[userpic]

Как отражаются на взрослом... - 2 ↑

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Но общество не поступает так, как поступает мать. Мы должны выполнять наши служебные и общественные обязанности, несмотря на головные или зубные боли, несварение желудка и другие маленькие заболевания. Нет никого, кто стал бы няньчиться с нами. Если нам слишком тяжело переносить такое отношение, мы идем домой, где любовь и сочувствие домашних могут успокоить нас. Если мы не можем встретить дома достаточного сочувствия или ласки, мы обращаемся за утешением к нашему креслу и даже постели, тем более, что последние всегда готовы принять нас в свои об'ятия.
Вы можете наблюдать воспитание инвалидности во многих семьях. Вот обычная картина заласканного ребенка. Ребенок сидит один, занимаясь раскладыванием кубиков, руки его заняты, он учится, как воздействовать на окружающую его примитивную среду. Входит мать. Занятие с кубиками тотчас прекращается. Ребенок ползет или бежит к матери, хватается за ее платье, карабкается к ней на колени, обнимает ребенка, начинает целовать и ласкать его, называть разными нежными именами. Я наблюдал, как такая картина продолжалась в течение двух часов. Если мать, приучившая ребенка к такому обращению, попытается посадить ребенка на пол и уйти, начинаются душу раздирающие вопли. Кубики и весь остальной мир теряют для ребенка свою притягательную силу. Если мать попытается оставить комнату или дом, начинается еще более ужасный крик. Припомните сами, как часты случаи, когда матери приходится ускользать из дому потихоньку от своего ребенка, чтобы избежать его душу раздирающих криков. Чрезмерная любовь матерей к детям в настоящее время обычна. Проверьте это сами сосчитавши, сколько раз в течение для ваш ребенок заплачет и позовет мать. Почти во всех семьях весь день можно слышать, как 2-4 летние дети кричат: «мама, мама, мама». В настоящее время реакции привязанности воспитываемые в детях современными родителями, несмотря на то многое,о чем говорят поэты и писатели, не являются созидательными. Они не выдерживают испытаний в дальнейшей жизни ребенка и не помогают ему преодолевать трудности, которые он неизбежно встречает в окружающей среде. Даже с точки зрения времени, которое посвящается ласкам, - я наблюдал случае, когда почти все время, предназначенное для детских игр и развлечений, посвящалось ласкам, - чрезмерная любовь не может быть признана целесообразной. Вы крадете у детей время, которое они должны были бы посвящать работе над окружающим миром и приобретению техники пользования своими руками. Ребенок должен иметь время для того, чтобы анализировать окружающий его мир и изучать его; лишение ребенка такой возможности является часто неизбежным результатом чрезмерного внимания к ребенку.
Стр. 42-43.