На камеру выучиться можно. А вот гены не подделаешь. Но, к этому моменту жизнь будет уже разделена на уровни - вот как это показано в г. фильмах. Типа на вернем этаже города живут "белые", а на нижних - все остальные.

Тогда, почему никто не говорит как соотносятся эти круги?

--Уже горячо. В том смысле, что ключевые и связующие паттерны должны иметь двойное описание:

---

-в технических-двигательных терминах

---

-в буквальных метафорах

---

--Т.е "просто о сложном", как показатель ээээ понимания не интуитивного

---

Двигательные метафоры зачастую есть единственный способ описать двигательные паттерны.

---

--Тогда примитивной, но важной моделью такого типа жонглирования будет одновременное ВЗЯЛ-ПОЛОЖИЛ, например, на стол, двух шариков - по - циклу.

---

--Как сделать эту модель ж. менее примитивной? На что надо обратить внимание для этого? Что уточнить/проработать/добавить?

---

Менее примитивной моделью жонглирования является катание заданного числа шариков по наклонной плоскости. Т.е. вместо полета в настоящем жонглировании вы катаете и ловите/хватаете шарики с наклонной плоскости. Чем более круто к горизонту стоит плоскость - тем менее примитивная модель.

Невротические шаблоны самые наилучшие!

Как вы знаете, что вы умеете забивать гвозди?

Хм, какая парадоксальная модель/аналогия.

---

Спуск по веревке требует:

---

-- особенной координации движения рук

---

--эээ типа "круговых" движений рук

Ну да - в рамках своих невротических восприятий/шаблонов.

А пороги восприятия они являются составной частью общего процесса восприятия.