При отсутствии испытуемых на начальном этапе изучения метамодели очень удобно в качестве источника Пов.Структур использовать телевизор.Предложение прозвучало...отключаем звук... и задаем метамоделирующие вопросы.Для себя я обнаружил, что для распознавания различных форм полезно визуализировать прозвучавшее предложение, ну то есть видеть как выглядит текст.Плюсы здесь я вижу следующие:1. распознавание форм метамодели идет "в обход" внутреннего диалога, а значит, совершается быстрей.2. одновременно тренирую визуализацию.3. поскольку последнее время много проводил в ICQ, то наверное, такой способ представления устной информации стал очень привычным.Кстати, кто из уважаемых опенметисов/опенметисок желает потренироваться в режиме он-лайн (по ICQ) - милости прошу - сообщите свой №.А вопрос у меня возник по поводу того, нет ли в такой тренировке "подводных камней". Я лично пока не заметил. Тем более, что различные формы метамодели таким образом можно четко задавать через субмодальности, и они будут намного быстрее распознаваться субстратом. Через некоторое время, естественно, осознаваемая визуализация исчезнет, а вот драгоценный навык - останется
При отсутствии испытуемых на начальном этапе изучения метамодели очень удобно в качестве источника Пов.Структур использовать телевизор.Предложение прозвучало...отключаем звук...Мгновенно отключаем звук - стараясь как можно быстрее это сделать.и задаем метамоделирующие вопросы.Да, и по-началу можно хоть в специальные карточки заглядывать.Для себя я обнаружил, что для распознавания различных форм полезно визуализировать прозвучавшее предложение, ну то есть видеть как выглядит текст.Только ОГРАНИЧЕННОЕ время/число раз. Потому что метанйя метавопросов предполагает быстрые аудиальные процессы:--звучит метаформа--на кончике языка в обход сознания и любых иных внутренних прцессов появляется готовая мета формаПлюсы здесь я вижу следующие:1. распознавание форм метамодели идет "в обход" внутреннего диалога, а значит, совершается быстрей.Визуализация - быстрей ВДиалога, но она медленнее чем механическая связь напрямую - внушнее звучание слов > механическая готовность дать ответ (задать вопрос)2. одновременно тренирую визуализацию.3. поскольку последнее время много проводил в ICQ, то наверное, такой способ представления устной информации стал очень привычным.Это не совсем так.Кстати, кто из уважаемых опенметисов/опенметисок желает потренироваться в режиме он-лайн (по ICQ) - милости прошу - сообщите свой №.Идея хорошая :)
А вопрос у меня возник по поводу того, нет ли в такой тренировке "подводных камней". Я лично пока не заметил. Тем более, что различные формы метамодели таким образом можно четко задавать через субмодальности, и они будут намного быстрее распознаваться субстратом. Через некоторое время, естественно, осознаваемая визуализация исчезнет, а вот драгоценный навык - останетсяНе исчезнет если ее долго делать.
… метанйя метавопросов предполагает быстрые аудиальные процессы:--звучит метаформа--на кончике языка в обход сознания и любых иных внутренних прцессов появляется готовая мета форма---------------Я сперва выбрал визуализацию, потому что так я быстрей нахожу мета-формы. А прокручивать в голове звучание фразы …ну…что-ли… неприятно. Это скорее личная особенность..стараюсь чтобы в голове меньше крутилось всякой хреновины в форме внутренней речи. (здесь сам себе задаю вопрос...в какой форме я предпочел бы чтобы чтобы крутилась эта хреновина:)) . Но это относится не к содержанию,а к процессу представлению информации сознанию.Ладно, действую по инструкции…визуализацию – прочь.
А прокручивать в голове звучание фразы …ну…что-ли… неприятно. Это скорее личная особенность..стараюсь чтобы в голове меньше крутилось всякой хреновины в форме внутренней речи. (здесь сам себе задаю вопрос...в какой форме я предпочел бы чтобы чтобы крутилась эта хреновина:))_____________________________________________Не надо в голове НИЧЕГО пркручивать!!!!Ты просто учишь/тренируешь рефлекторную связь:--Внешнее звучание слов-фраз--в ответ на присутствие метаформы, которая идентифицируется из-вне!!!--механический, кинестетический ответ генерацией вопроса