12На мой взгляд, это строго противоположнобуквализму (буквализм учит в лисе видеть Лису, ежели только речь действительно не идет о, например, астрономической нотации по п.2. А вот уже притягивание сюда взаимоотношений лисиц, поедающих детенышей лам -- это уже явно поехало метафорическое раскручивание). В одном достаточно сложном мире всегда найдется достаточно символов, чтобы привязать их к символам другого достаточно сложного мира.Возьмите мифологию, религию, астрологию и что угодно такой же сложности -- и вы всегда сможете прочесть любые куски из них, как метафоры "про нашу жизнь". Я как раз с подозрением отношусь к такого сортаисследованиям.-------------------------------------------------буквализм, метафоры, аллегории, произвольные измышления"...взаимоотношений лисиц, поедающих детенышей лам..." - прочитывается как вытесненый комплекс каннибализма. Подобное в рекламе соков - "вместе мы фруктовый сад" - детишки изображают фрукты-овощи, из которых сделяют соки, которые кто-то будет пить...13Буквализм же наоборот, призывает вместо метафорических высказываний видеть прямые указания на ментальные процессы: написано "пробуждение Духа" -- значит во внутреннем миречеловека была какая-то синестезия, и он ее описал, выражая словами как "пробуждение Духа".-----------------------------------------пример интерпретацииБуквализм интерпретации при прочтении требует (преварительное перечисление):1. Все контексты содержания приравнивать к контексту "здесь-сейчас" читающего(моделируемого субстрата)2. Во всех уровнях омонимии обращать внимание только на те, которые относятся к "здесь и сейчас" читающего(моделирумого субстрата)3. Исключать произвольные синонимические замены - только та лексика, которая написана:"написано пером - не вырубишь топором".4. Из всех возможных значений выбираются самые конкретные.5. Все что может быть прочитано на "языке тела" должно быть прочитано только так.6. Не знаю как назвать - ну путь будет решение загадок "ребусности" -"Ц" находится ЗА (сзади) "Я" - "ЗА - Я - Ц".7. Раскрытие "скобок" и "кавычек", например, прямой речи в контекст субстрата читателя.8. Реинтерпретации "вложенных" (встроенных, матрешечных) реальностей в единственный контекст восприятия читающего субстрата (в "здесь и сейчас").9. Реинтерпретации идиом, фразеологизмов, пословиц, поговорок и т.п.10. ......Применение:"...пробуждение духа..."пробуждение - активация ретикулярной формации в процессе пробуждения ото сна"...дух..." - дыхание, процесс дыхания, паттерны дыханияСумма:активация пробуждения+паттерны дыхания при пробужденииПолучился, как минимум, синестезийный якорь большой силы.Применение (рекреация) этого якоря "по месту" (в контексте утреннего пробуждения):дает раннее утреннее пробуждение отличающееся легкостью(отсутствием связи с общей утомленностью, длительностью/краткостью сна),мощным оптимизмом (пробуждение "в дела") и т.п. - "кто рано встает тому (тот)..." - на эту тему.Применение в других контекстах (Метафоризация):а)(частная метафоризация) в контексте дневной активности - повышенная работоспособность, самочувствие, настроение и т.п.б) (масштабная метафоризация) в контексте значительных временныхинтервалов - месяцы, годы - качественно новый эффект -стремление к достижению масштабных целей, стремлениек духовным целям (в субъективной интерпретации)в) (максимасштабная метафоризация) контекст - мир вокруг -- нахождение (проекция?) паттерна "одухотворенности" во внешнем мире(вплоть до "святаго духа")аминь