Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 12011 - 12020 из 30988
т.е. как набор фактов ощущается/переживается нами как "противоречие"? Это триггер для запуска модели ТРИЗ?

Да, "противоречие" есть центральное место/триггер для ТРИЗ.

Какие внутренние ментальные процессы в основе переживания "противоречия"?

Для указанных выше внутренних процессов внешние "материальные" противоречия являются типа интерфейсом.
</>
[pic]
Внутреннее противоречие = ?

metanymous в посте Metapractice

Но на примерах сложно искать формулировки. Надо подумать.

Если мы и можем найти формулировки, то только на примерах.

В данном случае, гладя на ваши примеры я соображаю, что нас интересует значение "противоречия" в двух смыслах/планах:

--во внешнем плане - приведенные вами примеры как раз на эту тему
--во внутреннем плане

...во внутреннем плане формулировка: "покрывая печатную плату лаком образуются пузырьки -> пузырьки ухудшают свойства -> чем более сложный процесс, тем больше вносит ухудшений каждый маленький пузырек", - не подчеркивает в достаточной мере в чем противоречие. Она не провоцирует на ПЕРЕЖИВАНИЕ "ПРОТИВОРЕЧИЯ".

Что такое ест переживание внутреннего "противоречия"?
</>
[pic]
Противоречие = ?

metanymous в посте Metapractice

ТРИЗ - методы разрешения противоречий

Нас интересует в первую очередь вот это. Что есть "противоречие"?
--А как у нас называется моделирование а-ля ТРИЗ - известно что Альтшуллер построил свою теорию на основе анализа огромного числа патентов. То есть неких документов типовой формы и содержания.
--Вообще, это супер-удивительная история. Изобретательство сверхценная область. И в ней появлялся человек, который отмоделировал работу изобретательского ума. Но, более того, он доказал огромной практикой действенность своих моделей изобретательства. Фактически, трудно чего добавить к разработкам Альтшуллера. Но, есть одна компонента, на которую он сам указывал, что она недоработана в его моделях. И он хотел, чтобы психологи ее доработали. Так что, специальную постоянную тему заводить придется.
http://metapractice.livejournal.com/368091.html?thread=9663195#t9663195
ТРИЗ в школе
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice

Да. У него это, кстати, некая такая ключевая презентация, которую он развивает многие годы. Более раннюю версию такой я видел в 90 году.
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice

Да, я к своей реплике ничего не могу ни добавить, ни убавить.
</>
[pic]
КАЧЕСТВО И ОБЪЕМ ОПЫТА

metanymous в посте Metapractice

Ну, Джефф профессиональный коммуникатор. Он даже брал уроки актерского мастерства/экспрессии, для повышения качества своей коммуникации. Такое редко встретишь. Я вообще не знаю такие примеры.

Ну, и опыт колоссальный. Вот, сколько Фонд Эриксона существует, столько Джефф преподает.
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice

Может быть. Если честно - я не смотрел еще с этой стороны.

Я хочу поставить эти ролики в нашу коллекцию чисто за их содержание.
--Паттерн есть явное/не явное образец для сравнения, а следовательно, это есть всегда фрагмент прошлого.
--Ну почему же? Паттерн ведь может быть прямо перед глазами целиком. Симметричная структура какая-либо. Вообще, кажется: - паттерн может быть в большей мере "пространственный" - паттерн может быть в большей мере "временной"


Паттерн, который перед глазами есть морфологический паттерн. А еще есть алгоритмические паттерны. В связи с последними появляется "время".

Хм, но это получается циклическое определение. Вот бы можно было определить паттерн без понятия "пространства" и "времени" - вот это было бы круто.

А мы уже давно определили паттерн без понятий пространства и времени. Только морфология и/или алгоритм.

Дочитали до конца.