Маркирование любых слов произнесением нараспев будет вызывать элементы/ микро элементы процесса возрастной регрессии. Если сюда же добавить номинализацию "подсознание", то даже если у субъекта и не было хорошо сформированных субличностей, то они начнут формироваться.каким образом из номинализации подсознания следует формирование субличностей ? И это именно тебе-вариант техники формирования субличностей.. а существуют себе варианты ?Если рассматривать Алису, то она при личном общении объяснит Бобу что такое части и что такое подсознание.. но будет это объяснение или это будет что то на вроде первичного моделирования со стороны Боба, и инсталляцией со стороны Алисы? И как например Бобу1 объяснить Бобу2, что такое подсознание и что такое части личности (часть личности = часть подсознания ?) Например Боб1 знает, что такое поведение, знает что в различных ситуациях поведение оно различно, и ему даже понятна модель УправлениеПредпочтениямиЧерезШкалуИхДоминирования
--Маркирование любых слов произнесением нараспев будет вызывать элементы/ микро элементы процесса возрастной регрессии. Если сюда же добавить номинализацию "подсознание", то даже если у субъекта и не было хорошо сформированных субличностей, то они начнут формироваться.--каким образом из номинализации подсознания следует формирование субличностей ? И это именно тебе-вариант техники формирования субличностей.. а существуют себе варианты ?Формирование субличности это онтологически разнообразный процесс. В общем виде, субличность формирует обширный повторяющийся опыт и разно уровневое обучение:Сводная тема (27) Часть личности: психиатрия vs моделирование, рефреймингhttp://metapractice.livejournal.com/502398.htmlЕсли рассматривать Алису, то она при личном общении объяснит Бобу что такое части и что такое подсознание.. но будет это объяснение или это будет что то на вроде первичного моделирования со стороны Боба, и инсталляцией со стороны Алисы?Да.И как например Бобу1 объяснить Бобу2, что такое подсознание и что такое части личности (часть личности = часть подсознания ?)Объяснить на примерах, аналогиях и метафорах.Например Боб1 знает, что такое поведение, знает что в различных ситуациях поведение оно различно, и ему даже понятна модель Управление Предпочтениями Через Шкалу Их ДоминированияЕсли надо «объяснить», например, ценностные иерархии, то следует:(1) Выделить ключевые феномены и паттерны, которые формируют модель ценностных иерархий. В данном случае, это, например: паттерн шкального-доминантного выбора.(2) Найти образный пример (мы такие всегда называем *звезда Бейтсона). В отношении модели ЦИ мы используем такой пример – цитату из известной песенки из кинофильма «Весёлые ребята» в исполнении Леонида Утёсова: «Как много девушек хороших, как много ласковых имён, но лишь одно из них тревожит, унося покой и сон…»