А откуда слайд, который в конце поста?

Подсознательный интерфейс гуугла. Я про него уже не раз писал. Через каждую тему я веду бикомпьютинг не только с конкретными лицами, но и гууглом. Для этого я забиваю название темы в гуугл и ищу какую-то картинку на первой странице ответов поиска для размещения ее в конце темы.

В данном случае, выскочила вот такая картинка. Она не вполне прямо на заданную тему. Но, и не вполне косвенно.

--"Базовыми считаются ценности, составляющие основание ценностного сознания человека..."
--Чётко видно — какой-то академический "психолог" писал.

Так оно и есть :)

Тут всё прекрасно:
(1) Базовые ценности = основные ценности = ценности, которые составляют основу — это набор чисто лингвистических синонимических замен. Тождество, в левой и правой части которого стоят лингвистически синонимические высказывания, ээ по определению не может быть определением.

Так точно. :) Гуугл в ролли коллективного сознания демонстрирует глупость коллективного ума.

(2) С какого-то перепуга привлечено "сознание".

Ну, не забывай, что коллективные тексты имеют своих смотрящих с "французской" ориентации. Последние никак не могли отдать на откуп чего-то вне сознательного такую тему "ценности".

Прошу часть, которая сохраняет ментальный фокус на важных делах, когда что-то постоянно отвлекает.

Хочу часть, которая поставляет дополнительные ресурсы для фокусировки на важных задачах (которые несколько отличаются от непосредственно дел), когда все постоянно отвлекает.

[ у меня есть такая часть. стоит мне что-то сформулировать как задачу и эта часть будет развивать эту задачу нон-стоп до победного финала ]

А что такое РСНЧ?

--Хочу часть, которая по заказу моделирует информацию и применяет ее к делу в жизни.
--Или же по более узко-определенным функциям? - как здесь:

Точно, можно по более узким функциям.

Хочу часть, которая понимает информацию. (Метамоделирующая часть)

А ты хочешь часть разумно_метамоделирующую или же часть подсознательно_метамоделирующую.

Первая дает ресурсы рациональной рефлексии. А вторая дает ресурсы интуиции.

Хочу часть, которая запоминает - припоминает - вспоминает когда нужно информацию. (Вот здесь бы маршрутное запоминание пригодилось бы!)

Хочу часть, которая при необходимости делает маршрутные запоминания.

Хочу часть, которая делает выводы из понятой и запомненой и уже имеющейся у меня информации.

Хочу часть, которая при необходимости делает маршрутные осмысления (как у Дарвина).

Хочу часть, которая своевременно и уместно будет применять к делу опыт моей жизни.

Пожалуй, "своевременно" и "уместно" будут неуместны. Ежели ты имеешь опыт, ты его используешь. А ежели ты его не используешь, тогда ты критически неконгруэнтен.

Вот, не зря Бейтсон писал о важности соответствия методов достижения цели,с самой целью. Потому, что человек учится в этом процессе. Быстрая идентификация контекста выработалась, видимо, в процессе естественного отбора и была весьма полезна для выживания.

Не только быстрая, но и зачастую мгновенная - из-за какого угла выскочит саблезубый заранее знать не дано.

Но, и стратегическая - что будет/ждет впереди, если поколениями идти и идти по континентам.

И еще идентификация контекстов в предвидении, предсказании, предчувствии, предугадывании.

Но, видимо, сейчас нужно переходить на следующий уровень, и учиться распознавать контекст "для выживания" в котором нужно быстро распознавать контексты, и контекст, когда быстрое, но "приблизительное" распознавание будет уже не так полезно.

Распознавание связующих паттернов контекстов.

Тут, как мне кажется, уже более высокий уровень - не потерять в процессе обучения распознаванию "точных" контекстов эволюционную способность к быстрому распознаванию.

Более высокий уровень будет моделирование в комплекте с распознанием контекстуального пакета: феноменов - паттернов - модели - и т.д.

Спасибо. Очень интересный материал.

http://metapractice.livejournal.com/451963.html

Ты общаешься дистантно, но любые формы твоей экспрессии (даже один только текст) вызывает у твоих адресатов переживание, что ты при этом присутствуешь лично.

Ну, вот я уже рассказывал эту историю. На наши курсы дискурс ходил один радиоведущий. А потом он через полгода выиграл конкурс слушательских симпатий.

И слушателей спрашивали - почему. А одна так и сказала. Он, говорит, в любой передаче обращается лично ко мне. И только ко мне. Это другой вариант эффекта присутствия.

Хочу часть, которая будет направлять меня по пути ДББЗ. Хочу часть, которая будет сверять субмодальности моих решений с ДББЗ и сообщать мне результат.

Ну, если в этом проблемы, то: хочу перевести ДББЗ в автотехнику.