Инструкция по процессу3А затем просто замечайте, что будет происходить – любые изменения в чувствах, образах или звуках.Инструкция по процессу1:--определила как первоочередное действие/задание - "задать себе вопрос"--тот час затормозила выполнение этого задания--описала ожидаемый результат выполнения заданияИнструкция по процессу2:--выдала содержание действие/задание - "какой задать себе вопрос"--продолжает подтормаживать его немедленное выполнение. Это называется - сформировать потенциал действия - своего рода полную готовность, нетерпение, сопротивление против задержки. Дополнительно такая метода увеличивает интервал времени между сообщением факта о необходимости выполнить задание и самим началом выполнения. Э. неоднократно указывал, что на реализацию внушений требуется некоторое времяИнструкция по процессу3:--кратко указывает на второй часть задания. Задать себе вопрос это полдела, надо еще умудриться заметить результат, возникающий в ответ на задавание вопроса--является финальной командой/разрешением к исполнению всего заданияА затем просто замечайте, что будет происходить – любые изменения в чувствах, образах или звуках.А затем просто замечайте - отмечайте, фиксируйте, определяйте - такие глаголы точно характеризуют то что надо сделать Чарли/Дику . Плохо будет в этом месте употребить - "осознайте", "поймите" и т.п.что будет происходить - общая повторная пресуппозиция - "что-то будет происходить"любые изменения - эта пресуппозиция уже была, она повторяется, что усиливает ее действие. Слова/смыслы, заключенные между повторяющимися конструкциями как в скобках, становятся ассоциативным/дополнительным значением/смыслом повторяющихся лексических конструкций.чувствах, образах или звуках - вообще-то, чувства, образы и звуки и так, сами по себе непрерывно изменяются. Красивый трюк - не так ли? :)