Показаны записи 28691 - 28700 из 30957
Грэхэм продолжает:
Это как раз того рода материя, которую я имел в виду, когда я сказал, что она странная.
Путь, которым я извлек смысл из этого, был тот, что состояние полного «ничто», было тем, в котором осведомленность вышла в окружающее пространство.Вышла естественным образом, как была. Я думал о вашем названии в терминах тех мастеров боевых искусств, которые выбрасывают ЦИ – повергая соперника на расстоянии или воспламеняя лист бумаги. Такого рода вещи.
Тот опыт, с которым я смог связаться (не будучи сам мастером боевого искусства) был тот, в котором осведомленность (знание) - это состояние бытия в большей степени, чем действия.
И снова это наблюдение справедливо. Ци – это состояние бытия. Это очень спокойное, однако, сильное состояние.Чем более опытен практикующий, тем более это состояние бытия, чем состояние действия.Моделист особенно не заботится о «Распространении Ци» как названии для этой модели.Его первональная реакция такова, что модель – это активная вещь и, таким образом, должна быть обозначена глаголом, так что он достигает чего-то, что они делали с помощью Ци. «Организация доступа» былаобдумана, но мы не уверены, что в самом деле она описывает это. Лично для моделиста это ощущается, как если бы он посылал поле психической силы, которое действует, как множество сенсоров, так что он может чувствовать ( глубокий голос – имитация Дарта Вадера) «движение (шевеление) в силе», когда кто-то или что-то вторгается в его область. Действие, когда добиваются чего-то (имитация Оби Ван) «используй силу, Люк» в сочетании с идеей устрашения соперника – это то, что вдохновило название. Участие в именовании (дать возможные названия), которые выражают это как-то, будет приветствоваться.
Это как раз того рода материя, которую я имел в виду, когда я сказал, что она странная.
Путь, которым я извлек смысл из этого, был тот, что состояние полного «ничто», было тем, в котором осведомленность вышла в окружающее пространство.Вышла естественным образом, как была. Я думал о вашем названии в терминах тех мастеров боевых искусств, которые выбрасывают ЦИ – повергая соперника на расстоянии или воспламеняя лист бумаги. Такого рода вещи.
Тот опыт, с которым я смог связаться (не будучи сам мастером боевого искусства) был тот, в котором осведомленность (знание) - это состояние бытия в большей степени, чем действия.
И снова это наблюдение справедливо. Ци – это состояние бытия. Это очень спокойное, однако, сильное состояние.Чем более опытен практикующий, тем более это состояние бытия, чем состояние действия.Моделист особенно не заботится о «Распространении Ци» как названии для этой модели.Его первональная реакция такова, что модель – это активная вещь и, таким образом, должна быть обозначена глаголом, так что он достигает чего-то, что они делали с помощью Ци. «Организация доступа» былаобдумана, но мы не уверены, что в самом деле она описывает это. Лично для моделиста это ощущается, как если бы он посылал поле психической силы, которое действует, как множество сенсоров, так что он может чувствовать ( глубокий голос – имитация Дарта Вадера) «движение (шевеление) в силе», когда кто-то или что-то вторгается в его область. Действие, когда добиваются чего-то (имитация Оби Ван) «используй силу, Люк» в сочетании с идеей устрашения соперника – это то, что вдохновило название. Участие в именовании (дать возможные названия), которые выражают это как-то, будет приветствоваться.
Их учат использовать, вместо этого, периферическое зрение, до тех пор, пока они не атакают в действительности. Причина этого в том, что все люди (будучи животными) могут «чувствовать», когда на них пристально смотрят. Простой пример, если у вас есть домашнее животное, - это уставиться на ваше животное, когда оно не смотрит на вас.
В пределах нескольких секунд ваше животное повернется, чтобы посмотреть на вас. Оно чувствует, когда кто-то смотрит. Это чувство идет от Ци.
В установках по состязаниям в Каратэ Ци дает исполнителю преимущество над его/ее противником, предоставляя обоим дополнительный экстрасенсорный канал, чтобы чувствовать следующее движение противника до того, как тот сделает его и расширяя психологический фактор или силу ауры, которые могут устрашить оппонента. Эта «аура» может быть наблюдаема (V,K) даже непрофессионалом, совершенно не вовлеченным в боевые искусства (например, моделистом)
Когда моделист входил в эту модель, Грэхем сделал комментарий:
Есть несколько довольно интересных, почти парадоксальных, элементов, которые вы получаете в качестве модели. Одна из тех вещей, которые заставили меня сделать паузу, было название, - Распространение Ци. Это звучит как активный процесс.
Однако, когда я вошел в модель, у меня не было чувства активности. Но также это не было ровным, покойным состоянием. Это было, в некотором отношении, динамичное, хотя не намеренно, состояние. Оно ощущалось как полное, а не пустое. Но наполненное ничем.
Это наблюдение – в точности опыт.Ничто, воспринимаемое как Что-то, - это опыт Ци.
Парадокс продолжает увеличиваться. Например, все испытуемые говорили ерунду типа «вы не можете попасть туда, стараясь это сделать». Вам следует не пробовать. Чем усерднее вы стараетесь, тем дальше оно уходит».
В пределах нескольких секунд ваше животное повернется, чтобы посмотреть на вас. Оно чувствует, когда кто-то смотрит. Это чувство идет от Ци.
В установках по состязаниям в Каратэ Ци дает исполнителю преимущество над его/ее противником, предоставляя обоим дополнительный экстрасенсорный канал, чтобы чувствовать следующее движение противника до того, как тот сделает его и расширяя психологический фактор или силу ауры, которые могут устрашить оппонента. Эта «аура» может быть наблюдаема (V,K) даже непрофессионалом, совершенно не вовлеченным в боевые искусства (например, моделистом)
Когда моделист входил в эту модель, Грэхем сделал комментарий:
Есть несколько довольно интересных, почти парадоксальных, элементов, которые вы получаете в качестве модели. Одна из тех вещей, которые заставили меня сделать паузу, было название, - Распространение Ци. Это звучит как активный процесс.
Однако, когда я вошел в модель, у меня не было чувства активности. Но также это не было ровным, покойным состоянием. Это было, в некотором отношении, динамичное, хотя не намеренно, состояние. Оно ощущалось как полное, а не пустое. Но наполненное ничем.
Это наблюдение – в точности опыт.Ничто, воспринимаемое как Что-то, - это опыт Ци.
Парадокс продолжает увеличиваться. Например, все испытуемые говорили ерунду типа «вы не можете попасть туда, стараясь это сделать». Вам следует не пробовать. Чем усерднее вы стараетесь, тем дальше оно уходит».
Модель доступа к ЧИ (ЦИ)
Том Хини
Способность
С тех пор, как эта модель была впервые создана, многие другие аспекты Ци стали очевидными. Ци, под различными именами, включает в себя гораздо больше вещей, чем чрезвычайно ограниченное определение, представленное здесь. Эта модель просто слегка затрагивает поверхность Ци. Моделист продолжает исследоватьэту область, и по мере того, как продолжается работа, эту модель будут обновлять (мы надеемся), чтобы включить эти многие аспекты.
Сейчас, однако, мы сосредоточимся на Ци как доктрине боевых искусств.
Мы назовем это способностью расширять осведомленность и «жизненную силу» в обоих смыслах и воздействовать на мир. Она часто демонстрируется в физических конфликтных ситуациях, как реальных, так и искусственных, во время схваток или соревнований.
Эта способность ценная и полезная для многих вещей. В боевых ситуациях или когда вы находитесь в незнакомом или угрожающем окружении, она может означать различие между жизнью и смертью путем обеспечения экстра-сенсорного вклада. Например, при обучении десантников, когда солдат учат нейтрализовать часовых, всегда говорят не смотреть на часового прямо, когда десантник подкрадывается к нему.
Их учат использовать, вместо этого, периферическое зрение, до тех пор, пока они не атакают в действительности. Причина
Том Хини
Способность
С тех пор, как эта модель была впервые создана, многие другие аспекты Ци стали очевидными. Ци, под различными именами, включает в себя гораздо больше вещей, чем чрезвычайно ограниченное определение, представленное здесь. Эта модель просто слегка затрагивает поверхность Ци. Моделист продолжает исследоватьэту область, и по мере того, как продолжается работа, эту модель будут обновлять (мы надеемся), чтобы включить эти многие аспекты.
Сейчас, однако, мы сосредоточимся на Ци как доктрине боевых искусств.
Мы назовем это способностью расширять осведомленность и «жизненную силу» в обоих смыслах и воздействовать на мир. Она часто демонстрируется в физических конфликтных ситуациях, как реальных, так и искусственных, во время схваток или соревнований.
Эта способность ценная и полезная для многих вещей. В боевых ситуациях или когда вы находитесь в незнакомом или угрожающем окружении, она может означать различие между жизнью и смертью путем обеспечения экстра-сенсорного вклада. Например, при обучении десантников, когда солдат учат нейтрализовать часовых, всегда говорят не смотреть на часового прямо, когда десантник подкрадывается к нему.
Их учат использовать, вместо этого, периферическое зрение, до тех пор, пока они не атакают в действительности. Причина
--Что же ты будешь теперь делать другое? :)
--Ну, я использую такой вариант: я, заметив в игре паразитный шаблон, организую еще один шаблон в этом же месте. Т.е. делаю то, что должно играться фактически - шаблоном (даже если это тривиальность).
Чем отлавливать и прихлопывать паразитные шаблоны, как тараканов, гораздо эффективнее сразу разрабатывать правильные шаблоны.
1. Замечаю (на слух) что в определенный момент в игре проскочил паразитный шаблон.
2. Останавливаюсь, возвращаюсь к этому месту и сосредоточившись на ощущениях в пальцах играю то, ЧТО НАДО играть тут. Сначала замедленно.
3. Когда автоматизм в медленном варианте закрепляется - а у меня это происходит при сосредоточенной на ощущениях в пальцах игре примерно раз через 10-20 - я пробу. играть его быстро.
С моей точки зрения 10-20 повторений мало.
--Ну, я использую такой вариант: я, заметив в игре паразитный шаблон, организую еще один шаблон в этом же месте. Т.е. делаю то, что должно играться фактически - шаблоном (даже если это тривиальность).
Чем отлавливать и прихлопывать паразитные шаблоны, как тараканов, гораздо эффективнее сразу разрабатывать правильные шаблоны.
1. Замечаю (на слух) что в определенный момент в игре проскочил паразитный шаблон.
2. Останавливаюсь, возвращаюсь к этому месту и сосредоточившись на ощущениях в пальцах играю то, ЧТО НАДО играть тут. Сначала замедленно.
3. Когда автоматизм в медленном варианте закрепляется - а у меня это происходит при сосредоточенной на ощущениях в пальцах игре примерно раз через 10-20 - я пробу. играть его быстро.
С моей точки зрения 10-20 повторений мало.
Смотрите в работах Леонтьева. Там описан и эксперимент и его результаты.
"Раскрыто" (Новый психологический проект)
1. Кризис психологии.
http://community.livejournal.com/psychoz_ru/62638.html?mode=reply
1. Кризис психологии.
http://community.livejournal.com/psychoz_ru/62638.html?mode=reply
ответ на письмо
«Проучившись некоторое время НЛП/Эриксонианству и набив достаточно шишек в виде "неполностью работающих" методов, периодически возникающих препятствий в их освоении…» http://community.livejournal.com/metapractice/4791.html - примерно с такими же мыслями шерстил я просторы интернета, пока не наткнулся на metapractice
(1) Ну, наибольшей коллекцией шишек в виде неполностью работающих методов, препятствий в их освоении и т.п обладаю в настоящее время я. По простой причине наиболее длительного и систематичного наблюдения за процессом обучения НЛП на себе и на множестве множестве других людей.
(2) Типичные затруднения при обучении НЛП имеют главным источником не способности обучающихся, но наличие системного кризиса в НЛП.
(3) В зарубежном НЛП этот системный кризис задан непосредственно его создателями. Кем-то из них в большей мере, кем-то - в меньшей.
(4) В отечественном НЛП кризис имеет не системный характер, ибо системности в отечественном НЛП и не было изначально, но его раздробленностью. Как там это изящно было названо? - "НЛП россыпью". Вот эта "рассыпчатость" отечественного НЛП существует не от избытка его качества, а от отсутствия должного понимаю основ НЛП.
(5) Подход Метапрактики был сформирован в качестве альтернативы системному кризису и указанной "рассыпчатости".
В треде «Магия появления моделиста ... или первые шаги новичка.» обсуждается практика метамоделирования, в других тредах – другие практики и новичков как-то
немного…
Существующий жж Метапрактик не ставил задачи количественного мейстримового привлечения непременно толп последователей, в качестве "доказательства" именно "правильности" подхода. Настоящий жж Метапрактик это место ДЛЯ разработки альтернативного подхода.
Может быть есть смысл завести тред с «комплексным» описанием «пути новичка» типа
«План тренировок – Отчет о выполнении плана – Результаты»?
Нечто такое делается:
Если так можно выразиться, по месту жительства
Встречи моделирования2
http://community.livejournal.com/metapractice/81115.html
Читая "Transforming Your Self" Steve Andreas
http://community.livejournal.com/metapractice/79149.html
В каждой постоянной теме Метапрактика:
Постоянные темы MetaPractice
http://community.livejournal.com/metapractice/81831.html#cutid1
А ранее во многих и многих темах openmeta
Ранжированный список тем опенметы
http://www.livejournal.com/community/openmeta/128531.html
Лично мне совершенно не импонирует пресуппозиция, заключенная в самом названии «пути новичка». Эта пресуппозиция находится целиком и полностью в русле ныне распространенных практик обучения НЛП, которые отличает деление на Практика с кучей подуровней, Мастера - аналогично, Тренера и т.п. Причем, критерием перехода на каждую следующую ступеньку является требование освоить по зачетным спискам как можно больший объем информации. При этом, любая, взятая отдельно будь то модель или техника изучаются крайне поверхностно. Предполагается, что ВСЯ сумма изученного по мере достижения ею критической величины наконец приведет к появлению желаемого качества. Что ж, это удобная концепция для продажи информационных продуктов преподавания. Но не более.
В Метапрактике мы планируем все иначе. Мы предполагаем наличие трех совершенно параллельных путей:
1 путь Практика, - в нем любая отдельно взятая модель ли, техника и тп. может быть неограниченно развернута в отдельный трек с многими полезными применениями его в жизни.
2 путь Метапрактика, который предполагает повсеместную практику именно моделирования.
3 путь МетапрактикаPRO, который нацелен на изучение принципов, теории моделирования.
В любом варианте выбора или их сочетании, мы заинтересованы в как можно более быстром отходе начинающего от позиции новичка.
«Проучившись некоторое время НЛП/Эриксонианству и набив достаточно шишек в виде "неполностью работающих" методов, периодически возникающих препятствий в их освоении…» http://community.livejournal.com/metapractice/4791.html - примерно с такими же мыслями шерстил я просторы интернета, пока не наткнулся на metapractice
(1) Ну, наибольшей коллекцией шишек в виде неполностью работающих методов, препятствий в их освоении и т.п обладаю в настоящее время я. По простой причине наиболее длительного и систематичного наблюдения за процессом обучения НЛП на себе и на множестве множестве других людей.
(2) Типичные затруднения при обучении НЛП имеют главным источником не способности обучающихся, но наличие системного кризиса в НЛП.
(3) В зарубежном НЛП этот системный кризис задан непосредственно его создателями. Кем-то из них в большей мере, кем-то - в меньшей.
(4) В отечественном НЛП кризис имеет не системный характер, ибо системности в отечественном НЛП и не было изначально, но его раздробленностью. Как там это изящно было названо? - "НЛП россыпью". Вот эта "рассыпчатость" отечественного НЛП существует не от избытка его качества, а от отсутствия должного понимаю основ НЛП.
(5) Подход Метапрактики был сформирован в качестве альтернативы системному кризису и указанной "рассыпчатости".
В треде «Магия появления моделиста ... или первые шаги новичка.» обсуждается практика метамоделирования, в других тредах – другие практики и новичков как-то
немного…
Существующий жж Метапрактик не ставил задачи количественного мейстримового привлечения непременно толп последователей, в качестве "доказательства" именно "правильности" подхода. Настоящий жж Метапрактик это место ДЛЯ разработки альтернативного подхода.
Может быть есть смысл завести тред с «комплексным» описанием «пути новичка» типа
«План тренировок – Отчет о выполнении плана – Результаты»?
Нечто такое делается:
Если так можно выразиться, по месту жительства
Встречи моделирования2
http://community.livejournal.com/metapractice/81115.html
Читая "Transforming Your Self" Steve Andreas
http://community.livejournal.com/metapractice/79149.html
В каждой постоянной теме Метапрактика:
Постоянные темы MetaPractice
http://community.livejournal.com/metapractice/81831.html#cutid1
А ранее во многих и многих темах openmeta
Ранжированный список тем опенметы
http://www.livejournal.com/community/openmeta/128531.html
Лично мне совершенно не импонирует пресуппозиция, заключенная в самом названии «пути новичка». Эта пресуппозиция находится целиком и полностью в русле ныне распространенных практик обучения НЛП, которые отличает деление на Практика с кучей подуровней, Мастера - аналогично, Тренера и т.п. Причем, критерием перехода на каждую следующую ступеньку является требование освоить по зачетным спискам как можно больший объем информации. При этом, любая, взятая отдельно будь то модель или техника изучаются крайне поверхностно. Предполагается, что ВСЯ сумма изученного по мере достижения ею критической величины наконец приведет к появлению желаемого качества. Что ж, это удобная концепция для продажи информационных продуктов преподавания. Но не более.
В Метапрактике мы планируем все иначе. Мы предполагаем наличие трех совершенно параллельных путей:
1 путь Практика, - в нем любая отдельно взятая модель ли, техника и тп. может быть неограниченно развернута в отдельный трек с многими полезными применениями его в жизни.
2 путь Метапрактика, который предполагает повсеместную практику именно моделирования.
3 путь МетапрактикаPRO, который нацелен на изучение принципов, теории моделирования.
В любом варианте выбора или их сочетании, мы заинтересованы в как можно более быстром отходе начинающего от позиции новичка.
http://community.livejournal.com/metapractice/63033.html
bionycks писал:
Меня заинтересовал вопрос: как экологично выполнять отделение слов от внутренних реакций на эти слова? Например, слово «Sony» порождает совершенно определенную внутреннюю реакцию. Однако само сочетание звуков, «So-ny», или его написание, никак не обозначают эту реакцию. Люди погружены в мир таких лингвистических эфемерных контекстов. Я могу представить слово визуально, и отредактировать его образ, скажем, написать слово шерстяной ниткой на фоне лоскутного одеяла, или поменять расстояние до слова, или изменить субмодльности по шаблону какого-то иного слова с другой реакцией. Исходная реакция на слово пропадает. Экологично ли так делать?
Как я понимаю, это очень ценный шаг в развитии моделиста – отделить свои внутренние реакции от слов.
http://community.livejournal.com/metapractice/63033.html?thread=860217#t860217
bionycks писал:
Меня заинтересовал вопрос: как экологично выполнять отделение слов от внутренних реакций на эти слова? Например, слово «Sony» порождает совершенно определенную внутреннюю реакцию. Однако само сочетание звуков, «So-ny», или его написание, никак не обозначают эту реакцию. Люди погружены в мир таких лингвистических эфемерных контекстов. Я могу представить слово визуально, и отредактировать его образ, скажем, написать слово шерстяной ниткой на фоне лоскутного одеяла, или поменять расстояние до слова, или изменить субмодльности по шаблону какого-то иного слова с другой реакцией. Исходная реакция на слово пропадает. Экологично ли так делать?
Как я понимаю, это очень ценный шаг в развитии моделиста – отделить свои внутренние реакции от слов.
http://community.livejournal.com/metapractice/63033.html?thread=860217#t860217
Меня заинтересовал вопрос: как экологично выполнять отделение слов от внутренних реакций на эти слова?
Прежде всего, стоит определить, что называть "внутренней" реакцией на слово. В данном случае, уместно не производить индивидуальный опрос метамоделирования, но просто прибегнуть к правдоподобному конструированию паттерна:
Пусть полной внутренней реакцией на слово (ВРС) будет:
ВРС = (VAKOG)перв. + (VAKOG)паттерн. + (Л1,Л2,Л3 ...) + (CА1,СА2,СА3, ...)
Где:
(VAKOG)перв. - есть сенсорный опыт, связанный с данным словом при его выучивании в самый первый раз в детстве
(VAKOG)паттерн. - есть накопленный опыт восприятия паттернов, связанных с данным словом
(Л1,Л2,Л3 ...) - есть система логических связей, связывающих данное слово с некоторым количеством других слов
(CА1,СА2,СА3, ...) - есть система ассоциативных связей, связывающих данное слово с некоторым количеством других слов
Например, слово «Sony» порождает совершенно определенную внутреннюю реакцию.
Особый случай составляют слова, которые мы выучиваем уже при обладании достаточным жизненным опытом и некоторыми знаниями. В этом случае, возможны четыре крайних варианта, при которых, внутренняя реакция на слово (ВРС) будет определяться практически только чем-то одним:
(1) ВРС = (VAKOG)in/перв.
(2) ВРС = (VAKOG)паттерн.
(3) ВРС = (Л1,Л2,Л3 ...)
(4) ВРС = (CА1,СА2,СА3, ...)
Однако само сочетание звуков, «So-ny», или его написание, никак не обозначают эту реакцию. Люди погружены в мир таких лингвистических эфемерных контекстов.
1 Стоит отметить, что "эфемерными контекстами", из выше определенных четырех являются только три:
(1) ВРС = (VAKOG)in/перв.
...
(3) ВРС = (Л1,Л2,Л3 ...)
(4) ВРС = (CА1,СА2,СА3, ...)
2 Эфемерность (VAKOG)in/перв.,(Л1,Л2,Л3 ...), (CА1,СА2,СА3, ...) ни в коем случае не является чем-то отрицательным и антиресурсным. Указанные три "эфемерные контекста" требует внимательного отношения и своеобразной "настройки", тогда она становятся полноценным ресурсом.
Я могу представить слово визуально, и отредактировать его образ, скажем, написать слово шерстяной ниткой на фоне лоскутного одеяла, или поменять расстояние до слова, или изменить субмодальности по шаблону какого-то иного слова с другой реакцией. Исходная реакция на слово пропадает.
(1) Сама идея изменять реакцию на слово с помощью изменения какого-то дизайна не нова.
(2) Если изменить:
вид написания слова
поменять расстояние до слова (в зрительном его представлении)
изменить субмодальности слова (в зрительном его представлении) по ресурсному шаблону
Это будет менять, скорее всего, ВРС:
(VAKOG)in/перв.
(CА1,СА2,СА3, ...)
Экологично ли так делать?
Если предложенные тобою меры будут менять:
(VAKOG)паттерн.
(Л1,Л2,Л3 ...)
Это будет неэкологично.
Как я понимаю, это очень ценный шаг в развитии моделиста – отделить свои внутренние реакции от слов.
Для моделиста ценно:
--всемерно увеличивать вклад (VAKOG)паттерн. в процесс ВРС.
--жестко контролировать вклад (Л1,Л2,Л3 ...) в процесс ВРС
--подвергнуть ревизии вклад (VAKOG)in/перв.
--всемерно уменьшить вклад (CА1,СА2,СА3, ...)
Прежде всего, стоит определить, что называть "внутренней" реакцией на слово. В данном случае, уместно не производить индивидуальный опрос метамоделирования, но просто прибегнуть к правдоподобному конструированию паттерна:
Сравнение различных подходов к моделированию
http://community.livejournal.com/metapractice/77254.html?thread=973254#t973254
II Паттернование
Основной Способ извлечения паттернов
Отзеркаливание
Наблюдение
Вопрошание
Конструирование (в воображении)
Пусть полной внутренней реакцией на слово (ВРС) будет:
ВРС = (VAKOG)перв. + (VAKOG)паттерн. + (Л1,Л2,Л3 ...) + (CА1,СА2,СА3, ...)
Где:
(VAKOG)перв. - есть сенсорный опыт, связанный с данным словом при его выучивании в самый первый раз в детстве
(VAKOG)паттерн. - есть накопленный опыт восприятия паттернов, связанных с данным словом
(Л1,Л2,Л3 ...) - есть система логических связей, связывающих данное слово с некоторым количеством других слов
(CА1,СА2,СА3, ...) - есть система ассоциативных связей, связывающих данное слово с некоторым количеством других слов
Например, слово «Sony» порождает совершенно определенную внутреннюю реакцию.
Особый случай составляют слова, которые мы выучиваем уже при обладании достаточным жизненным опытом и некоторыми знаниями. В этом случае, возможны четыре крайних варианта, при которых, внутренняя реакция на слово (ВРС) будет определяться практически только чем-то одним:
(1) ВРС = (VAKOG)in/перв.
(2) ВРС = (VAKOG)паттерн.
(3) ВРС = (Л1,Л2,Л3 ...)
(4) ВРС = (CА1,СА2,СА3, ...)
Однако само сочетание звуков, «So-ny», или его написание, никак не обозначают эту реакцию. Люди погружены в мир таких лингвистических эфемерных контекстов.
1 Стоит отметить, что "эфемерными контекстами", из выше определенных четырех являются только три:
(1) ВРС = (VAKOG)in/перв.
...
(3) ВРС = (Л1,Л2,Л3 ...)
(4) ВРС = (CА1,СА2,СА3, ...)
2 Эфемерность (VAKOG)in/перв.,(Л1,Л2,Л3 ...), (CА1,СА2,СА3, ...) ни в коем случае не является чем-то отрицательным и антиресурсным. Указанные три "эфемерные контекста" требует внимательного отношения и своеобразной "настройки", тогда она становятся полноценным ресурсом.
Я могу представить слово визуально, и отредактировать его образ, скажем, написать слово шерстяной ниткой на фоне лоскутного одеяла, или поменять расстояние до слова, или изменить субмодальности по шаблону какого-то иного слова с другой реакцией. Исходная реакция на слово пропадает.
(1) Сама идея изменять реакцию на слово с помощью изменения какого-то дизайна не нова.
(2) Если изменить:
вид написания слова
поменять расстояние до слова (в зрительном его представлении)
изменить субмодальности слова (в зрительном его представлении) по ресурсному шаблону
Это будет менять, скорее всего, ВРС:
(VAKOG)in/перв.
(CА1,СА2,СА3, ...)
Экологично ли так делать?
Если предложенные тобою меры будут менять:
(VAKOG)паттерн.
(Л1,Л2,Л3 ...)
Это будет неэкологично.
Как я понимаю, это очень ценный шаг в развитии моделиста – отделить свои внутренние реакции от слов.
Для моделиста ценно:
--всемерно увеличивать вклад (VAKOG)паттерн. в процесс ВРС.
--жестко контролировать вклад (Л1,Л2,Л3 ...) в процесс ВРС
--подвергнуть ревизии вклад (VAKOG)in/перв.
--всемерно уменьшить вклад (CА1,СА2,СА3, ...)
А, понял! Меня устраивают сами шаблоны. Меня не устраивает, скорее, то, что они вылезают не всегда тогда, когда надо - а сами по себе. Паразитные такие автоматизмы...
Замечательно, что понял. Что же ты будешь теперь делать другое? :)
Замечательно, что понял. Что же ты будешь теперь делать другое? :)
Дочитали до конца.