http://metapractice.livejournal.com/545005.html

НОУ-ХАУ

---

Руководство по исправлению своей жизни

---

Лесли Кэмерон-Бэндлер, Дэвид Гордон, Майкл Лебо

---

http://www.klex.ru/7qh

Замечательная схема. А кто её автор?

Свобода по разрешению это тюрьма для мысли.

Шутит: мол, паттерн, который я наблюдаю с университетами, это то, что значительная порция университетских денег идёт на здания библиотек. Всегда большие здания, большие фонды. И они никуда не денутся! Я вижу, как студенты торопятся написать литобзор так, как будто библиотеки куда-то исчезнут.

---

О, какая замечательная тупая и чисто/ типовая научная «шутка». Она демонстрирует типичное научное мышление, которое формулирует причинные связи в произвольных предельно узких контекстах.

---

Ибо связка финансирование университетов – значительные средства на библиотеки – повышенная значимость литообзоров студенческой научной практики практики указывают на совершенно иной драматический вывод: литобзор в роли средства формирования студентов является средством воспитания особенного духа научной корпоративности – привычки подстраивать свое мышление и интеллект под групповые нормы. Отсюда, университеты кузницы именно корпоративной науки.

---

Такая тенденция имеет современное продолжение, ибо новые стандарты мирового образования через онлайн-обучение в ещё большей мере закабаляют независимое мышление в узкие рамки различных искусственных групповых нормативов.

---

Загляните в фейсбук Павла Лукши, посмотрите над чем/ какими орг формами обучения он ныне корпеет.

человек испытывает реакцию "точно, так и происходит!" + не может от неё отделаться в будущих наблюдениях за миром.

---

Так переживаются обнаруженные феномены ЧА и чуть более осмысленные паттерны.

---

Но, они не являются суммой фактов.

Если начинать исследование с данных, как призывает Grounded Theory (и что вполне отвечает, насколько я понимаю, методологии моделирования ЧА)

---

Это какие такие первичные "данные" могут быть в социологии? Та же статистика. Нормально.

Придумыванием новояза любил заниматься, например, ТРИЗ. И, кстати, ТРИЗ не в пример меньше критикуют за "антинаучность" и т.п. вещи, чем НЛП, которое как раз любило использовать вместо новояза уже устоявшиеся психологические термины.

---

Да, просто ТРИЗ наука игнорировала со всех сторон по полной. А ТРИЗ игнорировал науку.