В этом описании я выстраиваю расходящуюся, а потом вновь сходящуюся последовательность.Внимание описывает траекторию движения от тела влево, потом направо на среднем уровне до самой крайней правой точки, а после этого - таким же путем обратно.Полисенсорные объекты – компьютер и (потенциально) дверь ниши (способна издавать звуки в движении).Когда внимание находится слева, то описания веду от «Я», а когда справа – перехожу на пассивный залог.Итак, у нас есть:--Я--сознание--внимание--процесс восприятия--движения, порождающие восприятие--результат восприятияЭтот перечень образует мотивированную последовательность "заполнения" содержания (там где это возможно):сознание > внимание > процесс восприятия > результат восприятияПлюс к этому ты стараешься ввести, там где это только возможно, пассивный залог, который создает диссоциацию между "Я" и процессами сознания>внимания> восприятия - это и есть ЛингвистическаяМодель/ВыраженияПодсознанияЯ нахожусь в небольшой комнате и ощущаю как мое тело лежит на мягкой поверхности дивана.Я осознаю, что нахожусь... и замечаю ощущения как...Я слышу собственное дыхание и вижу как моя грудь плавно опускается и поднимается в ритме дыхания.Я осознаю звук собственного дыхания... и мой вгляд регистрирует движения груди...Повернув голову влево, я вижу блестящую крашеную поверхность ниши, я выявляю текстуру дерева на фоне желтой краски.И если голова поворачиватся влево... мой взгляд замечает...Сместив зрение правее, я замечаю полуоткрытую дверцу ниши.И если глаза перемещаются правее... мое внимание замечаетЯ вижу, что сейчас она неподвижна.Взгляд фиксирует ее неподвижностьЕще правее, прямо перед собой, я вижу стену с красноватыми обоями, старый коричневый комод с книжной полкой.Еще правее мой взгляд...Среди книжного ряда взгляд выделяет бежевый форзац книги Милтона Эриксона «Стратегия психотерапии».Периферия зрения различает справа окно, прикрытое белыми шторами.До моего слуха доносятся звуки работающего компьютера и краем глаза заметен светящийся экран монитора.Мне видно, что за окном уже совсем темно и слух различает тихий шум машины со двора.Я осознаю, что за окном совсем стало совсем темно...Взгляд вновь фокусируется прямо перед собой и я вижу зеленую пластиковую папку с черной ручкой, стоящую на комоде.И когда мои глаза снова фокусируются прямо перед собой они замечают (позволяют вниманию заметить)...Я вижу отражение бликов света в стекле комода.Мой Взгляд замечает блики...В полумраке комнаты мое внимание вновь возвращается к проему ниши слева и я вижу, что внутри ниши темно, и лишь едва заметный лучик света скудно освещает полку с вещами.и я мой взгляд видит, что внутри ниши темноНа стене слева я гляжу на тень от своей левой ноги, и тут же замечаю совсем перед глазами тень от правой руки, которой я пишу эти строки на бумаге.Я вижу как эта тень колышется при письме, и чувствую как мои губы слегка напрягаются, а ноздри иногда расширяются, словно я вынюхиваю какой-то запах.Внимание переключается в область глаз и ощущаю кожу вокруг глаз, кожу лба, уши.Я слушаю эхо работающего вентилятора компьютера, отраженное от стены, и в этот момент кожей рук я осознаю легкое движение воздуха в комнате.Допереработай сам, пожалуйста. И второе описание тоже :)
Плюс к этому ты стараешься ввести, там где это только возможно, пассивный залог, который создает диссоциацию между "Я" и процессами сознания>внимания> восприятия - это и есть ЛингвистическаяМодель/ВыраженияПодсознания-----------------Исходно в описании было:зрительное внимание слева - активный залогпо центру - 50/50справа - пассивный залогТак вот я и ориентировался. Вы в комментарии местами сменили активный на пассивный, но саму необходимость/целесообразность такой замены не пояснили.В остальном - понятно. Доработаю.
Исходно в описании было:зрительное внимание слева - активный залогпо центру - 50/50справа - пассивный залог________________________Да, я это видел. Теоретически, такой расклад имеет место быть для тренировки. Мысль очень интересная:--активный залог слева идет к правому полушарию--пассивный залог справа - тормозит левое полушарие - очень интересно!Но давай слелаем это на следующей ступени тренировки. А это обязательно запомни, даже зафиксируй в отдельном коротком посте!Так вот я и ориентировался. Вы в комментарии местами сменили активный на пассивный, но саму необходимость/целесообразность такой замены не пояснили._______________________А просто недостаточно техничности в описании в целом, чтобы такую интересную вещь сейчас тренировать.В остальном - понятно. Доработаю.___________________О.К.
В полумраке комнаты мое внимание вновь возвращается к проему ниши слева и я вижу, что внутри ниши темно, и лишь едва заметный лучик света скудно освещает полку с вещами.Взгляд отмечает полумрак комнаты. Мое внимание вновь возвращается к проему ниши слева и взгляд фиксирует, что внутри ниши темно, и замечает что лишь едва различимый лучик света скудно освещает полку с вещами.На стене слева я гляжу на тень от своей левой ноги, и тут же замечаю совсем перед глазами тень от правой руки, которой я пишу эти строки на бумаге.На стене слева видна тень от моей левой ноги, и когда глаза фокусируются прямо перед собой, я тут же замечаю тень от правой руки. Я вижу как правая рука пишет на бумаге эти строки.Я вижу как эта тень колышется при письме, и чувствую как мои губы слегка напрягаются, а ноздри иногда расширяются, словно я вынюхиваю какой-то запах.Взгляд отмечает как эта тень колышется при письме, и я чувствую как мои губы слегка напрягаются, а ноздри иногда расширяются, словно они вынюхивают какой-то запах.Внимание переключается в область глаз и ощущаю кожу вокруг глаз, кожу лба, уши.И по мере того как внимание сосредотачивается в области лица, я ощущаю кожу вокруг глаз, кожу лица, уши.Я слушаю эхо работающего вентилятора компьютера, отраженное от стены, и в этот момент кожей рук я чувствую легкое движение воздуха в комнате.Я слышу звук компьютерного вентилятора, и слух различает отраженное от стены эхо, и в этот момент кожа рук чувствует легкое движение воздуха в комнате.
1 Поясни, пожалуйста:--разницу между первым и вторым вариантом своими словами--значение маркера--какими средствами достигается какой результат2 Далее, сам дай пояснения к этим замечательным фрагментам и всему декодерному тексту в целом :)