thread=11042358#t11042358
«Терапия роботом»
https://metapractice.livejournal.com/524252.html?thread=13402588#t13402588
Терапия «роботом»
https://metapractice.livejournal.com/519623.html?thread=13573831#t13573831
1 комментарий
Аналогично "терапии роботом" можно себе представить и "моделирование роботом".
Впрочем, создание терапевтического робота, имея наработки Метапрактика, является чисто инженерной задачей. Дайте десять миллионов долларов и пять лет, и всё будет.
"Моделирование роботом" в смысле "создание моделей роботом" невозможно, этот процесс в любом случае потребует человеческого участия, т.к. робот (в текущем понимании, пусть самом широком и оптимистичном) не способен находить нечто новое. Можно себе представить, что роботу указывалась бы некая потенциальная "поляна" для детальной проработки феноменов и паттернов, а он уже детально по известным алгоритмам из неё бы извлекал подробные описания. И то утопическая задача.
С другой стороны, представить себе "робота", который был бы не создателем моделей, а пользователем, вполне можно. Для этого этот референсный "бездумный исполнитель" должен мочь по мультимедийному описанию феномена-паттерна отметить его проявления в новом материале, в "окружающей реальности". Но вообще-то это описание классической задачи "машинного обучения". В целом сейчас это уже не звучит фантастически, хотя область проблемная. При этом заменив "текстовое описание" на "мультимедийное" здесь можно обойти проблему трансдеривационного поиска – декодирования текста в образы (создания образов из текстовых описаний).
Таким образом, содержание модели (текстовое/мультимедийное описание) есть, по сути, материал для "натаскивания нейросеток", искусственных или человеческих.
Впрочем, создание терапевтического робота, имея наработки Метапрактика, является чисто инженерной задачей. Дайте десять миллионов долларов и пять лет, и всё будет.
"Моделирование роботом" в смысле "создание моделей роботом" невозможно, этот процесс в любом случае потребует человеческого участия, т.к. робот (в текущем понимании, пусть самом широком и оптимистичном) не способен находить нечто новое. Можно себе представить, что роботу указывалась бы некая потенциальная "поляна" для детальной проработки феноменов и паттернов, а он уже детально по известным алгоритмам из неё бы извлекал подробные описания. И то утопическая задача.
С другой стороны, представить себе "робота", который был бы не создателем моделей, а пользователем, вполне можно. Для этого этот референсный "бездумный исполнитель" должен мочь по мультимедийному описанию феномена-паттерна отметить его проявления в новом материале, в "окружающей реальности". Но вообще-то это описание классической задачи "машинного обучения". В целом сейчас это уже не звучит фантастически, хотя область проблемная. При этом заменив "текстовое описание" на "мультимедийное" здесь можно обойти проблему трансдеривационного поиска – декодирования текста в образы (создания образов из текстовых описаний).
Таким образом, содержание модели (текстовое/мультимедийное описание) есть, по сути, материал для "натаскивания нейросеток", искусственных или человеческих.