Motivational aspects of thinking ↑

metanymous 16 декабря 2017, 15:59 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

The problem to be taken up and the point at which the search for a solution will begin are customarily prescribed by the investigator for a subject participating in an experiment on thinking (or by the programmer for a computer). Thus, prevailing techniques of inquiry in the psychology of thinking have invited neglect of the motivational aspects of thinking. Investigation has barely begun on the conditions that determine when the person will begin to think in preference to some other activity, what he will think about, what direction his thinking will take, and when he will regard his search for a solution as successfully terminated (or abandon it as not worth pursuing further). Although much thinking is aimed at practical ends, special motivational problems are raised by “disinterested” thinking, in which the discovery of an answer to a question is a source of satisfaction in itself.

Задача, которую нужно решить, и момент начала поиска решения, обычно предписывается исследователем для субъекта, участвующего в эксперименте по мышлению (или программистом для компьютера). Таким образом, преобладающие методы исследования психологии мышления позволили пренебречь мотивационными аспектами мышления. Исследование едва началось на условиях, которые определяют, когда человек начнет думать о предпочтении какой-либо другой деятельности, о том, что он будет думать, о том, как его мышление примет, и когда он будет рассматривать его поиск решения, которое успешно прекращено ( или отказаться от него, поскольку не стоит продолжать дальше). Хотя много мышления нацелено на практические цели, особые мотивационные проблемы возникают в результате «бескорыстного» мышления, в котором открытие ответа на вопрос является источником удовлетворения само по себе.

</>

Re: Motivational aspects of thinking

metanymous 16 декабря 2017, 16:01 (оригинал в ЖЖ)

In the views of the Gestalt school and of the British psychologist Frederic C. Bartlett, https://www.britannica.com/biography/Frederic-Bartlett-psychologist the initiation and direction of thinking are governed by recognition of a “disequilibrium” or “gap” in an intellectual structure. Similarly, Piaget’s https://www.britannica.com/biography/Jean-Piaget notion of “equilibration” as a process impelling advance from less-equilibrated structures, fraught with uncertainty and inconsistency, toward better-equilibrated structures that overcome these imperfections was introduced to explain the child’s progressive intellectual development in general. Piaget’s approach may also be applicable to specific episodes of thinking. For computer specialists, the detection of a mismatch between the formula that the program so far has produced and some formula or set of requirements that define a solution is what impels continuation of the search and determines the direction it will follow.

По мнению школы гештальта и британского психолога Фредерика К. Бартлетта, инициация и направление мышления регулируются признанием «неравновесия» или «разрыва» в интеллектуальной структуре. Точно так же понятие Пиаже о «уравновешивании» как процессе, продвигающем переход от менее уравновешенных структур, чреватых неопределенностью и несогласованностью, к более уравновешенным структурам, преодолевающим эти несовершенства, было введено для объяснения прогрессивного интеллектуального развития ребенка в целом. Подход Пиаже также может быть применим к конкретным эпизодам мышления. Для компьютерных специалистов обнаружение несоответствия между формулой, которую создала программа и какая-либо формулой или набор требований, которые определяют решение, является тем, что побуждает к продолжению поиска и определяет направление, которому оно будет следовать.

</>

Re: Motivational aspects of thinking

metanymous 16 декабря 2017, 16:03 (оригинал в ЖЖ)

Neobehaviourism (like psychoanalysis) https://www.britannica.com/topic/psychoanalysis has made much of secondary reward value and stimulus https://www.britannica.com/topic/stimulus-response-behaviour generalization—i.e., the tendency of a stimulus pattern to become a source of satisfaction if it resembles or has frequently accompanied some form of biological gratification. The insufficiency of this kind of explanation becomes apparent, however, when the importance of novelty, surprise, complexity, incongruity, ambiguity, https://www.merriam-webster.com/dictionary/ambiguity and uncertainty is considered. Inconsistency between beliefs, between items of incoming sensory information, or between one’s belief and an item of sensory information evidently can be a source of discomfort impelling a search for resolution through reorganization of belief systems or through selective acquisition of new information.

Необихевиоризм (как и психоанализ) сделала большую часть вторичной ценности вознаграждения и обобщения стимулов, т. е. есть тенденция шаблона стимула стать источником удовлетворения, если она напоминает или часто сопровождается некоторой формой биологического удовлетворения. Однако недостаточность такого рода объяснений становится очевидной, когда рассматривается важность новизны, неожиданности, сложности, несоответствия, двусмысленности и неопределенности. Непоследовательность между убеждениями, между элементами входящей сенсорной информации или между верой и элементом сенсорной информации, очевидно, может быть источником дискомфорта, побуждающим поиск решения путем реорганизации систем убеждений или путем выборочного получения новой информации.

</>

Re: Motivational aspects of thinking

metanymous 16 декабря 2017, 16:06 (оригинал в ЖЖ)

The motivational effects of such factors began receiving more attention in the middle of the 20th century, mainly because of the pervasive https://www.merriam-webster.com/dictionary/pervasive role they were found to perform in exploratory behaviour, play, https://www.britannica.com/topic/play-behaviourand aesthetics. https://www.britannica.com/topic/aestheticsTheir larger role in all forms of thinking has come to be appreciated and has been studied in relation to curiosity, conflict, https://www.britannica.com/topic/conflict-psychology and uncertainty.

Мотивационные эффекты таких факторов стали получать больше внимания в середине 20-го века, главным образом из-за повсеместной роли, которую они нашли в исследовательском поведении, игре и эстетике. Их более широкая роль во всех формах мышления получила признание и была изучена в отношении любопытства, конфликта и неопределенности.