Непростой вопрос. Даже так - а какие техники НЛП не способствуют уменьшению этой диссоциации?Не претендуя на полноту:Прямо способствуют те техники, которые "переводят через границу" сознательного и подсознательного - 6шр (и вообще техники работы с частями), Сущностная Трансформация, работа с субмодальностями.Косвенно - простые вербальные рефрейминги (тренировка - "канарейка"), метамоделирование как процесс вопрошания.
Непростой вопрос. Даже так - а какие техники НЛП не способствуют уменьшению этой диссоциации?Все способствуют, но в разной мере.Не претендуя на полноту: Прямо способствуют те техники, которые "переводят через границу" сознательного и подсознательного - 6шр (и вообще техники работы с частями)А что является "границей подсознательного"? Вопрос. Мы в метапрактике считаем таковой границу между вербальным и невербальным. Т.е. у нас невербальное сознание оказывается ближе к подсознанию. Оказывается в зоне "предсознания". И это при том, что у Эриксона значительная часть подсознания может оказаться вполне вербальной.И вот шестишаговый р. для взаимодействия с подсознанием устанавливает "двойной" вербальный интерфейс, на котором с одной стороны развитый язык1, а с другой стороны недоязык сигналинга да-нет.Сущностная ТрансформацияСущностная трансформация есть разновидность рефрейминга. И интерфейс схожий. Только еще более редуцированный со стороны сигналинга подсознания. Редуцировано до одного сигнала, совпадающего с одновременной выдачей содержание + переживание "более значимо, чем всё предшествующее".работа с субмодальностямиСовсем иное дело - субмодальности. Они реализуются по схеме S -> R. Где S (-стимул) ест сознательная активность, а R (-реакция) есть подсознательный аналоговый ответ. При этом, подсознание отвечает сознанию:--меняя некоторые субмодальности и содержания "картинок"--меняя ощущения...т.е. аналогово субмодальный интерфейс более сложный чем рефрейминговый и., а языковой компоненты в нем нет вообще!Косвенно - простые вербальные рефрейминги (тренировка - "канарейка")Вербальные рефрейминги (канарейки) сводятся к чередованию/переключению смысла-значения "фигуры" и "фона" с помощью манипулирования вниманием, обращенным на соответствующий контекст: РЕФРЕЙМИНГ ФИГУРЫ - ФОНАhttp://nlp-ftf-ftf.livejournal.com/22246.htmlметамоделирование как процесс вопрошания.Мета моделирование и все варианты вопрошания в реальной практике в той или иной форме требуют сигналинга, обращенного со стороны оператора к субъекту (старт-стоп сигналинг) и тем приближаются к рефреймингу.