Обычно, если в тексте мало непонятных слов, то мне удается понять смысл "как оно работает". Да и вообще от чтения об НЛП возникает ощущение "it makes sense",

---

Есть парадно_победно_комерческие тексты нлп и есть разработческие. Есть рекламные описания какая машинка удобная типа как сиденье ее нежит зад, как четко щелкают переключатели и т.п. А есть техдокументация на производстве.

---

Так вот, здесь вы читаете типа такой техдокументации. Мы намеренно с жуткими усилиями и временем создавали язык техописания нлп для разработки - вначале была такая идея на уровне openmeta - нлп-третьего-кода. Впалил я в ту опенмета немеряно сил, но как-то совсем незаметно и эээ коварно сменились тамошние технические тексты - текстами парадными да еще и не на темы НЛП. Здесь, в metapractice мы разрабатываем и используем уже совсем другой язык - язык свободного моделирования. А НЛП для свободных разработчиков моделирования это типа как "зона" для сталкеров.

---

а от этого описания одни вопросы.

---

Меня всегда такие повороты удивляют/забавляют. В нынешнем убаюкивающем и тупом нлп нет никаких вопросов кроме некоторых текущих мелочей. Но, кто-то делает нечто НАМЕРЕННО для того чтобы появилась возможность ГЕНЕРИРОВАТЬ вопросы. И вопросы появляются. Но, затем некто смотрит на все это и с удивлением вопрошает: а че это вы здесь делаете? Почему это так у вас вопросов много? Это типа как спросить: а че это у слона такой длинный нос? А у драмадера спина торчит?

---

Ну, а теперь по делу: простое убаюкивающее описание типа - о чуваки, какая замечательная и простая там была техника типа через ладошки мы там экстрасенсили клево! - было заменено на несколько вопросо порождающих тем:

---

Подведение к техникам3

---

http://community.livejournal.com/metapractice/99951.html

---

Видите там номерок стоит "3" при заголовке? Это значит, что мы с этой темой уже довольно давно возимся. Там, по ссылкам можно почитать что это за "Подведение к техникам" такое есть.

Отличный пример, спасибо. Никакой мистики в данном случае.

--Ну тогда уж акцент делать не на тренировку отзеркаливания, а на обнаружение особенных эффектов коммуникации через посредника (для краткости можем - КЧП) в самых разных контекстах.

---

--Для этого надо зафиксировать нейрологию этого феномена.

---

--Нейрология - в смысле невербальные сигналы КЧП-коммуникации? Или посредством чего коммуникация реализуется?

---

Да, сигналы и метафору какого-то имеющего отношения к феномену нейрологического процесса.

Ну тогда уж акцент делать не на тренировку отзеркаливания, а на обнаружение особенных эффектов коммуникации через посредника (для краткости можем - КЧП) в самых разных контекстах.

---

Для этого надо зафиксировать нейрологию этого феномена.

---

Кабинет стоматолога, как один из вариантов, задает контекст, в котором посредник находится в развитых невербальных взаимоотношениях с конечным объектом воздействия. Если идти в этом направлении, нам нужно будет придумать и другие похожие контексты, которые будут облегчать обнаружение феномена КЧП.

---

Да. Придется.

Так, м.б. сделаем такие для всех специальные полевые тренировки по отзеркаливанию в кабинете стоматолога? :)

--Подстройка к дыханию ассистентку "выключало", поэтому сразу же перешел на подстройку по морганиям. В итоге уже через пару минут она буквально сходу угадывала/выполняла мельчайшие мои потребности по ходу терапии.

---

--Это был высший пилотаж - отслеживать моргание ассистентки по ходу лечения зуба!

---

--Да, наверное:) Когда в лицо светила стоматологическая лампа и свет от окна, оставалось уповать только на периферию взгляда, а она в таком положении выхватывала моргания (да что там, даже глазодвигатели) ассистентки на удивление хорошо.

---

Так и зуб в это время наверное сверлили! :)

---

--Более того, я заметил что сама врач лечила зуб предельно тщательно и аккуратно, так что мы вышли процентов на пятьдесят из расчетного времени сеанса.

---

--Сокращение рассчетного времени давало тебе экономию в оплате?

---

--Было удлинение рассчетного времени. Финансово для меня время роли не играло, потому что лечился я по страховому полису, а имело значение лишь качество работы.

---

Ааа, ну понял :)

Я вспомнил как сам этой зимой экспериментировал, сидя в стоматологическом кресле. Положение тела и головы фиксировано. Слева - молодая ассистентка, справа - чуть постарше врачиха. Воздействовал только на ассистентку, - понимал, что врачиху лучше ни в коей мере не вести за собой невербально.

---

Очень здравое соображение!

---

Подстройка к дыханию ассистентку "выключало", поэтому сразу же перешел на подстройку по морганиям. В итоге уже через пару минут она буквально сходу угадывала/выполняла мельчайшие мои потребности по ходу терапии.

---

Это был высший пилотаж - отслеживать моргание ассистентки по ходу лечения зуба!

---

Более того, я заметил что сама врач лечила зуб предельно тщательно и аккуратно, так что мы вышли процентов на пятьдесят из расчетного времени сеанса.

---

Сокращение рассчетного времени давало тебе экономию в оплате?

Мои впечатления от NHR. Алекс Кравченко. 4. В тот же день, сразу после

---

Итак, как и всегда, хотя описывается отдельная техника, на самом деле, все начинается с "подведения к техникам", которое можно рассматривать в качестве особенного класса техники:

---

Подведение к техникам3

---

http://community.livejournal.com/metapractice/99951.html

---

работы со смехом, мы пробовали невербальную передачу мастерства.

---

Из дальнейшего не ясно было ли то просто "передача" или же передача с четко очерченным содержанием.

---

Это работает (это на самом деле работает!) следующим образом: вы сидите лицом к партнеру, ладонями ваших рук касаясь его/её ладоней.

---

(1) Не все равно как касаться ладонями ладоней:

---

--ладони одного лежат поверх ладоней другого

---

--каждый выставляет свои ладони навстречу ладоням другого

---

(2) В любом раскладе по предшествующему пункту имеем дело с двигательным кинестетическим контактом, который есть мощное средство передачи/перекачки информации.

---

(3) Даже и без кинестетического контакта, - совмещение прямого сенсорного контакта с "подтрансовыванием" открывает возможность для передачи любой информации:

---

Моделируем "Я"

---

http://community.livejournal.com/metapractice/119376.html

---

Упражнение для развития второй позиции.

---

http://community.livejournal.com/openmeta/6171.html

---

http://community.livejournal.com/openmeta/6171.html?thread=25115#t25115

---

http://community.livejournal.com/openmeta/6171.html?thread=39451#t39451

---

Закрываете глаза, входя в транс и попадаете в то состояние, в которым вы находитесь когда исполняете умение. Ваш партнер, так же в трансе, вбирает его и отправляет вам обратно свое понимание этого, вы можете исправить субмодальности того, что они делают, иногда передавая словесно, если нужно, и направить вашу версию к ним снова, делая так до тех пор, пока они более-менее не получат его.

---

"иногда передавая словесно" - с этим дополнением описываемый контекст резко меняется и превращается в контекст гипнотического ВЗАИМОНАВЕДЕНИЯ различных реакций. Основным следствием такого взаимонаведения является потеря контроля над тем что там было изначально/исходно и что получилось в итоге.

---

Удивительно, но это прошло хорошо.

---

Ничего удивительного.

---

Я "вещал" один из моих решающих проблемы трансов, и мой партнер смог описать картины, которые я видел в уме (я был в трансе и мои глаза были закрыты). Я не ожидал этого. Другие люди также сообщали позитивный опыт.

---

Я проводил гораздо более простой эксперимент, который приводил к сходным результатам: попарно или в группе (с фиксированной последовательностью/очередностью) люди обменивались кратким описанием актуальных на момент описания образов. И все. Далее, по нарастающей, происходила:

---

--синхронизация индивидуального содержания

---

--эээ "энергетическая" активация участников

---

--"выплеск"/утилизация избытка "энергии" в тот или иной индивидуальный/групповой ментальный феномен

НЛП и Жизнь (долголетие)

---

http://italler.livejournal.com/147142.html