Только нужно, чтобы роботов кто-то научил это делать… В пьесе Карела Чапека “R.U.R”, собственно и введшей в лексикон человечества слово «робот», это обучение осуществлялось на складе, куда поступали с фабрики свежеизготовленные искусственные работники. Там «идет их окончательная отделка». Там они «учатся говорить, писать и считать. … А потом их сортируют и рассылают заказчикам». В результате поступающий к потребителю робот был похож на идеально вышколенного дворецкого, с которым можно говорить на естественном языке и давать самые обычные приказания.Т.е. разработчики роботов решили схалявить и не тратить средства на разработку содержательных программ деятельности/действий роботов. Зачем это делать, когда робота можно научить как малого ребенка. Одна проблема, - ребенок учится как он учится даже в невербальной активности за счет владения языком. А роботы…?Язык является основанием онтологизации формирующихся у ребенка навыков.