Показаны записи 171 - 180 из 239
>Надо учится различать формы
С чего начинать?
С чего начинать?
http://community.livejournal.com/metapractice/139872.html?thread=2219360
З.Ы. Вы не поделитесь ссылкой на топик "три базовых упражнения по пресуппозициям"?
Отдельного топика на эту тему не заводили. Несколько раз я где-то описывал эти упражнения. Но и в этих описаниях нет формализации пресуппозиций. Эти упражнения нацелены на осознание пресуппозиций через возникновение и систематических последствий их употребления. Для этого выбраны три разных процесса:
--пятнышки на "экране" закрытых век - требуется из пятнышек с помощью пресуппозиций создавать некие/любые наперед заданные картины
--ощущения - надо изменить целевым путем заданное ощущение
--левитация руки -вызвать левитацию руки
Пятнышки динамичны сами по себе и требуют быстрых/коротких пресуппозиций. Ощущения более инертны и требуют несколько более медленных/средних пресуппозиций. Левитация руки у трудно внушаемого человека требует времени более часа и третий тип пресуппозиций.
Этот топик создан для обучения этим упражнениям
З.Ы. Вы не поделитесь ссылкой на топик "три базовых упражнения по пресуппозициям"?
Отдельного топика на эту тему не заводили. Несколько раз я где-то описывал эти упражнения. Но и в этих описаниях нет формализации пресуппозиций. Эти упражнения нацелены на осознание пресуппозиций через возникновение и систематических последствий их употребления. Для этого выбраны три разных процесса:
--пятнышки на "экране" закрытых век - требуется из пятнышек с помощью пресуппозиций создавать некие/любые наперед заданные картины
--ощущения - надо изменить целевым путем заданное ощущение
--левитация руки -вызвать левитацию руки
Пятнышки динамичны сами по себе и требуют быстрых/коротких пресуппозиций. Ощущения более инертны и требуют несколько более медленных/средних пресуппозиций. Левитация руки у трудно внушаемого человека требует времени более часа и третий тип пресуппозиций.
Этот топик создан для обучения этим упражнениям
Идея в том, что родители создают такие условия, чтобы их пресуппозиции оказывались верными?
>ЧВ-нельзя может кончиться бессонницей, а ЦВ-нельзя – признанием своего поражения
Но ведь может и не закончится? Что еще нужно, чтобы эти инструкции завершились такими результатами?
Но ведь может и не закончится? Что еще нужно, чтобы эти инструкции завершились такими результатами?
Тогда сразу вопрос - а как их опознавать?
З.Ы. Вы не поделитесь ссылкой на топик "три базовых упражнения по пресуппозициям"?
З.Ы. Вы не поделитесь ссылкой на топик "три базовых упражнения по пресуппозициям"?
"Вот в чем наиболее трудная и сложная задача психотерапевта: развеять иллюзии, сообщить Ребенку пациента, что Санта Клауса нет, заставить его поверить в это."
Сразу вспоминаются техники работы с убеждениями.
Сразу вспоминаются техники работы с убеждениями.
Первое что я заметил, это предположение Берна, что сценарии строятся на пресуппозициях, которые родители использовали в детстве. Более того он говорит, что все возможные пресуппозиции(которые могут привести к сценариям) уже живут в каждом человеке с архаичных времен и родители лишь активируют их.
Возникает мысль, что и в работе лучше использовать пресуппозиции, которые уже есть в людях. Вопрос только в том, как их создавать.
Возникает мысль, что и в работе лучше использовать пресуппозиции, которые уже есть в людях. Вопрос только в том, как их создавать.
Ну а зачем знать что они есть, если не знать чего с ними делать :)
Навскидку, я бы предположил, что они проявляются как кратковременные эмоции, незаметные для носителя. И если НЛП работает с локализованными ситуациями, из которых потом ищутся проблемные эмоции, то здесь вся проблема в том, чтобы найти нужную ситуацию. И ТА и должен решить эту проблему.
Навскидку, я бы предположил, что они проявляются как кратковременные эмоции, незаметные для носителя. И если НЛП работает с локализованными ситуациями, из которых потом ищутся проблемные эмоции, то здесь вся проблема в том, чтобы найти нужную ситуацию. И ТА и должен решить эту проблему.
Я нашел героические сценарии в других книгах по мотивам Берна (http://www.christiannewage.ru/article/arti/arti_929.html, http://www.christiannewage.ru/article/arti/arti_179.html), но там они описываются и ничего не рассказывается о том, как с ними можно работать.
Только хотел топик создать :)
Дочитали до конца.