У меня есть видеозаписи с семинара Зайга, который он проводил в РФ.Если возьму отрывок, где Джефф проводит интервенцию/демонстрацию, то дальше я должен буду:1) Оттекстовать то, что говорит Джефф - говорит субъект.2)? Выучить, то что говорит Джефф.3)? Отзеркаливать то, что ДЕЛАЕТ Джефф во время интервенции.4)...?
У меня есть видеозаписи с семинара Зайга, который он проводил в РФ. В какой приезд?Если возьму отрывок, где Джефф проводит интервенцию/демонстрацию, то дальше я должен буду: 1) Оттекстовать то, что говорит Джефф - говорит субъект. 2)? Выучить, то что говорит Джефф. 3)? Отзеркаливать то, что ДЕЛАЕТ Джефф во время интервенции.Почему Джефф? Почему не Эриксон?Вопрос законный, потому что Дж. Отрицает языкоиды, поэтому, в его коммуникации нет объективных (терапевтических) тебе-языкоидов. Есть только субъективные. Дж. замечательный гипнотизер-терапевт, но он намеренно ограничил свою многоуровневую коммуникацию на заметное число уровней.
Первая запись не терапевтическая и относительно короткая.Вторая хорошая по длительности, но не очень по ракурсу, с которого показывается Эриксон.Третья короткая.Отсюда. Надо работать с каждой в пропорции.
1) Оттекстовать то, что говорит Джефф - говорит субъект.2)? Выучить, то что говорит Джефф.3)? Отзеркаливать то, что ДЕЛАЕТ Джефф во время интервенции.Учить текст не обязательно.Надо просматривать видео и текст параллельно. Внимание переключается произвольно.