Ну, вообще-то субмодальности ДББЗ с навыком предугадивания однозначной связью не связываются. Они вполне сами по себе являются мощной практикой.

Красивый пример/наблюдение.

Послушал интонаций в повседневной речи — вроде как "/" в конце воспринимается как недосказанность (либо говорящий, либо слушающий должен/подразумевается продолжить), а сам вопрос вполне может быть задан интонацией "/\". Как и повествовательное предложение.

Ну и что.

/\ Я хочу этот(.) телефон.
/\ Я хочу этот(?) телефон.

Слово "этот" может находится на пике интонации в обоих случаях и в первом случае (.) маркироваться ээ "слегка" повышенным тоном как "ударное" — при этом предложение получается повествовательное, а во втором случае (?) маркироваться "сильно" повышенным тоном как "вопросимое" - при этом всё предложение становится вопросительным.

Внутри одной интонации мы не разбираем и не закладываем каких-то дополнительный градаций маркирования.

Пик восхождения звучания основного тона в повествовательной интонации задается техническими соображениями. И он делается КАК МОЖНО БОЛЕЕ РАННИМ по отношению к началу звучания данного фрагмента интонации. /\ Я (пик) этот телефон.

а вы чем занимаетесь на первом месте - если рефлексией, так вам тогда надо к эээ "рефлексологам" :)

Эти эффекты не являются тем, за чем мы гонимся в первую очередь.

выслеживанием буквализмов, которые не формализованы так же как предикаты субмодальностей и являют собою более сложное явление. сами предикаты есть часть буквализма

В синтетической обстановке субъекту даются инструкции не слишком шевелиться?

Ну, это по ходу дела. Какая обстановка, какой субъект.

В быту пытаться повторять все движения субъекта, или сосредоточиться для упрощения задачи на отдельном?

начать с отдельных

Они находились в прямом физическом контакте, поэтому ЗЛ в данном случае отодвигается на задний план. А на переднем одна кинестетика.

смотреть сбоку

смотреть ТОЛЬКО НА КОНТУР ЕГО ТЕЛА - ни в коем случае не на саму грудную клетку/поверхность. важнейшая часть ЗЛ умение следить за контурами, тенями и пр.

у нагвалистов описан прием наблюдения за человеком через дым от костра, который человека овевает. т.е. наблюдатель смотрит на дым, а наблюдаемый субъект при этом находится только на периферии внимания наблюдателя.

Как никакой? А как же мерцающая вдали селф-концепция мега-коммуникатора, неуклонно приближающаяся? :))

До этой мерцающей дали предстоит еще попотеть :)

Как проводить начальные тренировки?

Вот, искал-искал и так и не нашел. Кажется, это должно быть в кн. Из лягушек в ... . Там кратко описано замечательное начальное упражнение. Его можно делать на группе по-трое. А можно в жизни, в быту. На группе:
--один играет роль субъекта. он время от времени делает небольшие движения типа слегка изменяет свои позы и т.п.
--оператор расположен по отношению к субъекту сбоку в предельном ракурсе чтобы субъект был для него едва различим на периферии его зрения. оператор смотрит только прямо перед собою. как бы таращится. при этом оператор копирует всю статику и динамику субъекта
--контролер следит за соблюдением процедуры и время от времени разрешает оператору получить прямую инфу насколько тот промахнулся